我的家乡日记如何写(精选12篇)。
小学作文是我们学习中的一大重点，写作能力的培养十分重要。考试中的你面对作文还在手足无措？作文5000网为你推荐《我的家乡日记如何写(精选12篇)》，希望能帮助到学习的你！
我的家乡日记如何写【篇1】
我的家乡在遂溪县江洪镇，那是一个小小的滨海小镇，她位于北部湾的西北面，那里有独特的风景和丰富的物产，大海非常辽阔。想了解她吗？我来给你们介绍一下吧！
她虽然没有大城市那样繁华，但那儿空气清新，人们过着宁静闲逸的生活。海面上有一艘艘大大小小、来来往往的渔船，渔民在海面上忙着捕捞；海中有许多不知名的鱼在水中嬉戏；我最喜欢那里的天空了，天蓝蓝的，无边无际，还不时飘着一朵朵洁白的云，海鸥在天上自由地飞翔。
太阳西下的时候，天空立刻就染成了鲜橙色，红红的太阳和蔚蓝的大海交结在一起，景色可美了！江洪不仅风景优美，还有丰富的海产品，而且还盛产很多水果：有木菠萝、黄皮果、木瓜、石榴、西瓜等，我最喜欢吃黄皮果了，一剥开她金黄的皮，鲜嫩的果肉露出来，一口咬下出，又酸又甜，味道好极了！
听了我的介绍，是不是直想流口水呀？欢迎到江洪来做客吧！俗语说得好“谁不夸咱家乡好”，我爱我的家乡——江洪！
我的家乡日记如何写【篇2】
我的家乡是个美丽神奇的地方，坐落在一个山环水绕的小县城，一年四季风景如画，让人陶醉。
到了春天，漫山遍野都是美丽的花朵，五颜六色的，好像是鲜花织成的大棉被，把山丘和平原盖上了厚厚的一层。
到了夏天，我的家乡更美了，山清水秀，小河清澈见底，里面有许多鱼，虾和螃蟹，它们快乐地嬉戏着，一会儿躲到石头缝里，一会儿伸出头来看看是谁来了，这里有是孩子们的乐园，我和伙伴们经常去小河边游泳，捉鱼，洗澡，玩水，洗去夏日的炎热，我们凉爽爽的，好玩极了!
秋天，我的家乡一片金黄，片片落叶就像翩翩起舞的少女一样，在空中划着美丽的舞步。一簇簇菊花争奇斗艳，为金秋增添了无限的生机。
到了冬天，我的家乡变成了一个美丽的童话世界，白茫茫的一片，我和伙伴们一起打雪仗，堆雪人，陶醉在这美丽的白色世界里，雪姑娘在空中翩翩起舞，是在向我们诉说春天的故事吗？
我的家乡像妈妈一样，在我烦恼忧伤的时候，给我温馨和快乐，让我茁壮成长，我的家乡山清水秀，绿树环绕，鸟语花香，是个天堂般美丽的地方，我爱我的家乡！
我的家乡日记如何写【篇3】
这是一片神奇的土地，周公一沐三握发，在这里制礼作乐，这里有甘棠清风，这里就是我的家乡。它没有大都市的那般繁华，也没有小小山村的那般静谧，它只是一个小的不能再小的小县城，但却拥有多的不能再多的宁静与幸福。
清晨的它，是忙碌的。当第一缕阳光刚刚破云而出的时候，整个小县城就已经开始了又一天忙碌的生活。大人们早早起床，给孩子做好早饭，孩子们背上书包奔向学校大人们也匆忙的奔向单位；街道上已经干干净净，马路上的小猫们伸了个懒腰，树梢上的小鸟们清了清嗓子；菜市场一如既往的人潮拥挤，新鲜的蔬菜绿油油的、红艳艳的一切都是那么平常。校园里朗朗的读书声，街道旁此起彼伏的叫卖声，树梢上的鸟鸣声，交错在一起，合奏着清晨最美妙的乐曲。太阳慢慢地升起来，整个小县城沐浴在阳光之中，这温暖的阳光，照射到每个人的身上、脸上，也照射进了每个人的心里。
傍晚的时候，路灯依次点亮，晕黄的灯光洒落下来，楼房、树木，一切都是那么的安详。忙碌了一天的人们，拖着一身的疲惫回到家里，吃过晚饭，大人们收拾家务，孩子们坐在自己的小书桌前，翻开书本，奋战在知识的题海中。闲来无事的人，茶余饭后，喜欢三五成群的聚集在一起，拉起自家的家常，说说自己家的小事，也聊聊社会上的新鲜事，或者拍个快手、抖音，也有聚到广场上，跳跳广场舞，或者围观一下直播，更有兴趣来了高歌一曲的慢慢地，夕阳像一个吝啬的守财奴似的，藏起大地的最后一块金子，整个小县城又被笼罩在夜幕之中，显得那么安静，那么祥和。
这个小县城，是我出生的土地，即使它并不繁华，我也依然爱它，爱它的每一寸土地，每一棵小草，爱这里的亲人，爱这里的生活。
我的家乡日记如何写【篇4】
我的家乡在宜宾，那里有许多景点，如翠屏山、人民公园、还有最古老的钟鼓楼。我最喜欢翠屏山了，因为翠屏山一年四季景色迷人，是个可爱的地方，所以我喜欢翠屏山。
春天，万物复苏，百花齐放，翠屏山里的树木抽出新的枝条，春风一吹，枝条顿时飘起来就像一个个身穿绿色衣服的仙女偏偏起舞，漂亮极了！
夏天，艳阳高照，太阳发出耀眼的光茫，野花开了，红的、白的、黄的……像绣在一块绿色的大地毯上漂亮的花纹。蜜蜂成群结队地在花丛中穿来穿去。
秋天，秋高气爽，黄黄的叶子从树上飘下来，球风一吹，仿佛像蝴蝶在林间飞舞。
冬天，每当大雪过后，雪中景色迷人，从远处望去，看见一片白色，白茫茫的天，白茫茫的地，好像整个山都是用银子做成的。
翠屏山永远这么美，永远这么漂亮，我爱翠屏山，更爱我的家乡宜宾。
我的家乡日记如何写【篇5】
我的家乡在农村，我的家乡有个特点四季四景。
生机勃勃，春意盎然是人们对春天的共同感受。春姑娘一来，一些淘气的幼苗纷纷从土地探出头来，一些鸟类也成群结队地飞回南方。春姑娘一来，人们可以脱去厚重的棉袄。快乐的，轻松的在田野中游戏，野营，有趣极啦！春姑娘一来，大地脱去了白色的，厚厚的被子。
夏天来了，炎热也来了。这是，人们想的第一件事大概就是游泳了。夏伯伯来了，知了在树上叫个不停，好像在诉说夏天的炎热。夏伯伯来了，正在飞行的鸟也不得不停下来扇扇子。我想家家户户都买了许多可以解渴的东西把！也许是夏天过于炎热，路上的行人屈指可数。
秋天来了，他带来的金色，同时也带来了汗水。秋天来了，农民伯伯全副武装走向田野。我爷爷头戴草帽，守拿镰刀。只见田中的水稻一波接着一波地倒下了。看，那两个小孩在比赛，看谁割的水稻多。这时，我也挥动起手中的镰刀，开始割水稻。
冬天，它赶走了炎热，却带来了寒冷。冬爷爷怕大地母亲着凉，为它盖了一床白白的，厚厚的被子。冬天虽然冷，却是孩子们的天堂。看，那群小孩在打雪仗，堆雪人。看着他们玩，我的手也痒了。于是，我和伙伴打奇了雪仗。因为外面冷爷爷奶奶们在家中边烤火边聊家常。
我的家乡在不同的季节有不同的风光，难道你不想来玩吗？如果想来，你就来找我把。因为我们这里的人十分热情好客。
我的家乡日记如何写【篇6】
我的家乡——邓州市赵集乡，是一个小乡村。
它没有名胜古迹，但是它很美丽。一到春天，碧绿的田野上盛开着一大片一大片油菜花，金黄金黄的，好像无边的绿毯上绣着黄色的大花，各种各样的蝴蝶在那里翩翩起舞，飞来飞去的蜜蜂嗡嗡地唱着歌，非常美丽。夏天到了，我的家乡更热闹。知了在树上拼命的叫着，牛羊很多，他们在地头悠闲地吃草，小羊有时会“咩咩”叫。
我和小伙伴们，可以在树林里捡知了壳，有时候在小河里捉鱼，我还捉过小猪仔，特别好玩。我的家乡生产的花生非常有名，籽粒饱满，吃起来特别香。还有芝麻、大豆。我的家乡人更美，他们热情好客。你要是去做客，他们肯定为你做好多鲜美的食物。我在五岁时，跟妈妈来到郑州，我很留恋家乡的生活。
我的家乡日记如何写【篇7】
家乡，是我们最熟悉不过的地方，在家乡时，家是铺在地上的画，离开家乡时，家是一幅挂起来的画，只要你一抬头就能看见。
我的家在一条小河旁，在夏天的时候，能看见小河里有一群群的鸭子在水面上游泳，觅食，它们摇着尾巴，可爱极了！还能看见有些人在小河旁洗衣服。小河旁的树木弯下了腰，向一位位老爷爷。它们垂到水面上，画着波光粼粼的水面。
小河旁是一处小花园，春天时，桃花展开了笑脸，像小姑娘害羞的脸蛋。秋天来了，花园里的桂花开了，那米粒般大小的桂花，散发出一阵阵迷人的清香，一阵微风吹来，一个个橘黄色的小花纷纷的从树上飘下来了，就好像是在下着桂花雨似的。夏天时，一个个桃子熟了，去摘上一个，然后再咬上一口，甜甜的，就好像吃到了蜜糖一样。柳树姑娘随风飘动，在梳理着自己的长发。到了秋天小河睡着了，小花朵到被窝里去了，树木冷的瑟瑟发抖，连树叶都掉了，换上了新装。
我的家乡日记如何写【篇8】
