你肯定有写小学作文的时候，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作的开始就毫无头绪？下面是小编为大家推荐这篇名为《三年级关于我的烦恼日记怎么写系列6篇》的文章，希望是大家的不无小补！
三年级关于我的烦恼日记怎么写(篇1)
在成长的过程中，有快乐又有烦恼。我的快乐与烦恼非常的多，各式各样，异常有趣。日记寒假日记
成长的过程中，我首先是劳动的烦恼。劳动是辛苦的，谁不想舒服的过日子呀！可妈妈却偏偏让我劳动。叫我抹门、扫地、洗碗、炒菜。有一次早上我在睡觉，爸爸却让我炒青菜，我想：这么早炒菜，我还想睡一会儿懒觉呢！为什么不可以中午炒？。爸爸又叫了一声，我只有起床。炒青菜时，爸爸在旁边指导着，可我太矮够不到。把油放下去的时候，炸在我脸上可疼啦！爸爸却不顾这些，指导我炒，爸爸还说女孩子要学会烧饭、做菜。每天，妈妈都要说学习，每次都要重复几遍，我和爸爸听了就烦。这是我的烦恼。
星期天妈妈不在，我就自己烧饭吃。我把吃过的饭煮着吃，再凉拌黄瓜吃。这把我学习烧菜的收获，领会了进去，这使我很高兴。我学英语有很大的进步，我能和老师交流了又能和妈妈交流了，比如妈妈说：Hoextprestart-->
三年级关于我的烦恼日记怎么写(篇2)
“小小少年，没有烦恼，无忧无虑乐陶陶……”，每当听到这首歌时，我都怀疑这歌唱错了，谁说小小少年没有烦恼?我就有一个巨大的烦恼，一直解决不了。
我是一个典型的“吃货”，只要是美食，我就不会将它们拒之门外。什么汉堡、薯条、蛋糕统统都是我的最爱。只要一见到它们，就像看到了久别重逢的好友，马上“接”它们回家，让它们为我的嘴巴服务。
有一次，爸爸的好朋友钟叔叔请我们一家吃自助烤肉，一听到“自助烤肉”四字时，我口水都要流下来了，连忙叫爸爸妈妈快点走。爸爸被我叫了过来，可是妈妈却还在房间里折腾，终于妈妈“打扮”好了。我拉着爸爸妈妈到车子上，到了自助烤肉店我使劲吸吸鼻子，飞奔向座位，拿了好几盘培根，妈妈问我：“你能吃完?”我说：“怎么不能?你不是说我吃的比你还多吗?”看着眼前粉粉的培根肉在烤盘上发出的嗞嗞响声，我早就垂涎三尺了，我问妈妈：“啥时可以吃?”妈妈平静地说：“还早呢!”我的天哪，我都饿死了!终于妈妈说：“好了!”我就开始大吃特吃，吃玩几盘肉一看肚子，妈呀，我饿了几天的成果呀，就这么没了，我只好叹了一口气，唉，不就是不想长胖而已，怎么这么难呢?
望着我横比竖长得还快的身体，我不禁羡慕起别人的`苗条身材来，难道我真的注定是“水桶身材”吗?为什么苗条身材不能和美食和睦相处呢?让我“鱼与熊掌兼得”呢?