说起我的家乡，一年四季都非常的美丽。不信，让我介绍一下我可爱的家乡吧！
春天，每天早上，当雄鸡伯伯报晓时，太阳公公就起床了，像一位画家似的把自己和云彩都染的一片火红。这时，大地苏醒了，柳树发芽了，柳树在微风中摇摇摆摆，好像在迎接春天的到来。小燕子从南方飞回来了，在天空自由的飞翔。远处淘气的小草淘气的钻出了地面，沐浴着春天阳光，吮吸着春天的甘露。
夏天，家乡的月季花向亭亭玉立的少女一般竞相开放，有的含苞欲放，向害羞的小姑娘；有的绽开一朵鲜艳的大花，像在炫耀自己的美丽。公路两旁的杨树向撑开的一把大伞，让人们坐在它下面乘凉……
秋天，丰收的景象美极了，家乡到处都是欣欣向荣的景色。高粱涨红的脸，稻子笑弯了腰，把自己打扮得如此美丽，一排大雁在蔚蓝的天空中飞翔遥远的南方。它们一边飞，一边回头看，好像在对家乡说：“再见，可爱的家乡，明年春天，我们还会回来的！”家乡的秋天如一幅充满诗意的风景画呀！总让人留恋忘返！
冬天，大雪纷纷扬扬的下着。她像雾一样轻，像玉一样的润，接过几瓣雪花仔细一看：有的像梅花、有的像五角星……真是美丽极了。雪停了，我走出门一看，家乡像披了一件白被子，孩子们出去玩，堆雪人、打雪仗、掷雪球，那欢乐的笑声，像出笼的小鸟一样快乐。此时的家乡，真如仙境一般。
啊，家乡，我爱你！
我的家乡日记如何写【篇9】
我的家乡兴化河流纵横交错，湖泊星罗棋布，素有“东方威尼斯”的美誉，是驰名中外的“鱼米之乡”。
人们都说，最美不过家乡水，这句话用在我的家乡再恰当不过了。水是家乡的灵魂。特别是千岛菜花田，水中的垛数不胜数，垛中的菜花美不胜收。春暖花开时，垛上盛开的菜花你挨着我、我挨着你，朵朵菜花晶莹透亮，散发出淡淡的清香，沁人心脾。
菜花田里，一条小河清澈见底。河水如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在垛田的怀抱里。条条小船逆水而行，明镜一样的水面顿时漾起一道道波纹。这可真是水中有垛、垛中有水，一幅美轮美奂的水乡画卷使人心旷神怡、流连忘返。
家乡的天空别有一番景象。在秋高气爽的日子里，天空一碧万顷，天上飘动的白云好像一只只羊儿涌出圈门，蹦跳着奔向无边的草原。蓝天下回荡着歌声，原来是农民伯伯一边收割，一边唱着茅山号子。茅山号子从古至今久唱不衰，是家乡最美的一道风景。
秋天，农田里的稻子熟了，金黄金黄的，像为大地铺上一层金色的地毯。棉花也成熟了，雪白雪白的，铺展在“地毯”上。河塘中的桂花鱼、黑鱼、大闸蟹、大青虾、甲鱼也养得肥肥的，成为餐厅里耀眼的明星。家乡的人喜欢用“稻谷飘香处处金”来赞美遍地金黄的九月，田野、湖泊、小河会在这个季节用双手捧出沉甸甸的宝物……
同样是水城，我的家乡没有苏州那么繁华，没有周庄那么闻名，但其中却蕴含着一种清幽和淳朴的美。
我的家乡日记如何写【篇10】
我的家乡是广州。
那里物产丰富，有各种海鲜，有很多美丽的鲜花，有很多名胜古迹……广州市里有两座山，一座是白云山，一座是越秀山，一年四季中，有三个季节山上都开满各种鲜花，有红的、白的、紫的、黄的，五光十色，美丽极了。
那里的海鲜品种非常丰富，有各种虾、螃蟹、蚌壳类等等。
广州还有很多名胜古迹，历史遗迹。广州市越秀山上有一座五羊的雕塑，羊嘴里面含着谷穗，广州因此也叫穗城，越秀山上还有一座镇海楼，镇海楼建于明洪武十三年（1380年）它曾是广州的地标，楼层高五层，因此广州人称它为“五层楼。”1929年，“五层楼”成为广州市市立博物馆。广东还有许很多多的名胜古迹，历史遗迹。
广州有很多好玩的地方。有水上乐园、长隆欢乐世界、野生动物世界……最著名的是“西关小吃”，有肠粉，有鱼蛋，还有猪脚姜等广州特色小吃。
这就是我美丽的家乡。
我的家乡日记如何写【篇11】
我的家乡有山有水，二年级作文我的家乡。山是女山，又叫“玉环山”。是一座古火山，在很久以前火山爆发过，此刻还能看到火山喷发的痕迹，山上有像日本富士山一样的山窝。山下还有女山浮石，这种石头是火山喷发时被岩浆烧焦的石头，石头放在水面上不会沉下去。水，是女山湖，物产丰富，盛产鱼虾、莲子等，到了捕鱼季节，渔民们捕鱼的场面好不热闹。很多像合肥这样的大城市的生意人都到我的家乡去呢！
此刻是春天，春天的女山最美丽了。期望同学们都到我的家乡去玩，去看看那神奇的古火山：“女山”。
你明白著名的桥口坝温泉风景区在哪里吗？还是我来告诉你吧，它就是在生我养我的家乡——百节镇。那是一个群山环绕、景色宜人的地方。我家的前后都是一座座连绵不断的高山，家门前有一条宽宽的公路，公路两旁是一座座高楼，一条弯弯曲曲的小河绕着公路流向远方。这几年我的家乡变化可大了。一个个采石场整天叮叮当当的敲个不停，一辆辆大货车满载着人们的期望奔向远方。最好玩的地方还是温泉游泳池了，一年四季，老人们、大人们、孩子们都愿意泡在这温暖的泉水中，尽情地享受着大自然的恩赐。家乡的人们热情好客，如果你到我家来玩，我必须会带你去泡泡温泉，到时你肯定会觉得很舒服的。
春天，燕子从北方飞回来了，柳树长出了细小的枝叶，小草从地下探出头来。到处都是绿的景色。
夏天，我们一放学都戴着五颜六色的帽子急急地走在那又宽又大的马路上，只想快点回去游泳。
秋天，连爷爷、奶奶都忙个不停，因为他（她）们要收割，我和同学们便在这完美的时光去郊游。
冬天，雪花飞舞，到处银装素裹，仿佛进入了童话世界。我和同学们又在这快乐的时光里堆雪人、打雪仗，开心极了！
我的家乡多美啊！我多么喜欢我的家乡！
我的家乡日记如何写【篇12】
我有一个家乡，他是我爸爸的家乡。每当爸爸说要到我们去他的家乡，我就会晚上高兴的睡不着觉。
我的家乡在龙游，那是个四季常绿，生机勃勃的大山。小时候，我总爱到龙游奶奶家玩。因为在那里，我可以变成一只小鸟，自由自在，快乐的在一座又一座山之间飞翔。
在龙游奶奶家旁，有一条永不干涸的小溪，我每次都会脱掉鞋，拿上竹竿去小溪里尽情地玩闹着。我们在溪水中玩闹，不知不觉中，黄昏已经来临，小飞也虫越来越多了，我们才依依不舍的回到家中。
回家后，我们玩的全身上下都是湿漉漉的，我们要去洗澡啦！我和爸爸在水中一边洗澡一边欢乐地打着水仗。爸爸用水向我泼来，可恶，正好泼到了我的眼睛里。我只好向爸爸瞎泼水了。我睁开眼一看，爸爸居然变成了落汤鸡。我开始哈哈大笑。老爸呀，你怎么这么不小心，被我泼成落汤鸡了呢？
过了几天，我回到了城市的家中。从此，每当看见大人和孩子再打水仗，我就会想起我在家乡时打水仗的快乐情景。
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“预言”日记如何写(精选12篇)
小学作文是我们学习中一定要经历的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。那么作文怎才写才最好呢？那么下面是作文5000网精选的《“预言”日记如何写(精选12篇)》内容定会对你有所帮助。
“预言”日记如何写 篇1
假期我读了一本叫《预言日记本》的书，预言日记本读后感。书中只要写了棒棒老师和三年（1）班的同学们每一天都过着多姿多彩，既生动有趣，又惊险刺激的生活，无论是哪种经历都让同学们回味无穷，终身难忘。
用写作业机器写作业，尽情享受可乐雨，给小白蚁过生日，亲自体会台风的威力，分享快乐大药丸……在同学们心目中，棒棒老师就是神奇的魔法师，她的课堂不但充满了欢声笑语，还有天马行空的想象，每节课都不是死板地学习知识，常常有意想不到的收获。读了这本书我学会了用味道和食物描写一些东西；如何让作文充满各种色彩；也知道了怎样把理想延促一点点；如何巧用心思写出好玩有趣的游戏；还有就是要打破思维的框框。就说写信吧，也要写给那些别人从来没有写过的对象，这样才最带劲。
棒棒老师有各种不同口味的棒棒糖，她的故事总是让我们充满了无限的憧憬与期待。我们每个人的生命都像一本书，不管它是印刷精美的豪华书，还是装帧朴素的平装本，它都只能印刷一次，也就是说，我们每个人的生命都是"绝版本".
朋友们，让我们努力做到不因失败而气馁，不因挫折而放弃，共同去欣赏生命，放飞自己吧！
“预言”日记如何写 篇2
最近我的心情很糟糕――很烦。借用一首歌里的一句歌词最能表达我现在的心情：“最近我好烦，我好烦，我好烦……”我很清楚自己的心情为什么会这么烦躁，因为我有好多愿望，而且我一天到晚都在想这些愿望，却又不能实现，心情自然就烦躁了。
有一天，我的好朋友小青来我家做客。我和她诉说了现在的心情和……。。
她听了之后，拿出一本厚厚的本子，上面有四个金光闪闪的大字“预言日记”。小青说：“这本预言日记是我乘时光机回到22世纪，遇见了机器猫，他送给我的礼物。看你这么烦脑，而且我们又是好朋友，就破列把它送给你吧！”我接过日记，感动得痛哭流涕。（有点夸张）抱住她，道了10000000000000000000000000（省略无数个0）个谢，送她走后，我就开始使用预言日记。
我想先试试预言日记是否灵验，于是就在上面写道：妈妈上班回来给我买蛋糕。过了几分钟，门零响了，我急忙去开门，开门一看，原来是妈妈下班回来了。妈妈提起手中的东西，笑着说：“我下班回来的时候，碰巧遇我以前的小学同学，她新开了一家蛋糕店，免费送了我一块蛋糕。”哇噻，太好了！我拿过蛋糕，连谢字也没说一声，就津津有味地吃了起来。过后，我又拿起预言日记，心想：预言日记这么灵，如果我写一些虚幻的东西也能实现吗？我想了想，就写：天上会下糖果雨。其实我也是随便写写，根本没想到要实现。过了一会，有一个带着甜味的东西滚进了我的桌子上。我仔细一看，原来是一颗糖果。我惊讶得嘴巴张得象个无底洞，大声叫起来。这还没什么，可经过我这一叫，天上下起了一大阵糖果雨，哗里哗啦，哗里哗啦，下个不停。这时，客厅里电视机播道：“今天下午，因一阵大风，把某某某牌著名糖果公司新运来得糖果吹走了一大半。”哦，原来如此！
我顾不得多想，赶忙下楼去捡糖果。看着满满一大袋的糖果，我突然感觉身体轻飘飘的，于是我就“飘”着上路了。（好恐怖，有点象鬼）走到半路，看见我的好友小C在那里乐呵呵，屁颠颠的捡糖果。我不顾一宵地看了他一眼，得意地说：“哼，今天下糖果雨还不是因为我的功劳。”小C斜了我一眼，说：“你的功劳？吹吧！”我见他不信，急了，拿出预言日记说：“没错，只要在这本本子上写上任何愿望都可以实现。”小C一把抢过我的本子，说：“是吗，我倒要实验一下。”于是他拿起笔写了一阵，然后得意的还给我。我打开本子一看，气得两眼冒火，爆发出一声惊天动地的喊声：“小C！”原来他在日记本里写道：我被小A揍，被小B的足球踢到头，还被狮子吃。我气得丢下预言日记，没想到正好扔到了路过的小A，小A挥动着拳头，生气地说：“好啊你，竟然感扔我！”然后不由分说地把我k了一顿。我还没有完全反应过来，一个足球朝我砸来，“哎呦！”我疼得叫起来，原来我的头肿了一个大包。接着，小B慌慌张张地跑来，向我道歉：“对不起，我不是故意的。”这时，隔墙的电视机播道：“动物园的狮子逃出来了！逃出来了！”我大哭：“555555555555555.……。，小C看你怎么办！“小C惊慌失促地说：“不，不关我的事。”接着一溜烟地跑掉了。我几乎是一路哭一路走回家的。到了家里，我急忙找小青商量对策。“唉！”小青看了之后摇摇头说：“这样看来只能用火烧了预言日记才行。”“好吧。”我咬咬牙说。看着日记本一点一点的变成灰，我心里有点难过。电视里播到：“现在狮子刚刚被工作人员抓住……”我们听了，都虚了一口气，各自回家去了。
我心想：预言日记虽然好，但有时候也会带来一些不必要的灾难。唉，还是过好现在的生活吧！
“预言”日记如何写 篇3
在这个暑假里，我读了段立欣写的《预言日记本》。这本书是围绕着爱吃棒棒糖的棒棒老师，她不像一般的老师那么严肃，反而每节课都给孩子带来欢乐。还有一个喜欢耍小聪明的男孩子他叫高大威，他有一个外号叫“捣蛋头儿”，还有一个假小子她叫巴佳佳等在学校里的一桩桩事情，让普通的学习变得十分欢乐。读起来意犹未尽，一个个深刻的道理让我明白了很多。
在第一集巴佳佳向高大威借了一本书，可是高大威第二天却把这件事情忘了，巴佳佳很生气。后来，高大威向棒棒老师说了这件事情的经过，棒棒老师听后，给了高大威一支承诺笔——承诺塔图笔，高大威觉得这只是一支普通的彩色铅笔，可是棒棒老师把这支笔给他试验了一番后，高大威明白了，原来这个笔只要在手腕上写上你要做的事情，要是没有做到就会电到你做到为止。这集告诉我，只要答应别人的事就要做到。
在第五集高大威早上没有吃饭，巴佳佳问他是不是生病了，高大威说不是，就在这时，高大威发现他的椅子下有一个馅饼，他不管这个馅饼是谁的，一下子就把它吃了，后来他才知道馅饼是白蚁的，原来馅饼是给小白蚁过生日的。可是馅饼已经被高大威吃掉了，为了赔偿，全班同学齐心协力给白蚁做了一个大蛋糕，白蚁很高兴。通过这个故事让我明白了一件事，不经过别人允许不可随便拿别人的东西。
我还读了金色的想象，想象让我们的童年五颜六色，五彩斑斓，世界通过想象充满惊奇、梦幻，只有充满兴趣的探索，才会了解许许多多不为人知的秘密。书中的人物利用想象创造了看似不可能的东西，让我们明白了，只要敢于创造，才会有意想不到的美妙等着我们，发挥自己的想象力，创造更广阔的世界吧！
“预言”日记如何写 篇4
暑假期间我读了一本叫《预言日记本》的书。本书围绕魔力四射、爱揪自己的小辫子、喜欢吃不同口味的棒棒老师和三年级（1）班的同学们每天都过着丰富多彩、生动有趣、各种惊险刺激的生活。
在同学们的心目中，棒棒老师就是神奇的魔法师，还是个伟大的预言家。在她的课堂上不但充满了欢声笑语，还有奇思妙想。每节课都不是死板的学习知识，而是常常有意想不到的收获。在班里，棒棒老师热心帮助学生，解决他们在同学之间遇到的难题；还会像朋友和大姐姐一样关爱着他们。
读了这本书后我学会了怎样给谁写一封信和好吃的描写方法，也懂得了写文章离不开优美的词语和自己丰富的想象力。书中高大威身上那“特殊”的毛病折射到我身上，时刻警示着我要做一个心地善良、脚踏实地、做事认真仔细和稳重，不失信于同学和朋友的一个人。
我喜欢像棒棒老师一样的老师，也喜欢生动有趣的课堂生活。这本书在打开我心灵窗户的那一瞬间时，我彻底醒悟了，只要敢想，勇于创造，才会有奇迹发生，才会创造出不一样的我和不一样的传奇人生。
“预言”日记如何写 篇5
这个假期，我读了段立欣老师的《预言日记本》。书中主人公有，淘气好动的高大威，豪爽的巴佳佳，活力四射的棒棒老师等，让枯乏无味的学习，生活，变得有趣。
书中让我读出了诚信。因为高大威老师忘带《西藏探秘》借给巴佳佳，高大威志后去找棒棒老师，让棒棒老师给他出一个妙计。棒棒老师神奇的承诺笔。只要没有完成，就会被电击。
书中也让我感觉到了勤劳。郭大伟早晨没有吃早饭，到了第二节课就饿的满眼冒星星。就在这时，他突然发现自己的椅子下面放着一个漂亮的盒子，盒子上放着一个馅饼。郭大威问了一句，这是谁的设备，但是没有人搭理，于是他就把这个馅饼吃掉了。可是谁知道那个馅饼就是白蚁一家给小白蚁的一个生日蛋糕。最后高大威跟棒棒老师还有同学一起做了一个，非常大的生日蛋糕。把生日蛋糕送给了白蚁一家。
俗话说得好，诚信乃立足之本。说出去的话，就无法挽回。做事要有信用。也要勤劳，不能不劳而获。
“预言”日记如何写 篇6
我读了《预言日记本》这本书，写了这篇读后感。
棒棒老师能"变"出许多好东西，还教会了我许多道理哩！例如：承诺塔图笔让我知道了应该信守承诺，答应别人的承诺一定要兑现；写作业机器出故障，让我明白了作业应该靠自己；还有能收集快乐的吸尘器，让我懂得了只有快乐，才能让人消除疲倦，不再让人因为繁重的压力而变得消沉……
棒棒老师是绿色叮当小学做三年（1）班的教师。这个学校发生过许多有趣又奇怪的事情：在夏天下起了饺子雨、弹力球雨、虫子雨以及童话般的可乐雨，真是太梦幻了！还有白蚁们为白蚁宝宝准备生日饼；还有台风里"我们一起冒险……
你想知道这本书为什么叫《预言日记本》吗？这本书里有一个故事也叫"预言日记本''，也许这个文章很好吧。
这本书让我觉得自己很快乐，我也想像书中说的那位班主任老师一样，经常发生的有趣的事情。她的故事总是让我充满了无限的憧憬与期待。书中的同学们利用想象创造了看似不可能的东西，让我明白了只有敢于想象勇于创造，才会有意想不到的美妙等着我们，发挥自己的想象力，创造更广阔的世界吧！
“预言”日记如何写 篇7
在这个寒假，我读了棒棒老师系列的《预言日记本》。书中介绍了有一所小学的三年级一班，所有的同学每一天都过的多姿多彩，既生动有趣，又惊险刺激。无论是哪种经历，都让他们回味无穷，终身难忘。比如说：修棒棒老师的写作业机，尽情享受突然的可乐雨，给小白蚁过生日，分享快乐大药丸……
让我最难忘的一段就是享受可乐雨，在棒棒老师的解释后，同学们相信了一会儿会下可乐雨，同学们拿着大桶，杯子，铅笔盒……纷纷下去接可乐雨，一声雷响“咔嚓”一声，一阵可乐雨哗哗的下了起来，同学们舔了舔嘴边掉下来的可乐，大声叫喊着“这真的是可乐雨”他们毫不犹豫的跑上前去，喝着酸甜可口的可乐。