三年级关于我的烦恼日记怎么写(篇3)
人们都说“少年不知愁滋味”，可我发现我的烦恼也不少。
妈妈是个爱唠叨的人。我在写作业时，妈妈总是说：把头抬起来，脚放好来，字写好来，本子放好，笔不要乱动……尽管我知道我的缺点有好多，妈妈也是为我好，但我总觉得她就像那个《大话西游》里唠叨的唐僧一样不停地在我耳边“念经”，烦都烦死了。
我的个子比较矮，所以班上有人会叫我“矮冬瓜”，还有，每当我剃过头之后，来到教室里，总会有人要叫我“光头强”。尽管我跟光头强一点儿也不像，只不过是我的头发短了一点。唉，真是气死我了。我很想好好地教训他们一下，可我不能这样做，因为我要做个有气量的人，要“宰相肚里能撑船”。
最让我烦恼的是我组里的几个淘气包。我是个小组长，每天都要整理组上几个同学的作业(交、发作业本，登记作业成绩等)，还要提醒他们及时修改，整天都忙得团团转。可这几个淘气包一点儿也不让人省心，下课铃一响，他们就像一阵风似的，没了影，或者在走廊上疯玩，或者跟同学打闹，或者跑来跑去的跑个没完，要知道，作业本是马上要交给老师的，可他们还没改好作业呢。我每回都要像警察抓小偷一样一个个把他们“抓”回来并催着他们改作业，真是有点累哦……
唉，我的烦恼还不止这些呢!可是，没了烦恼好像又没有了乐趣，那就让烦恼少一点吧……
三年级关于我的烦恼日记怎么写(篇4)
我的烦恼真的是太多了，有令人厌倦的作业，这是我的烦恼;有束缚我自由的各类培训班，这又是我的烦恼;千千万万本读不完的书，这还是我的烦恼;还有做不完的习题。
但，这些都不是什么事，我最大的烦恼就是那些做不出的礼仪和改不掉的坏毛病。先说说那些礼仪，每当跟妈妈去酒店吃饭，见到我不太常见的亲戚朋友时，喉咙就像被什么东西给卡住了似的，总说不出那些“阿姨好”“爷爷好”之类的问候语，更别提主动给长辈准备餐具端茶倒水、帮忙照顾同座的小朋友了。
除了这些，我还有一些坏毛病总也改不了：吃饭时，我总爱不停地抖腿，就像我的腿被安装了马达似的;上课时，我习惯性地抠抠手或啃啃指甲，有时啃不动，还会便尽全身解数，立马一个平静儒雅的小姑娘变成了一位皱着眉、咬牙切齿的大猛汉，时不时还会摇动着头，把好好的发型都给摇乱了;生活中，我还会突然地连眨眼睛，妈妈担心地带我去了好几个医院做检查，然后每次都是被宣布无疾而归。
这些才是我真正的烦恼，我好想改掉它们!
三年级关于我的烦恼日记怎么写(篇5)
烦恼是每一个人都有的，也是不一样的。就像有的同学认为父母天天唠叨就是烦恼，有的同学总受老师的批评就是烦恼，还有的同学怕别人嘲笑就是烦恼……
我的烦恼就是自己的身体不好，动不动就感冒，每次生病只有输水才能好。输水并没什么并不疼，但是生病会导致缺课，最少三天才好。缺课如果没能及时补出来，考试成绩也会退步。所以我不希望自己生病，更不希望自己的成绩退步。
我还有一个烦恼是自己长的太瘦了，看起来瘦的皮包骨头，像个小老头似的没有精神。可是平时我吃再多饭也长不胖，永远这么瘦，也许因为瘦自己才总是生病吧，真是郁闷极了！
马上我又长大了一岁，真希望我的烦恼能够消失。永远不再有烦恼！
三年级关于我的烦恼日记怎么写(篇6)
人人都有烦恼，我也有不少的烦恼。
我的烦恼主要分两类：学习和家庭管理。
数学是我很头疼的问题，平时感觉不错时，一到考试时就完了，一看平时都会的一到考试时就错了——计算出错！我很难过，却总也找不到答案——不认真不，不是！不了解题意不，不是！天哪，到底是什么原因呀！最后妈妈告诉我说是我的计算潜力差，真的吗我不相信，我很烦恼。
家中管理限制帮多了，击剑时由于身着紧身裤，回家就被老妈叨唠：“你穿这么紧的裤子能劈好吗”唉！我想穿什么样的裤子去上课都不行，你说烦不烦。
唉！还有一次我觉得太无趣，家里书看完了，去书城看了本漫画书，书中的故事好玩极了，逗得我大笑，这时老爸来了，看我看的是漫画书就说：“看漫画书不利于写作，不能看！”瞧，我愿意看什么书都不行。唉！烦人！
这就是我的烦恼。同学们，你们有这样的烦恼吗？
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有关三年级日记：我的烦恼模板6篇
日记其实就是写每天所见所发生的的一些感受。写日记不仅能帮助你拓展思维，还可以防止你遗忘重要的灵感。我们如何写好的日记呢？于是，我们为你收集整理了三年级日记：我的烦恼。仅供参考，我们来看看吧！
三年级日记：我的烦恼 篇1
“小小少年，没有烦恼，无忧无虑乐陶陶……”，每当听到这首歌时，我都怀疑这歌唱错了，谁说小小少年没有烦恼?我就有一个巨大的烦恼，一直解决不了。
我是一个典型的“吃货”，只要是美食，我就不会将它们拒之门外。什么汉堡、薯条、蛋糕统统都是我的最爱。只要一见到它们，就像看到了久别重逢的好友，马上“接”它们回家，让它们为我的嘴巴服务。
有一次，爸爸的好朋友钟叔叔请我们一家吃自助烤肉，一听到“自助烤肉”四字时，我口水都要流下来了，连忙叫爸爸妈妈快点走。爸爸被我叫了过来，可是妈妈却还在房间里折腾，终于妈妈“打扮”好了。我拉着爸爸妈妈到车子上，到了自助烤肉店我使劲吸吸鼻子，飞奔向座位，拿了好几盘培根，妈妈问我：“你能吃完?”我说：“怎么不能?你不是说我吃的比你还多吗?”看着眼前粉粉的培根肉在烤盘上发出的嗞嗞响声，我早就垂涎三尺了，我问妈妈：“啥时可以吃?”妈妈平静地说：“还早呢!”我的天哪，我都饿死了!终于妈妈说：“好了!”我就开始大吃特吃，吃玩几盘肉一看肚子，妈呀，我饿了几天的成果呀，就这么没了，我只好叹了一口气，唉，不就是不想长胖而已，怎么这么难呢?
望着我横比竖长得还快的身体，我不禁羡慕起别人的`苗条身材来，难道我真的注定是“水桶身材”吗?为什么苗条身材不能和美食和睦相处呢?让我“鱼与熊掌兼得”呢?
三年级日记：我的烦恼 篇2
天气温暖，我的心情却是绝对零度。我手里拿着卷子，嘴里一直不停地重复着一句话：“就差一分呀，就差一分……我这个马虎蛋！”这几天我最大的敌人——“粗心”又来我这儿找事了。
期末考试临近了，为了“备战”，老师给我们进行了“魔鬼练习”，把我们都搞得筋疲力尽。不过，老师也是为我们好。经过几天的复习，我们的成绩有了飞快的进步，学习也越来越踏实。我满以为数学肯定能拿一百分。结果呢？成绩出来，却考了九十九分！那一分就是粗心给我搞没的。哎！粗心呀！你找谁也不能找我这样一个“人见人爱，花见花开的帅哥”呀！我垂头丧气地回到家，本想得到一下安慰，可得到的却是爸爸妈妈的一顿臭骂。哎！这年头，人倒霉时真是喝口水都塞牙！
烦呀烦！恼呀恼！还是无可奈何！粗心什么时候才能从我身上走开呀！