看了这本书，我非常的想变成书中的主人公，也想有这样的一所学校，更想有这样子的老师。
这本书让我懂得了生活与幻想中的美好，老师是多么伟大，友谊是多么强大。
这本书让我感悟到了，老师是多么伟大。它就像一根蜡烛一样，点燃我们前进的步伐。
这本书让我理解了伙伴之间的团结，团结就是力量，坚持就是胜利，要真诚善良的对待身边的每一个人，和大家成为好朋友，我们也要像书中的主人公，高大威和他的朋友学习，成为一个爱帮助别人的人想棒棒老师一样。
这本书，作者用幻想夸张的手法，描写了一个个奇思妙想的故事，让我们进入了一个全新的世界，让我知道书本上的文字不再单调无趣，如果有机会，真希望我也在棒棒老师的课堂上开始奇妙之旅。
“预言”日记如何写 篇8
《预言日记本》这本书不知大家都读过没有呢?这本书就共分七集，我最喜欢的是第一集。讲了棒棒教师用神奇的承诺笔使高大戚这个淘气包，记住了他所承诺的事。
棒棒教师是个女老师。特别喜欢吃各种不同口味的棒棒糖。虽然是个老师，却像小孩子一般活力四射，而且像小巫师一样，擅长变出一些稀奇古怪的东西。高大戚是个淘气的男同学，前面一撮头发，Mp3不离身，家庭富裕，一身名牌，是个名副其实的捣蛋头儿。张口一个，闭口一个，我以头儿的名义隆重发誓......以上是这本书的重量级人物。
最为精彩的一部分，是棒棒老师向高大戚展示承诺笔时那情景。棒棒老师把承诺往高大戚手上一写，便开始信心满满地等待奇迹的出现。刚开始高大戚还说：这没用的，我肯定会忘记看，或者一不小心就会蹭掉了。棒棒老师却胸有成足，眼看两分钟到了，可还没起效果。高大威想：唉不会有效了，都两分钟了!刚想完，手腕上就有一种麻麻得感觉。高大戚感紧向棒棒老师求救，老师回答道：那就按照承诺去做吧!高大戚迅速完成了写在手腕上的承诺，果真不痛了，这才停下紧张的脚步，松了一口气。而且刚刚擦不掉的承诺，一下子就擦掉了。
体验了承诺笔威力的高大戚发现这笔可以用来广泛开发愚弄同学，于是从棒棒老师那里借走了承诺笔，去帮每个同学都写上了未完成的承诺，所有的同学都生怕自己也体验那种十分过瘾的疼痛感，都不敢不做，于是全班同学都忙得团团转，大家都在一项项的完成自己原来说过的，但没完成的承诺。
故事中的这支笔也让我知道：承诺别人的事一定要做到，这才是一个有诚信的人。
“预言”日记如何写 篇9
寒假里，我读了一本书，叫《预言日记本》。我对这本书的印象非常深刻。这本书的作者是段立欣女士，主要写了棒棒老师有许许多多新奇的本领。有人说话不算数，棒棒老师的“承诺塔图笔”能帮他马上履行承诺！有人不想写作业，棒棒老师会拿出她的“写作业机”，可用起来非常糟糕，看来，作业还是要自己写。棒棒老师的新奇本领多，新奇主意也非常多。有了棒棒老师，不仅仅是学校，世界都变得精彩万分了。
我是多么喜欢棒棒老师啊！每当我想起棒棒老师，我就会想起我敬爱的姬老师，我觉得她也是一位这样的好老师，她也有许多新奇的主意。
记得那是一个天气很好的早晨，我们正在进行紧张的期末复习，复习了一会儿，姬老师看大家有些累了，就神秘兮兮地说：“请大家拿出一张白纸。”姬老师要搞什么名堂，突然袭击？偷眼看看大家，大家也一脸的茫然，不知道姬老师这葫芦里到底卖的什么药，只好照办。这时，只听姬老师慢悠悠地说：“第一组写同学的姓名，第二组写在什么地方，第三组写在干什么”。这是要干什么啊？我一边在心里悄悄嘀咕，一边开始写。不一会儿，大家纷纷完成了，神秘游戏就这样开始了。姬老师从三个大组里分别叫了一个同学站起来读自己纸上写的内容。第一组叫起来的同学说：“袁晨朗”，第二组叫起来的同学正是袁晨朗自己，他突然听到自己的名字，有些不知所措，不知道该不该继续读自己写的内容了，但看看姬老师严肃的表情，只好硬着头皮说：“在火星上。”“哈哈哈！”还没等第三个同学接声呢，大家已经哈哈大笑起来。第三组的同学急忙说：“跳来跳去。”他们三个合成的句子是：“袁晨朗在火星上跳来跳去。”“哈哈哈……”又一阵震耳欲聋的笑声爆发了，有的同学趴在桌子上笑；有的同学捂着嘴笑；还有的同学笑得肚子都疼了，一边笑一边捂着肚子……姬老师看看有些难为情的袁晨朗，再看看大家的笑相，也忍不住笑了。接下来，老师又叫了几个组的同学读自己写的内容，他们组合成的句子都把大家乐得前仰后合。就这样，一堂枯燥紧张的复习课在我们的欢声笑语中度过了。下课后，同学们还在回味着这堂课的有趣呢！
瞧，有了姬老师，不仅仅是学校，世界都变得精彩万分了！
“预言”日记如何写 篇10
这本书是由著名童书作家段立欣写的，主要讲述了一位名叫棒棒的新老师来到高大威等小同学身边给他们带来了无限的快乐。比如：有一次大晴天下起了可乐雨，在暴雨中玩过山车，快乐粉末可以让每个人都快乐起来。在体验快乐的同时棒棒老师也教会了他们一些道理。比如：有谁说话不算数，“承诺塔图笔”可以帮他实现诺言，这个发明告诉大家一个道理就是一定要说到办到哦！再比如：“金光闪闪的写作业机”要字迹工整的作业本，所以同学们把班里写字最好的金豆子的作业本放进去，结果出来的作业很糟糕。语文作业本上写的是英语答案，数学作业本上写的是语文答案，英语本上写的是数学答案。这个发明告诉我们一定要通过自己的努力来做事。天上掉下来的馅饼不能吃的，当心！天下没有免费的食物。有了棒棒老师，整个世界都会变得快乐无比！
这本书不仅把我带去了梦幻的世界，还给我带来了无限的乐趣！
“预言”日记如何写 篇11
今天我读了一本书《棒棒老师系列07预言日记本》，这本书是段立新阿姨写的。这本书主要围绕像小巫师一样的棒棒老师，喜欢耍小聪明的`高大威，豪爽泼辣的巴佳佳，戴着小眼镜的小本，在学校里的一件件事，多姿多彩的学习生活，让人回味无穷，终身难忘。
《承诺塔图笔》讲的是，“捣蛋鬼头儿”高大威向老师要了一只承诺塔图笔。为了让别的同学守信，就都在胳膊上写了诺言，不过棒棒老师对他们用完了承诺塔图笔这事一点儿都没生气。因为这支笔让我们都记住：承诺别人的事情一定要做到，这才是一个有诚信的人。
还有《天上掉下的大馅饼》，讲的是高大威因早晨没有吃饭，而吃了一块白蚁给小白蚁的生日蛋糕，这使白蚁们非常生气，就给他写了一份恐吓信，终于棒棒老师知道了为什么，高大威道了歉，并做了一份蛋糕补偿给他们。这个故事让我明白了一点：天下没有白吃的午餐，当然也包括早餐，天上掉馅饼的美事背后肯定还隐藏着什么，还是踏踏实实的劳动，才会有收获。
瞧啊，有了棒棒老师，不仅仅是学校，整个世界都变得很精彩万分了。
“预言”日记如何写 篇12
《预言日记本》是由中国著名女作家段立欣写的。这本书主要讲了一位名叫棒棒的女老师和她的活宝班发生的有趣事情。
棒棒老师习惯揪自己的小辫子，最喜欢吃不同口味的棒棒糖。有人总是说话不算数，棒棒老师的承诺塔图笔能帮他马上履行承诺;有人不喜欢写作业，把作业本放进棒棒老师的银光闪闪的写作业机器里，出来的作业却十分糟糕。英语作业变成了数学答案，数学题则是五线谱。最夸张的是，语文作业题放进去，竟然蹦出来一幅色彩斑斓的油画!高大威的遭遇告诉我们，天下没有免费的午餐，没人认领的馅饼不能吃。有了棒棒老师，不仅仅是学校，整个世界都变得精彩万分了!
《预言日记本》这本书既给我带来了无限的乐趣，又让我明白了许多道理。它告诉我们要言出必行，说到做到;自己的事情要自己做，不可投机取巧。
我爱《预言日记本》，更爱棒棒老师和她的活宝班!
我的双休日记如何写汇总12篇
小学作文是我们学习中的一大重点，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。优秀的作文究竟是怎样抒写的？作文5000网的一篇《我的双休日记如何写汇总12篇》应该能帮助到你！
我的双休日记如何写【篇1】
天啊！累死人了！我发出了一声痛苦的声音，因为我有一个很累的双休日！虽然很累，但是我每天的生活都很快乐！很充实！
早晨7点起来，穿上自己漂亮衣服，洗漱完毕就背上自己的小书包去补课了。早晨的小区里到处弥漫着新鲜空气！让人情不自禁地猛吸几口。吃完了早餐，快步来到了补习作文的地方，补课老师经常用有趣游戏代表作文的题目和情节，来让我们在愉快的游戏中完成作文。这样即丰富了知识，又提高了自己的写作能力！补完了作文已经10点左右了，迎接我的将是11点奥数补习，我急急忙忙回到家换上我的行囊直奔学校！
奥数，听妈妈爸爸说可以开发人大脑的智力，并且还可以提高自己的数学成绩，所以我每堂课听得特别认真，时间一分一秒的过去，叮吟吟，叮吟吟。不知不觉到了放学的时间了，每次上奥数课总觉得时间过得好快！有一种意犹未尽的感觉。一看时间，不由心惊！已经12。30分了，我得马上回家换衣服去练舞蹈！大家可能不知道，不换舞蹈服可是要被老师惩罚的，轻者50个下蹲，重着100个蛙跳。一出教室门，就看见一道熟悉的身影在哪里等我，手里拿着我的午餐和舞蹈服，吃午饭就在去舞蹈的路上完成了！