三年级日记：我的烦恼 篇3
在成长的过程中，有快乐又有烦恼。我的快乐与烦恼非常的多，各式各样，异常有趣。日记寒假日记
成长的过程中，我首先是劳动的烦恼。劳动是辛苦的，谁不想舒服的过日子呀！可妈妈却偏偏让我劳动。叫我抹门、扫地、洗碗、炒菜。有一次早上我在睡觉，爸爸却让我炒青菜，我想：这么早炒菜，我还想睡一会儿懒觉呢！为什么不可以中午炒？。爸爸又叫了一声，我只有起床。炒青菜时，爸爸在旁边指导着，可我太矮够不到。把油放下去的时候，炸在我脸上可疼啦！爸爸却不顾这些，指导我炒，爸爸还说女孩子要学会烧饭、做菜。每天，妈妈都要说学习，每次都要重复几遍，我和爸爸听了就烦。这是我的烦恼。
星期天妈妈不在，我就自己烧饭吃。我把吃过的饭煮着吃，再凉拌黄瓜吃。这把我学习烧菜的收获，领会了进去，这使我很高兴。我学英语有很大的进步，我能和老师交流了又能和妈妈交流了，比如妈妈说：Hoextprestart-->
三年级日记：我的烦恼 篇4
人们都说“少年不知愁滋味”，可我发现我的烦恼也不少。
妈妈是个爱唠叨的人。我在写作业时，妈妈总是说：把头抬起来，脚放好来，字写好来，本子放好，笔不要乱动……尽管我知道我的缺点有好多，妈妈也是为我好，但我总觉得她就像那个《大话西游》里唠叨的唐僧一样不停地在我耳边“念经”，烦都烦死了。
我的个子比较矮，所以班上有人会叫我“矮冬瓜”，还有，每当我剃过头之后，来到教室里，总会有人要叫我“光头强”。尽管我跟光头强一点儿也不像，只不过是我的头发短了一点。唉，真是气死我了。我很想好好地教训他们一下，可我不能这样做，因为我要做个有气量的人，要“宰相肚里能撑船”。
最让我烦恼的是我组里的几个淘气包。我是个小组长，每天都要整理组上几个同学的作业(交、发作业本，登记作业成绩等)，还要提醒他们及时修改，整天都忙得团团转。可这几个淘气包一点儿也不让人省心，下课铃一响，他们就像一阵风似的，没了影，或者在走廊上疯玩，或者跟同学打闹，或者跑来跑去的跑个没完，要知道，作业本是马上要交给老师的，可他们还没改好作业呢。我每回都要像警察抓小偷一样一个个把他们“抓”回来并催着他们改作业，真是有点累哦……
唉，我的烦恼还不止这些呢!可是，没了烦恼好像又没有了乐趣，那就让烦恼少一点吧……
三年级日记：我的烦恼 篇5
我的烦恼真的是太多了，有令人厌倦的作业，这是我的烦恼;有束缚我自由的各类培训班，这又是我的烦恼;千千万万本读不完的书，这还是我的烦恼;还有做不完的习题。
但，这些都不是什么事，我最大的烦恼就是那些做不出的礼仪和改不掉的坏毛病。先说说那些礼仪，每当跟妈妈去酒店吃饭，见到我不太常见的亲戚朋友时，喉咙就像被什么东西给卡住了似的，总说不出那些“阿姨好”“爷爷好”之类的问候语，更别提主动给长辈准备餐具端茶倒水、帮忙照顾同座的小朋友了。
除了这些，我还有一些坏毛病总也改不了：吃饭时，我总爱不停地抖腿，就像我的腿被安装了马达似的;上课时，我习惯性地抠抠手或啃啃指甲，有时啃不动，还会便尽全身解数，立马一个平静儒雅的小姑娘变成了一位皱着眉、咬牙切齿的大猛汉，时不时还会摇动着头，把好好的发型都给摇乱了;生活中，我还会突然地连眨眼睛，妈妈担心地带我去了好几个医院做检查，然后每次都是被宣布无疾而归。
这些才是我真正的烦恼，我好想改掉它们!