穿上舞鞋，找了一个伙伴亚膝盖，今天是上形体课，又要亚腰，又要亚腿，又要练脚背2：30终于到了，我一出教室身体全身上下都痛，都软，我看了看时间，不好！上书法课的时间快迟到了。我又一阵小跑到上书法课那里。也许老师知道我很累吧！每次迟到一点点，他总是笑呵呵的说：慢点，别摔着了！上交了这一周的作业，又开始练习了，老师在黑板上教同学们写，我看着老师写的一个字的一笔一画，我都把我看到的字写在了我的本子上，得了一个很好的成绩。
你们有这样的双体日吗？是不是很累？是不是很充实？
我的双休日记如何写【篇2】
每周都要连上五天的课，太累了，只有双休日才能稍微休息一下。可是，每到双休日时，又有许多补习班和外加作业等着我，所以，我非常希望能拥有一个自由、轻松的双休日。
早晨，我去花园散步，呼吸着沁人心脾的空气，倾听着鸟儿欢乐的鸣叫声，真令人心旷神怡。
上午，我把我的小房间整理得干干净净，请我的玩具兔子们出来晒晒太阳，给它们换上崭新的衣服，把它们都打扮得漂漂亮亮的，我还亲自给它们上一堂故事课。上课前，先排好队，然后点名，再给它们讲一个生动有趣的故事。
到了下午，我约几个好朋友一起去爬南山，我们来个登山比赛，看谁能先登上山顶。爬到半山腰时，我们就气喘吁吁，不过我们还是坚持登上了山顶，虽然我们已经大汗淋漓，但是看着远处的美景，心情还是无比舒畅。
晚上回到家里，吃完我亲手做的，最爱吃的蛋炒饭，我捧起书，和笑猫一起解决重重困难，和士兵们一起勇敢地战斗，和木偶皮诺曹一起四处游荡……
没有补习班，没有外加的作业，没有老妈没完没了的唠叨，这真是个自由、轻松、快乐的双休日！
我的双休日记如何写【篇3】
我的双休日是欢乐无比的，尽管有小山似的作业，但我以开朗的心境对待他们，写起来还是欢乐的。
我要我的双休日过的充实、欢乐。因为快期中考试了，所以写完作业后稍加休息就反复复习（这段是根据自我的实际情景来写的，能够不写），不让一分一秒浪费，一寸光阴一寸金嘛！少壮不努力，老大徒伤悲！浪费时间就是浪费生命，（期望能够看到我的作文的小朋友牺牲一点玩的时间去学习，争取考全班第一！）
起点我起来学习，一天之计在于晨，十分钟洗脸、刷牙，剩下的这两个小时零着五十分钟学习，虽然一上午都在学习是很郁闷的，但我不这么想，学习本身就是欢乐的，学习能够怎长才干，让你成为祖国的栋梁。
一上午时间过去了，我牺牲了一上午玩的时间，可是我学到了许多知识，这样想来还是挺值得的。
午时，我学到两点，准备出去玩一会儿，我的目的地是——体育场！
虽然是午时，没有晚上的人山人海，但人还是挺多的。我来到小孩的天堂——“蹦蹦床”，里面的小孩在里面欢乐地蹦着，这么无忧无虑的，这么自由自在的，像鸟儿在无边无际的蓝天上飞翔，这不由得我想起以前自我的童年，也向他们一样自由自在的飞翔，我来到小树林，里面是公园。
我在散步，无所事事，这么走着，让我的双休日充实、欢乐！
我的双休日记如何写【篇4】
我的双休日
张龙飞
我的双休日，除了做作业就是上补习班，其余的都不让做，我一直想读一会儿课外书，看一会儿报纸。终于，经过了三天的煎熬——机会来了。
这一天，爸爸妈妈有事，他们一出家门，我便欢呼雀跃起来：万岁！万岁！
我从书架里拿出了《岳飞传》，这可是我的忌书啊。我又拿出了妈妈不让我看的禁书，唉，《三国》没有看了，今天又重温旧书，让我感到亲人一样的亲切。内容丰富多彩，让人回味无穷。
过了两天的好日子，整天沉浸在书香中，父母回来了，作业基本没有做，作业拖到星期日，晚上奋笔疾书到零点。
唉，好日子到头了，一直等到期末吧。
指导教师 崔梅茹
我的双休日记如何写【篇5】
今天，我和同学约好到公园去玩捉迷藏的游戏。我们首先选庄凯霖来找我们。为了不让他发现，我们就说好让他把脸蒙在墙上，数一百下。我们纷纷都找了一个自己觉得非常安全的地方躲了起来。庄凯霖输完一百以后，就来找我们了。他东张张，西望望怎么都找不到我们。这时。小树的后面传来了一种奇怪的声音被他听到了，他顺着这个声音找了过去，原来是金龙超躲在树后。后来，他把同学一个个的都找到了。接着轮到金龙超找我们了，我们就这样一个一个的轮下去。
这一天我们都玩的非常开心。名师点评：文章讲述了小作者与朋友们一起玩捉迷藏的游戏，小作者用生动的语言描写了游戏的全过程，充满了童趣，让读者感受到了游戏的乐趣。不过有些地方描写得不够详细，“后来，他把同学一个个地都找到了”，庄凯霖是怎么找到大家的呢？另外，文章没有划分段落，层次不太分明，建议小作者划分下段落。“庄凯霖输完一百以后”中的“输”改为“数”。“这一天我们都玩的非常开心”建议改为“这一天我们玩得都非常开心”。
我的双休日记如何写【篇6】
在我的许多双休日里，星期六我非常开心，有一个美好的假期。
周六早上，天气晴朗，我的心情也很好。我们带着姥姥去饭店，吃饭后就坐车去了曹氏公园。不一会儿，就到了公园里。
公园真好呀，有老人，年轻人，小朋友，婴儿……这是秋季，地上落的，全是叶子。风景也美，空气清爽，我一下子躺在了草坪上，树上的叶子，落到了我的脸上。我将它拾起坐了下来，在树下抬头，一直望着树上的小松鼠，我和小松鼠成了朋友，我很开心。
在长椅上坐着，用手机把美景拍了下来。看见远处的小朋友，在放风筝。他们也开心地笑着，愉快的跑着。手里紧紧扯着拉着风筝的线，脸上露出了洋溢的笑容。他们开心，我也开心。我也拿起自己的风筝向上一抛，便扯着风筝线跑向远处，风筝飞了起来，飞得很高很高。
这时，我希望所有的孩子们，都愉快双休日。
总之，我的双休日很开心！
我的双休日记如何写【篇7】
星期六那天，我打开房门，一个雪球向我砸来，我身上一阵寒意。顿时心里火冒三丈，召集了同伴一起玩。还没开始对方就砸中了小丁。我一不小心把“子弹”丢了。“哈哈，真巧，竟然砸中了小明！”我说，“他们队真好玩，只走了一个，竟然全跑了。”就这样，我们胜利了。
周日，我在家画画、写字……妈妈见我不忙就让我做卷子。一会儿，妈妈来批了，我在旁边看书。看完了又围着她转圈。批完后发现一个一百、一个九十九、一个九十六。我高兴极了。
双休日真好玩！但我也有不开心的时候。我希望每天都是开心的双休日。
我的双休日记如何写【篇8】
我的双休日
今天是双休日，爸爸说如果我的作业好的话，就带我和妈妈去大坝公园玩。
不一会我就把作业做完了，爸爸在检查作业的时候我的心里害怕极了，不知道作业做得好不好，爸爸终于说话了：嗯！有进步写得还算可以，走吧我打你们去大坝公园。
骑车飞奔在马路上，我仿佛已经看到大坝公园了，我的心情立即高兴起来，真想立即飞到大把公园。
我们终于来到了大坝公园，这里可真热闹呀，人们三五成群的在公园了散步，他们谈笑风生，整个公园的上空弥漫着欢乐的气息，最看新的要说小孩了，他们有得玩砸地鼠、有的乘海盗船和飞机……而我最想玩的项目是荡秋千。当我坐在秋千上时心里害怕极了，两手紧抓住两边的绳子，妈妈在我身后推着我，秋千就荡了起来，一上一下、一上一下，越来越高，我闭上眼睛哇哇乱大叫，爸爸说：不要害怕、不要害怕，过了一会我就不害怕了，我感觉我就好像一朵白云在空中飘荡，又好像一只小鸟在空中自由的飞翔，风儿轻轻的从我耳边吹过，好爽呀！荡秋千这么好玩，我喜欢那一上一下、又高又远的感觉。
这时夕阳慢慢地坠下山去，漫天的红霞好似仙女洒下了一件红衣裳。爸爸说今天就玩到这里，回家，如果表现得好下周还带你来。
最后我花着依依不舍的心情离开了大坝公园，这真是一个美妙的双休日。
我的双休日记如何写【篇9】
我的双休日
肖塘中学 初二(4)班
执教：钟菊红
一、活动目的：1、通过活动，帮助学生学会自己安排双休日活动，真正过一个松弛身心，满足爱好，获得成长，自由而有意义的双休日。2、让学生展示自己的才能，增强学生的信心，发挥学生的主体性、主动性、参与性，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动准备：
1、确定主题，拟定过程。
2、学生准备一块展示学生才能的板报。
3、编写《明天会更好》的歌词。
4、排练有关本次班会的有关节目。
5、准备录音机、磁带、幻灯片、投影仪等。
三、活动重点：帮助学生学会自己安排双休日活动。
四、活动过程：
(一)引入部分
主持人：“双休日该怎么过”，这是现在学生、家长、老师所关心的一个热门话题，对于这两天时间该怎样安排的看法也是众说纷纭，各有各的主张，有的赞成双休日该学会休息，学会玩，有的赞成双休日该继续学习，补一补自己在五天学习中所缺的东西，究竟哪一种安排是合理的呢?我们今天就此展开讨论。
宣布：初二(4)班主题班会《我的双休日》现在开始。
(二)学生明确怎样才是有意义的双休日
1、小品表演：
⑴《打成一片》
内容：几位学生周末在一位同学家中玩，玩得很疯，到了星期一不仅作业没完成，而且上课没有了精神。
⑵《补课是件好事》
内容：两位同学在星期天到一位老师家中去补课，准备应付星期一的考试，可结果呢?