三年级日记：我的烦恼 篇6
烦恼是每一个人都有的，也是不一样的。就像有的同学认为父母天天唠叨就是烦恼，有的同学总受老师的批评就是烦恼，还有的同学怕别人嘲笑就是烦恼……
我的烦恼就是自己的身体不好，动不动就感冒，每次生病只有输水才能好。输水并没什么并不疼，但是生病会导致缺课，最少三天才好。缺课如果没能及时补出来，考试成绩也会退步。所以我不希望自己生病，更不希望自己的成绩退步。
我还有一个烦恼是自己长的太瘦了，看起来瘦的皮包骨头，像个小老头似的没有精神。可是平时我吃再多饭也长不胖，永远这么瘦，也许因为瘦自己才总是生病吧，真是郁闷极了！
马上我又长大了一岁，真希望我的烦恼能够消失。永远不再有烦恼！
三年级考试的日记怎么写(模板6篇)
日记，可以帮助学生积累文笔。写日记可以帮助我们树立良好的习惯我们通常写日记是怎么开始的呢？小编现在向你推荐三年级考试的日记怎么写，欢迎阅读，希望你能喜欢！
三年级考试的日记怎么写【篇1】
“唉，今天晚上这顿打是少不了了。”我一边走，一边想，愁的眼泪都流下来了。因为今天的数学考试我又考了个不及格！唉——
回到了家，我爬在床上大哭起来，心想：这下可怎么办呀？爸爸、妈妈和我定下了一个规定：80分以下是“女子单打”；70分以下是“男子单打”；60分以下是“男、女混合打”。这下可惨了，今晚我要接受爸爸、妈妈的混合打了。我可怎么熬过这一关呀！
“咚，咚，咚。”传来一阵敲门声。我擦干眼泪，忐忑不安地走到门前，慢慢地把门打开，一看，是爸爸，我害怕极了，结结巴巴地说：“爸……爸爸，我们考……考试了。”爸爸严肃地说：“考了多少分？”我吓得低着头，像蚊子叫似地说：“考了5……5……59分。”我闭上双眼，心想，暴风雨就要来临了，奇怪，爸爸好一会儿没出声，过了一会儿，爸爸的声音突然变得柔和了，“没事儿，谁不都有个失败吗？再加油，爸爸相信你。”这是爸爸说的话吗？我往四周看了看，没有外人呀。“费凡，过去是我和你妈妈的不对，平时不注意辅导你，要到考试了，才心急，这几天，我们看了许多有关教育孩子的文章，才知道这些办法有多糟糕。爸爸向你道歉！”我突然“哇”的一声哭了，扑到爸爸的怀里，哭着说：“爸爸，是我不对，我让您和妈妈操心了。我一定会取得好成绩的。”“女儿，咱们一起加油。”
啊，我被爸爸的一番话激动得浑身是劲。我擦干眼泪，快步走向书房。
三年级考试的日记怎么写【篇2】
我期末考试考的不理想，语文考了78分，数学考了80分。这次我真的退步了。
今天听到老师说的分数，我很惊讶，也很伤心。回到小饭桌，老师问我考了多少分，我不敢说，怕老师批评我，后来我说了，老师说：“双双，这次考的为什么不好呢，你知道原因吗？”我低下了头，慢慢地哭泣起来。老师又说：“知道哭，说明你长心了，人要有志气，为什么我们要比别人差呢？”回到家，爸爸妈妈听到我的分数后，都很生气，爸爸骂了我一顿，妈妈也说不要我了。我很伤心，到了晚止，我躺在床上反复地想：“我为什么就没考好呢，我一定要下决心，在后半学期好好学习，不和那些坏同学玩，认真做作业。争取考个好的成绩，让爸爸妈妈高兴，让老师高兴，也让我自己高兴高兴！”
三年级考试的日记怎么写【篇3】
3月23日星期三晴
今天，我拿到了语文试卷。一看，大惊失色，尖叫了一声，傻眼了，这个分数和我想象的分数差远了，我想考的成绩是90分以上，唉，算了，待会再告诉你我考了多少分。先说说我的同学吧，比如说：唐泽宇吧，他眉开眼笑的看着自己的试卷，我猜他心里一定乐滋滋的。说了眉开眼笑的唐泽宇，再说说愁眉苦脸的吴哲悦吧。吴哲悦是个好学生，每次都考得很好，但是这次只考了87.5分，不知道她爸爸、妈妈会不会批评她？好了，说一说方志一吧，他考了85分，还笑呵呵的，他就是一个乐天派，挺好的。
唉，我只考了65分，我想我回去应该会被妈妈骂一顿吧？但与我想的恰恰相反，妈妈和蔼的说道：“宝贝，这次没考好，不要紧，下次努力考好些，迎头赶上就行了。”
我在心里暗暗地下定决心，下次一定要考好，不要辜负妈妈对我的期望。
三年级考试的日记怎么写【篇4】
在成长的过程中，每个人都应该有开心害怕的经历……但我的悲哀和害怕简直说不完。
有一次期末考试，我非常紧张，到了考试中，我就镇定了，考试完了我放松了身子。
过了一周，我们全校每个年级的分数都出来了，老师把试卷捧到班上，当时我非常紧张，老师要报分数了，我更紧张了，忽然老师报到：“沈方圆九十四分！”我有些悲哀，想这次爸爸、妈妈、爷爷、奶奶又要把我打成土豆炒饭了。
放学了，我悄悄地走回去，终于到家了，我勇敢地把试卷拿出来，家里的门是关着的，我推开门看到，爸爸在看报纸，看到我进去，爸爸问：“成绩出来了吗？”顿时我的脸色变得惶恐，回答道：“出来了！”爸爸又问：“考了多少？”这时我结结巴巴地说：“94！”爸爸说：“你怎么考的这么差？”我告诉：“爸爸，我以后一定不会辜负您的期望，一定会好好努力，争取考一百分！”爸爸低沉着语气说：“好吧！”
于是，我很开心，乖乖地去学习了。
三年级考试的日记怎么写【篇5】
星期六早上，随着第二节课铃声响起，我跑进教室，数学考试开始了！
我拿起试卷一看，全是计算题，没有很难的题目。我想：这应该很容易能考到100分吧！于是，我拿起笔就随便做了起来，可是我还没有做好最后一道题的时候，鲁老师宣布收卷了。我又想这次考不到100分了。
快要放学回家的时候，鲁老师拿着一叠考试卷面无表情地走进教室。我焦急地等着把试卷发下来，希望自己不要考砸。当我从同学手中接过试卷，一看：87分！我呆若木鸡，又像挨了一个晴天霹雳。这是我有史以来考的最差的一次。
回到家以后，我的耳朵又遭殃了爸爸拎起我的耳朵，往地上一拉，原本坐在椅子的我，被猛地摔到了地上。唉！谁叫我考得不好，计算太粗心了！
以后数学考试我一定要考好！
三年级考试的日记怎么写【篇6】
紧张的期末复习终于结束了，今天我们怀着兴奋的心情进行了期末考试。考试的题目都是我们复习过的，因为已经把书看过多遍复习材料背过多次，所以考试时只要认真读题，仔细计算，应该都能取得好成绩。
考试也是一次锻炼的机会，让我们认识不足，找到差距，知道以后应该在哪些方面继续努力。考试结束了，我们高兴地走出教室。无论分数是高是低，它只能代表过去，我要把这次分数当作今后学习道路上的的动力，不能因此气馁，要继续努力，积极勇敢的面对将来。
今后我要更加努力，为自己的理想去奋斗。我是能行的，我一定要证明自己。
三年级日记：我的烦恼精选
人的记忆有限，更多时候会通过日记记录下来。写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。写日记可以使资料更完整，日后有需要从日记中可以找得到。写日记的标准格式是怎样的呢？因此，栏目特意整理了三年级日记：我的烦恼，希望能为你提供更多的参考。
三年级日记：我的烦恼 篇1
人们都说“少年不知愁滋味”，可我发现我的烦恼也不少。