主持人：这两个小品是我们平时很多同学在双休日中的真实生活，它虽然引人发笑，却也耐人寻味，这两种对待双休日的截然不同的态度，究竟是否合理呢?我们请同学就此展开辩论。
2、辩论赛：
⑴辩题：如何过一个有意义的双休日。
正方观点：双休日应该学会休息，学会玩。
反方观点：双休日应该继续学习。
⑵辩论规则：正反方代表各4人，第一轮：双方代表发言，表述自己方的观点，每位代表发言时间为1分钟；第二轮：自由辩论，双方用一定理由说明自己的见解或剖析对方观点，双方各3分钟；第三轮：请下面同学提问，请正、反两方辩友回答，时间2分钟；第四轮：双方总结自己的观点，时间各1分钟。
3、班主任老师点评。
⑴出示幻灯片A：德国心理学家雷尔教授近日披露他的研究结果：过久的松懈会导致智力永久减弱。他认为：平常注意保持脑部活动的人，到年老时会比别人更能保持心智独立，不须依赖他人。所以每人每天应做10分钟的“脑力体操”。让脑子活动起来。
⑵出示幻灯片B：人的一生假如能活到80岁，那么共计有70万个小时，其中休闲时间占49.7%，睡眠时间占33.3%，上班时间占11.4%，在校学习时间占3.9%，自学时间占1.7%。
⑶点评：以上这些数据说明了如何过好双休日对提高我们每个学生的生活质量是何等重要，对我们学生来说要在这两天中既要休息，通过身体放松，欣赏音乐，去大自然活动等，又要给自己充电，真正做到劳逸结合过一个充实的有意义的双休日。
(三)小组交流
首先，各小组同学畅谈自己对双休日活动的体会，或者可以交流自己感到最有意义的双休日活动。
然后，各小组交流在双休日中准备的节目。
1、第一组：相声《取长补短》。
甲乙两位同学，一位善长学习，一位精于玩，他们谈自己听了本次班会课后的体会。
2、第二组：“少年报小记者的采访。
用记者采访和版面形式展示同学们的双休日生活。
3、第三组：故事《友谊》。
这是发生在班中的一个真实故事，开学初，袁倍佩同学骑车不小心摔坏了脚，经诊断骨裂，要两个月不能来校，
同学们在班干部的带领下成立周日补课小组，使她倍受感动。
4、第四组：配乐诗朗诵《少年，少年》。
内容：我们是花儿少年，我们也是跨世纪的一代，我们不仅有刻苦而紧张的学习气氛，而且有丰富而活泼的课余生活。
(四)展示学生在双休日中学习生活的片断
1、二胡独奏《赛马》
(曲了表现了一种积极向上、永不言败的拼搏精神。)
2、舞蹈《青春迪士高》
(舞蹈表现了我们新一代中学生充满活力，意气风发的'时代风貌。)
(五)结束部分
1、主持人小结：今天的班会至此已接近尾声，通过本次活动，我们都应该明白怎样过一个松驰身心，满足爱好、获得成长的双休日，使自己拥有充实而又丰富多彩的课余生活。伸出你的手，伸出我的手，让我们迎着新世纪的曙光，共同祝愿《明天会更好》。
2、全班同学齐唱《明天会更好》
明天会更好
作词：初二(4)班全体同学
轻轻放下沉重的书包，走进大自然的怀抱，看看忙碌的世界，已经变得精彩地转个不停。
春天多么温馨，夏日充满激情，让昨日脸上的的疲惫随记忆风干了。
抬头寻找天空的的翅膀，鸟儿高飞幸福欢唱，带走昨日的困惑，无尽的烦恼，带来我们的笑容。
秋天金黄灿烂，冬天不再寒冷，用甜蜜累累的果实迎接更大的收获。
唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦，让我拥有你高兴的面孔，让我们的笑容，充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好。
五、教案说明：
1、“双休日该怎么过?这是现在一个非常热门的话题，班中学生对此意见分歧也很大，从他们的周记中发现，有的同学纯粹是玩，浪费了这两天宝贵的时间，所以我就拟定了这个主题，旨在让学生通过活动明确怎样过有意义的双休日。
2、整个活动过程分成五个部分，第一部分引入、引出主题；第二部分是通过学生自编自演的小品表现我们学生目前的双休日生活，再通过辩论，让每个学生明确怎样才是合理的，有意义的双休日，教师在此基础上进行点评，让学生的认识有进一步的深化；第三部分是通过一些节目来表现学生对辩论的结果的看法：第四部分是展示学生的才能；第五部分是结束。
3、整个活动气氛欢快，通过小品、辩论、相声、故事等丰富形式，以生动、直观的形象展示本次活动的主题，并让每个学生参与整个活动过程，在活动中进行体验感受，从而实现教育的升华。
我的双休日记如何写【篇10】
度过了一周紧张的学习，我终于迎来了我的双休日。
双休日的晚上，我好好的睡了一觉，睡到了自然醒。等到第二天我睁开眼睛来的时候，发现外面的天已经非常明亮了。灿烂的阳光透过了窗户照射到了我的床上，睁开眼一瞧见这明亮的光束，我的.心情顿时就好了不少。
双休日的第一天，我过的很轻松也很悠闲，基本上过的很愉快。这一天，我看了会书，做了几页作业，到傍晚的时候还和家人一起去外面吹了吹河风，散了一小会步。这一天可谓是过得十分的舒心。
等到最后一天来临，朋友们约了我去钓鱼。我们一行人来到鱼庄，拿着齐全的装备接着各自占领一个地方就钓起了鱼。虽然说是钓鱼，但是耐不住我们好玩的心，没过一会，我们将鱼竿插在岸边，然后一群人嘻嘻哈哈的玩去了。果然，钓鱼这种活动并不适合这个时候好玩又好动的我们。等到我们玩高兴了，也玩累了，重新回到这里的时候，我们的鱼钩可没勾到一条鱼，就算勾到了，也指不定跑了。
之后，我们收拾包袱回了家，虽然没有收获到鱼，但是我们收获到了快乐。眼瞧着双休日就要结束了，这天晚上，我与家人一起包起了饺子，这是我们一家里难得的温馨时光。随着夜越来越深，我回了自己的房间，躺到床上闭上了眼睛睡觉了，这也就意味着我告别我的双休日。
双休日结束了，我又迎来了新的一周，在接下来的一周里，我将全心全意的投入到学习之中。我奉行的原则是，该休息的时候好好的休息，该学习的时候也要全神贯注的学习。
等到下一个双休日来了后，我也要度过一个轻松愉快的双休日。
我的双休日记如何写【篇11】
一、活动目的：1、通过活动，帮助学生学会自己安排双休日活动，真正过一个松弛身心，满足爱好，获得成长，自由而有意义的双休日。2、让学生展示自己的才能，增强学生的信心，发挥学生的主体性、主动性、参与性，培养学生的创新精神和实践能力。
2、学生准备一块展示学生才能的板报。
3、编写《明天会更好》的歌词。
4、排练有关本次班会的有关节目。
5、准备录音机、磁带、幻灯片、投影仪等。
主持人：“双休日该怎么过”，这是现在学生、家长、老师所关心的一个热门话题，对于这两天时间该怎样安排的看法也是众说纷纭，各有各的主张，有的赞成双休日该学会休息，学会玩，有的赞成双休日该继续学习，补一补自己在五天学习中所缺的东西，究竟哪一种安排是合理的呢?我们今天就此展开讨论。
宣布：初二(4)班主题班会《我的双休日》现在开始。
内容：几位学生周末在一位同学家中玩，玩得很疯，到了星期一不仅作业没完成，而且上课没有了精神。
内容：两位同学在星期天到一位老师家中去补课，准备应付星期一的考试，可结果呢?
主持人：这两个小品是我们平时很多同学在双休日中的真实生活，它虽然引人发笑，却也耐人寻味，这两种对待双休日的截然不同的态度，究竟是否合理呢?我们请同学就此展开辩论。
⑵辩论规则：正反方代表各4人，第一轮：双方代表发言，表述自己方的观点，每位代表发言时间为1分钟；第二轮：自由辩论，双方用一定理由说明自己的见解或剖析对方观点，双方各3分钟；第三轮：请下面同学提问，请正、反两方辩友回答，时间2分钟；第四轮：双方总结自己的观点，时间各1分钟。
3、班主任老师点评。
⑴出示幻灯片A：德国心理学家雷尔教授近日披露他的研究结果：过久的松懈会导致智力永久减弱。他认为：平常注意保持脑部活动的人，到年老时会比别人更能保持心智独立，不须依赖他人。所以每人每天应做10分钟的“脑力体操”。让脑子活动起来。
⑵出示幻灯片B：人的一生假如能活到80岁，那么共计有70万个小时，其中休闲时间占49.7%，睡眠时间占33.3%，上班时间占11.4%，在校学习时间占3.9%，自学时间占1.7%。
⑶点评：以上这些数据说明了如何过好双休日对提高我们每个学生的生活质量是何等重要，对我们学生来说要在这两天中既要休息，通过身体放松，欣赏音乐，去大自然活动等，又要给自己充电，真正做到劳逸结合过一个充实的有意义的双休日。
首先，各小组同学畅谈自己对双休日活动的体会，或者可以交流自己感到最有意义的双休日活动。
然后，各小组交流在双休日中准备的节目。
甲乙两位同学，一位善长学习，一位精于玩，他们谈自己听了本次班会课后的体会。
用记者采访和版面形式展示同学们的双休日生活。
这是发生在班中的一个真实故事，开学初，袁倍佩同学骑车不小心摔坏了脚，经诊断骨裂，要两个月不能来校， 同学们在班干部的带领下成立周日补课小组，使她倍受感动。
内容：我们是花儿少年，我们也是跨世纪的一代，我们不仅有刻苦而紧张的学习气氛，而且有丰富而活泼的课余生活。
1、主持人小结：今天的班会至此已接近尾声，通过本次活动，我们都应该明白怎样过一个松驰身心，满足爱好、获得成长的双休日，使自己拥有充实而又丰富多彩的课余生活。伸出你的手，伸出我的手，让我们迎着新世纪的曙光，共同祝愿《明天会更好》。
轻轻放下沉重的书包，走进大自然的怀抱，看看忙碌的世界，已经变得精彩地转个不停。
春天多么温馨，夏日充满激情，让昨日脸上的的疲惫随记忆风干了。
抬头寻找天空的的翅膀，鸟儿高飞幸福欢唱，带走昨日的困惑，无尽的烦恼，带来我们的笑容。
秋天金黄灿烂，冬天不再寒冷，用甜蜜累累的果实迎接更大的收获。
唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦，让我拥有你高兴的面孔，让我们的笑容，充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好。
五、教案说明：
1、“双休日该怎么过?这是现在一个非常热门的话题，班中学生对此意见分歧也很大，从他们的周记中发现，有的同学纯粹是玩，浪费了这两天宝贵的时间，所以我就拟定了这个主题，旨在让学生通过活动明确怎样过有意义的双休日。
2、整个活动过程分成五个部分，第一部分引入、引出主题；第二部分是通过学生自编自演的小品表现我们学生目前的双休日生活，再通过辩论，让每个学生明确怎样才是合理的，有意义的双休日，教师在此基础上进行点评，让学生的认识有进一步的深化；第三部分是通过一些节目来表现学生对辩论的结果的看法：第四部分是展示学生的才能；第五部分是结束。
3、整个活动气氛欢快，通过小品、辩论、相声、故事等丰富形式，以生动、直观的形象展示本次活动的主题，并让每个学生参与整个活动过程，在活动中进行体验感受，从而实现教育的升华。
我的双休日记如何写【篇12】
梦想自我快活地在蓝天下奔跑，在绿水边嬉戏。可是，我在双休日里很难高兴得起来。
你想明白我的双休日是怎样度过的吗下头，我就向您汇报一下吧。
星期六上午，太阳快要升到天顶上了，我还像头晕猪，躺在床上打呼噜。这是因为上学的那几天睡的太少了，实在太困倦的缘故。我每一天六点多被叫醒，七点就往学校里赶，放学带回家一大堆的作业，有时晚上十点钟还做不完，我爬到床铺上时大都是晚上十一点钟了。一天之后一天，天天大都如此，到了双休日，理所当然要睡个够啦。星期六睡到上午十一点钟醒来，洗漱一下吃早饭，其实早饭是连同午饭一齐吃了。
午时可忙了，语文作业一个小时做不完，英语也有个把小时工作量，数学如果遇到难题，一个小时都难搞定。
星期天的任务也不少，上午要读一篇课外文章，还要完成一篇350字以上的作文。午时要预习功课，查找资料，准备课堂发言稿等等。
在双休日里，我能挤出时间来和朋友们玩一两个小时就心满意足了。我真期望双休日真的有个“休”字，如果有朋友邀我玩，当听到他们的招呼声，我随时有资格痛痛快快地答应一声：“我来了。”那该多好啊。
绿豆的观察日记如何写通用12篇
周记是将自己身边发生的事情记录下来的形式之一，年少的我们通常都喜欢写周记。写周记是展现自己个性和风格的一种途径，你知道周记要怎么写呢？有关“绿豆的观察日记如何写”是栏目小编精心整理的内容，相信你参阅以后一定会有所收获！
绿豆的观察日记如何写(篇1)
十月十七日，老师让我们种绿豆或生姜，我明智的选择了绿豆。十五颗“幸运”的绿豆被我放进早已盛好水的水杯里，开始了他们的发芽生长之旅。那天晚上，我时不时地看看那些绿豆，不过绿豆纹丝不动，毫无变化。哎，看来是我太急了，还真得泡一个晚上呢！
泡了一个晚上绿豆，绿豆果然不负期望，都长出了小芽。绿豆绿色的外衣一半已经退掉了，在豆子的中心，发出了小芽，但是芽非常短，细细的，白白的，我觉得可能过几天，它就可能长成豆芽菜了。
可是好景不长，我发现有很多绿豆的根烂了，变成了土黄色，还伴随着一股腐烂的味道。可能是我昨天回来之后太着急，水浇得太多了。将坏掉的绿豆都扔掉，还有几颗看上去还正常点，为了我的观察日记，我得小心保护这几颗绿豆，可不能再犯以前的错误，把它们都淹死了。
真没办法，这几颗绿豆的跟也发黄了，而且芽全部变黄了，发出一股烂掉的味道。我本来凑过去想要看清楚，结果差点被熏晕了。没办法，只能残忍地将它们扔到垃圾桶，迅速换掉垃圾袋，以免招来苍蝇。
我又重新挑了十五颗绿豆，我不能确定，它们是否能够活下来，但是为了我的观察日记，可能又要牺牲它们了。不过，我还是希望它们能够安全地成长。
泡了一夜的绿豆，像以前一样，它们也长出了小小的豆芽。这次我没有将水换掉，让它们在水里继续生长，不知道它们能不能在水里一直生长。绿豆没有发生多大的变化，只是水变得有点绿了。我打算再保留一天，明天再换水，看看有什么效果。
我真希望它们能继续健康成长！
绿豆的观察日记如何写(篇2)
9月29日 星期四 天气:下雨
今天，我来到学校里看见别人的都长得很高，就我的长得不高，我真伤心。
绿豆芽最引人注意的是那两片叶子。绿豆芽的叶子又长又细，就像一只小白兔的耳朵。它翠绿翠绿的，长大约有3厘米，宽大约有1厘米。
微风吹来，那笔直笔直的茎摇摇摆摆，好像在向我们打招呼，又好像在跳舞，茎的中间有一个“小豆芽”，那个小豆芽就像一双小手在为自己鼓掌。小豆芽是由子叶得来的，茎的身上有许许多多的小细毛，它好像在挠痒痒。茎下面的就是根了， 就像爷爷的胡须。
这真是一株惹人喜爱的绿豆芽呀!绿豆观察日记300左右三
十一长假期间，我在家里种了很多绿豆。
刚种下的绿豆翠绿翠绿的，椭圆形，像瓜子的果肉般大小，绿豆身子的正中央还有一条短短的白线，仿佛一张咧开的小嘴巴。
到了第二天，只见绿豆饱胀了，正中间的小白线裂开了，不几天，小白线的反面就长出了一根又细又短的茎，慢慢地那茎会越变越粗，越变越长，紧接着那裂开的小白线中间偷偷地伸出了两片小叶子。这刚长出的嫩叶特别可爱，一阵风拂过，远远地看就好像两只小虫在玩耍呢!不过更引人注意的还要数绿豆再长大一点的叶子，那叶子和一般的叶子不同，它可以像手掌一样张开合拢，叶子张开的时候就像一把小小的剪刀。
绿豆再长大一点儿，外面的壳就会完全地掉下来，豆子全身会渐渐地变紫变皱，下面的茎也愈发粗壮，根部那不起眼的黄色部分还会长出像蜈蚣那细小的脚一样的六、七根须。
慢慢地我还发现绿豆的根只要有充足的水分就会一天天胀大，先是趴着的，后来立了起来。如果你仔细看就会想起图画上小龙的触角。
日子一天一天过去了，十一长假也要结束了，我心爱的绿豆终于长出了翠绿的豆芽，我的内心感到无比的兴奋，我觉得这个假期过得真有意义!
绿豆的观察日记如何写(篇3)
上个星期，科学老师给我们发了一些绿豆。回到家，我就仿佛听见绿豆开始“催”我：“小主人，小主人，快快找个盒子垫上纸巾，把我们放进去！”我急忙找了一个盒子，一连放了5张纸巾，加了一些水，一颗一颗摆开，轻轻地把绿豆放进去，生怕吵醒它。
第二天，我惊喜地发现绿豆长出了紫色的根了，我很高兴，但不敢动它，生怕一动就死了。第三天，绿豆已经变成紫豆了，紫豆皱巴巴的，从里面长出又嫩又绿的叶子，我很惊讶，绿豆怎么是先长叶后长茎，又过了几天，我看见我的绿豆越长越高了，最高长达约11厘米！比我的手指还长呢，这小家伙比我长得还快呢！我整天吃钙片和米饭，一年才长10厘米。而绿豆光喝水几天就长11厘米了，我高兴得手舞足蹈。再看看根，哇，根上现在多了很多“胡子”。我无意中把茎往上拉了拉，吃惊地发现，“胡子”和纸巾粘合在一起了，就像爬山虎的脚贴在墙上一样，如果不费点劲，休想拉下它的根。
绿豆的观察日记如何写(篇4)
8月16日 星期一 天气晴
今天晚上，我亲手把豆子泡在了杯子里。
我先从杯子里接了一半的热水，抓来一把豆子，一松手，豆子都掉到了杯子里，豆子渐渐地沉入杯底。我边看边想，一小时后，会有什么变化呢?
过了一小时，我拿出一个泡过的豆子和一个没泡过的豆子，啊，泡过的豆子就像七十岁的老爷爷的脸，皱皱巴巴的，而没泡过的想十岁的小男孩的脸，光滑无比。泡过的豆子轻轻一捏，豆子粉身碎骨，变成了好几瓣。在杯子了的那些，个个膨胀，就像吃撑了肚子似的。没泡过的在它的面前，可就渺小多了，泡过的似乎有它一倍那么大，看来，我接的滚烫滚烫的水，是接对了。
8月17日 星期二 天气晴
第二天中午，我迫不及待地跑到厨房，黄豆变得更肥，长的跟那豆芽似的。从深黄变成了浅黄。也不再皱巴巴的，变得有光泽，还有些滑。让我大吃一惊、激动万分的是，有一两个发了芽。还有的被温水泡开了肚子，有的压在杯底绽开了笑脸……
大约又泡了一个小时，我准备上学的时候，黄豆就像椭圆形的珍珠，体积变得更大了。有些还脱去了自己的衣服，在水里挤来挤去。
放学回家，豆子与上午的豆子没什么两样，但颜色更淡了，体积又扩大了一圈，看起来更加成熟了。
绿豆的观察日记如何写(篇5)
第一天
今天，潘老师布置了一个特殊的作业――种豆芽。我向爸爸要了几颗绿豆，爸爸叫我拿一个纸杯，再抽几张面巾纸，把面巾纸用水打湿，接着把纸巾放在杯子里，最后把绿豆撒在面巾纸上。看着绿会，我恨不得它马上发芽，长大、开花、结果。
第二天
今天早上，我一起床就迫不及待地跑到窗台边，发现一颗绿豆的身体膨胀起来了。绿豆的颜色也变成浅绿色了。又过了三个小时，我又去看，看到一颗豆子的白色小线慢慢变大了，我开心极了。我希望绿豆快快长大，变成一棵茁壮的绿豆苗！
第三天
今天中午，我去看栽在盆子里的绿豆娃娃，发现绿豆娃娃变得非常大，感觉绿豆娃娃的肚子马上就要爆炸了，我特别期待绿豆娃娃长什么样，有可能是茁壮的，有可能是苗条的，我特别期待。
第四天
今天早上，我去看两颗绿豆娃娃，发现一颗绿豆娃娃它的白色小线破了，露出了小白芽，又细又短，可爱极了！还有一颗好像一点也没变，看来我种的另一颗绿至种子失败了，不过另一颗种子一定会成功。
第五天
今天放学，我回家看我的绿豆娃娃，发现绿豆娃娃的白色小线破了个大洞，我开心极了！我立刻捧着小杯子给妈妈看。妈妈说：“儿子真棒！”我特别开心。但我最想要的是绿豆快快长大，长成一株茁壮的小苗！
第六天
我今天，一放学我就立刻去观察我的绿豆娃娃，绿豆娃娃的豆芽长出来了。我特别开心！绿豆娃娃，好像不应该叫“绿豆娃娃”，就叫绿豆哥哥吧！因为它的白色小线已经爆开了。希望它赶紧变成一株豆芽！
绿豆的观察日记如何写(篇6)
10月10日星期二晴天
今天，我种了一些绿豆，它已经长大了，它渐渐地脱掉了绿油油的“外衣”，一根细细的“胡须”从绿豆体内探出头来。它已经炸开来了，像极一个个小屁股。
10月11日星期三晴天
这天，绿豆的“胡子”又长长了两到三厘米。绿豆的“小屁股”也变大了一些，并且把那嫩绿的“外衣”完全脱光了，变得水灵灵的，那个“小屁股”还分开了一些。
10月12日星期四阴天
今天绿豆的“胡子”长到了五厘米，那水灵灵的“屁屁”变成了一个大大的裂口，你就算不用力，轻轻点一下也会坏掉。我觉得再过两天，就可以变成豆芽了，并且它的“屁屁”还可以炸开了。
10月14日星期六晴天
这次，绿豆的“胡子”已经长到了七厘米，还有长到了十二厘米，那个小灵灵“屁股”已经不再是屁股了，它分成两半，应该叫它手掌了，它已经可以吃了已经成熟了。
这个绿豆，生长也太快了吧!太可爱了。只要细心观察，就能把不起眼的东西变得明显起来。
绿豆的观察日记如何写(篇7)
7月20日 星期六 晴
今年暑假，老师给我们留了一项有趣的作业：观察植物的发芽、生长过程并记录下来。我选择观察好吃的绿豆。
妈妈给了我几颗泡好的绿豆和几颗没泡的绿豆，让我观察。泡过的绿豆比没泡的大了一些，而且软软的，用力一捏机会碎成块状，而没泡的则完全相反，又小又硬。我把它们全都放在了一个盘子的湿布里，布有两层，一层在底下，另一层则在上面盖着。绿豆们就像一群蒙头大睡的孩子，我真希望它们都快点长大呀！
7月21日 星期日 晴转阴
今天，我惊奇地发现，大部分的绿豆上都裂开了一丝小小的“门缝”，从“门缝”中钻出一个个可爱的“小脑袋”，这些“小脑袋”好奇心真强，都想使劲挤出豆皮，看看外面的世界。有的用劲太猛，把“衣服”都扯破了，还有的性子急，索性就把“衣服”脱掉了，露出稍稍发黄的“小肚皮”，十分可爱。
7月23日 星期二 晴
昨天，我观察绿豆芽时发现绿豆的芽长长了一些，但并没有发现什么太大的变化。不过，今天我观察它们时，看到盖在绿豆芽上的布里鼓鼓囊囊的，好像有许多东西似的。我先是吓了一跳，然后充满疑惑又小心翼翼地掀开盖在绿豆芽上的布，啊！原来布里面并不是什么东西，而是绿豆芽在一夜之间努力向上生长，竟然把布顶起来，顶开了！我现在给予它们的营养已经不能满足它们，于是，它们变“站”了起来，昂首挺胸地寻找它们所需的营养。我用尺子量了一下，大约有8厘米高呢！看到这些，不得不让人赞叹：“小绿豆的生命力可真顽强啊！”
7月26日 星期四 晴
自从那天看到绿豆芽长得很高后，我一直担心它们会枯萎，但经过这几天的观察，我发现它们并没有枯萎，还是一直在长高，又细又高，十分苗条。不过，今天有所不同的是，绿豆的两个豆瓣掉了下来，没掉的也都皱皱巴巴的缩成了一团，轻轻一碰就掉了。虽然绿豆的豆瓣掉了，但它的芽还一直生长，我的尺子都快不够用了！看着我的绿豆芽，我感到很开心，它们的脸上似乎都浮着健康的笑容。
通过这次实践，既锻炼了我的观察能力，也让我明白了一个深刻的道理：绿豆虽小，但也有着顽强的生命力！我们不能看不起或低估看似弱小者的力量！
绿豆的观察日记如何写(篇8)
10月15日星期五晴
听说绿豆在水中泡着就可以长大，于是，我就在盛有清水的碗里放了几颗绿豆，慢慢观察着。
一粒粒圆滚滚的绿豆就像一位位潜水员一样，慢慢地往下沉。它们各有各的姿态：有的绿豆躺在那里准备睡大觉；有的绿豆站在那边就像练军人的站立姿势；还有的就像杂技演员似的，在那边学习倒立。过了几个小时，我突然发现从绿豆中冒出了小气泡，到后面越来越多，难道绿豆张嘴了？哦！原来是因为绿豆准备脱皮了呀！
10月16日星期六中雨
第二天一早起来，我做的第一件事就是观察我的绿豆，发现它们比昨天都明显胖了一圈，有好多都萌发出白色的嫩芽，绿皮里隐隐约约可以看见白色的果肉。
有两粒绿豆可能僵住了，所以泡在水里，没有任何变化，我用手指摸一摸，觉得泡在水里长大的绿豆比一开始没泡在水里的绿豆软，绿皮滑滑的，嫩嫩的。我闻了闻，有一股清凉的气味。
到了下午，绿豆似乎又大了一圈，那层绿绿的外套已经快被撑破了。它们长大的速度真快啊！
10月17日星期日晴
清晨，吃好早饭，我又去看看浸泡了一夜的绿豆，发现绿豆们都长出了嫩芽。我量了量，长度有两毫米左右，那些嫩芽有的像勺子，有的像小拐杖，有的像蝌蚪，千姿百态，很有趣。
这两天气温急速下降，我担心绿豆们“着凉”，便把它们从水中捞了出来，放在潮湿的餐巾纸上，期待它们的小白芽越长越长，为我们的餐桌献上一盘自制豆芽菜。
绿豆的观察日记如何写(篇9)
20xx年8月1日星期六晴
今天，我在水里泡了两颗绿豆。那两颗绿豆在水里悄悄地动，而且两颗绿豆总挤在一起。这让我觉得非常好奇！
20xx年8月2号星期天晴
泡绿豆的第二天，我在阳光下仔细地观察它们，发现它们把帽子摘了，露出了光秃秃的头，慢慢地，它们的衣服全脱光了，露出了嫩嫩的小芽。我心里有一种说不出的高兴。
20xx年8月5日星期三晴
过了几天，我发现它们的芽长得都快要缠绕在一起了。但它们的芽一起一伏的，芽越到底部越细，而且到底部的芽上还长满了小软刺一样的小东西。
渐渐地，绿豆的上部长出了小叶子。这让我很惊讶！在水里泡着的种子也能长出叶子来。我还发现绿豆上面还有细细的小芽支撑着叶子，叶子的表面是鼓鼓的，里面却是空心儿的。
20xx年8月9日星期天晴
又过了几天，叶子上面竟然真的长出了绿豆。绿豆好像对我说：“谢谢你让我长大了。”我的心里别提有多激动了。
通过这次实验，我观察到了绿豆成长的过程，体会到观察带给我的快乐！
绿豆的观察日记如何写(篇10)
（一）今天，老师让我妈回家种绿豆。
我和爸爸一起去买了半斤绿豆，当我看见小巧的绿豆，心想：“是蚂蚁大还是绿豆大？还是一样大呢？”
回到家，爸爸说：“我先把绿豆倒进去，再倒一点水进去。”
我就按着爸爸说的去做，做完之后我觉得绿豆辉马上就会有变化。
可是，我看了好长时间，看得我眼睛都看花了，绿豆好像一点儿变化也没有。
所以，我就去问爸爸“爸爸，为什么我看了很长的时间，绿豆一点儿变化也没有？”
爸爸说：“明天早上就有变化了。”
（二）你应该没忘了爸爸说的最后一句话吧！也就是：“明天早上就会有变化了。”我今天早上看了一下，果然有变化，你知道是什么变化吗？没错，就是水变绿了。我想问一个问题：“水为什么会变绿呢？”
（三）今天，我放学回家，发现绿豆芽没有变化了。所以，我连忙去问爸爸：“绿豆芽为什么没有变化了呢？”爸爸说：“你只要多用眼睛看，多用脑子想，就会有发现。”我就按照爸爸说的去做，果然有发现。
（四）我今天放学回来干的第一件事就是看绿豆芽，我发现绿豆芽的皮裂开了。爸说：“你用一个重一点的东西盖住它”。我说：“为什么呀”？爸说：“因为不能让太阳晒到绿豆芽。”
（五）今年，我打开盖着绿豆芽的东西，一看，有一大半的绿豆芽已经露出了细长的芽，爸爸说：“现在要每天倒一点水进去再倒出来”。我就每天都按照爸爸说的去做，期待着变化。
（六）今天，我打开绿豆的盖子，发现绿豆的芽变成了紫色，我连忙去问爸爸：“爸爸，绿豆的芽为什么有变成紫色呢？”爸爸说：“可能是太阳照得太久了吧！”
（七）今天，我有二个发现：1、绿豆芽长成15厘米多了，2、绿豆芽的中间一个东西变黑了。我问爸爸：“爸爸，这里怎么变黑了？”爸爸说：“是因为绿豆芽成熟了。”
绿豆的观察日记如何写(篇11)
上个月，老师布置一项任务种绿豆。
一回到家，我拿出一把绿豆，挑出几个丰满、绿油油的绿豆。拿出一个盆子，里面装满水，把绿豆放进去。瘦小的绿豆娃在水里跳舞，像小矮人一样。过了几天，绿豆变大了，有些还把外衣脱了下去，露出雪白的肚皮，像白衣天使。有些长出了一条尾巴，在水中游来游去。
晚上，我把绿豆取出来，拿出一个大花盆，里面倒满土，做用手指戳几个二厘米的洞，把绿豆放进去。铺上一层土就完成了。
又过了几天，绿豆探出头来，一阵风拂过，叶子随风飘动，像在对我招手。叶子深绿，上面有许多叶脉。那纵横交错的叶脉就像一张网，把绿豆的生命力网住了。叶子嫩得好一碰就破，一吹就断。茎直立的站着，我想它竟然能从土里钻出来，生命力非常顽强。
10月份来了！绿豆就要开花了。绿豆长出了一粒芝麻大小的花苞。不仔细看还看不出来呢！花苞穿着嫰绿的衣裳，远远看上去就像绿色的叶子，这大概是花苞的伪装。！我又高兴又激动，把所有希望给了这个小生命，希望它开花、结果。
这就是绿豆，是那么生机勃勃又是那么的顽强。人的一生应该像绿豆一样顽强。
绿豆的观察日记如何写(篇12)
9月30日星期六晴
今天，老师布置豆子生长的日记。一到家我迫不及待的从冰箱抓出一把绿豆。这一粒粒小小的绿豆像一位位小天使。我把绿豆装在盘子里，倒了一点水，等待它们第二天会变成什么样？
10月1日星期天晴
早晨一起床我赶紧去看豆子。泡在盘子里的水已经被豆子吸干了，它们都长胖了，比原来大两到三倍。绿豆的“衣服”裂开了，露出“白肚子”，一根又细又尖的小芽探出头来，像弯弯的月牙。我兴奋地等待明天它们长成什么样，心里默念：豆子，豆子快长大吧！
10月2日星期一晴
今天早上，我又习惯的看绿豆，惊讶的发现豆芽又长出了一些。这些豆芽有的笔直，有的弯曲，短的有7-8毫米，长的有20毫米，一些脱了“外衣”，一些脱了一大半。奶奶告诉我要把旧的水倒了，换成清水，保持它的湿润。看着豆芽，我感受到一种积极向上的生命力。
10月3日星期二大雨
今天我兴高采烈的去看绿豆，发现豆芽又长长了许多，最长的有5厘米，最短的有3厘米，芽根是最细的，芽中间最粗，芽尖也很细。豆瓣中长出两片嫩黄色的叶子，一颗颗豆芽挨挨挤挤的排列在碗里。已经很像我们吃的豆芽菜了，想到明天能吃到豆芽菜，心里美滋滋的。
10月4日星期三晴
今天我去看它们，绿豆又有新的变化。豆芽最长有7厘米，豆瓣中间两片嫩黄色的叶子变成绿色的，芽尖长出许多“胡须”。奶奶说这次豆芽发的很成功。今晚全家就可以吃上豆芽菜，我一听欣喜若狂。
通过这几天的观察，我收获很多，老师说只有细致、认真观察，才能发现更多植物奥秘。期待下次的任务吧！