妈妈是个爱唠叨的人。我在写作业时，妈妈总是说：把头抬起来，脚放好来，字写好来，本子放好，笔不要乱动……尽管我知道我的缺点有好多，妈妈也是为我好，但我总觉得她就像那个《大话西游》里唠叨的唐僧一样不停地在我耳边“念经”，烦都烦死了。
我的个子比较矮，所以班上有人会叫我“矮冬瓜”，还有，每当我剃过头之后，来到教室里，总会有人要叫我“光头强”。尽管我跟光头强一点儿也不像，只不过是我的头发短了一点。唉，真是气死我了。我很想好好地教训他们一下，可我不能这样做，因为我要做个有气量的人，要“宰相肚里能撑船”。
最让我烦恼的是我组里的几个淘气包。我是个小组长，每天都要整理组上几个同学的作业(交、发作业本，登记作业成绩等)，还要提醒他们及时修改，整天都忙得团团转。可这几个淘气包一点儿也不让人省心，下课铃一响，他们就像一阵风似的，没了影，或者在走廊上疯玩，或者跟同学打闹，或者跑来跑去的跑个没完，要知道，作业本是马上要交给老师的，可他们还没改好作业呢。我每回都要像警察抓小偷一样一个个把他们“抓”回来并催着他们改作业，真是有点累哦……
唉，我的烦恼还不止这些呢!可是，没了烦恼好像又没有了乐趣，那就让烦恼少一点吧……
三年级日记：我的烦恼 篇2
人人都有烦恼，我也有不少的烦恼。
我的烦恼主要分两类：学习和家庭管理。
数学是我很头疼的问题，平时感觉不错时，一到考试时就完了，一看平时都会的一到考试时就错了——计算出错！我很难过，却总也找不到答案——不认真不，不是！不了解题意不，不是！天哪，到底是什么原因呀！最后妈妈告诉我说是我的计算潜力差，真的吗我不相信，我很烦恼。
家中管理限制帮多了，击剑时由于身着紧身裤，回家就被老妈叨唠：“你穿这么紧的裤子能劈好吗”唉！我想穿什么样的裤子去上课都不行，你说烦不烦。
唉！还有一次我觉得太无趣，家里书看完了，去书城看了本漫画书，书中的故事好玩极了，逗得我大笑，这时老爸来了，看我看的是漫画书就说：“看漫画书不利于写作，不能看！”瞧，我愿意看什么书都不行。唉！烦人！
这就是我的烦恼。同学们，你们有这样的烦恼吗？
三年级日记：我的烦恼 篇3
在成长的过程中，有快乐又有烦恼。我的快乐与烦恼非常的多，各式各样，异常有趣。日记寒假日记
成长的过程中，我首先是劳动的烦恼。劳动是辛苦的，谁不想舒服的过日子呀！可妈妈却偏偏让我劳动。叫我抹门、扫地、洗碗、炒菜。有一次早上我在睡觉，爸爸却让我炒青菜，我想：这么早炒菜，我还想睡一会儿懒觉呢！为什么不可以中午炒？。爸爸又叫了一声，我只有起床。炒青菜时，爸爸在旁边指导着，可我太矮够不到。把油放下去的时候，炸在我脸上可疼啦！爸爸却不顾这些，指导我炒，爸爸还说女孩子要学会烧饭、做菜。每天，妈妈都要说学习，每次都要重复几遍，我和爸爸听了就烦。这是我的烦恼。
星期天妈妈不在，我就自己烧饭吃。我把吃过的饭煮着吃，再凉拌黄瓜吃。这把我学习烧菜的收获，领会了进去，这使我很高兴。我学英语有很大的进步，我能和老师交流了又能和妈妈交流了，比如妈妈说：Hoextprestart-->
三年级日记：我的烦恼 篇4
烦恼是每一个人都有的，也是不一样的。就像有的同学认为父母天天唠叨就是烦恼，有的同学总受老师的批评就是烦恼，还有的同学怕别人嘲笑就是烦恼……
我的烦恼就是自己的身体不好，动不动就感冒，每次生病只有输水才能好。输水并没什么并不疼，但是生病会导致缺课，最少三天才好。缺课如果没能及时补出来，考试成绩也会退步。所以我不希望自己生病，更不希望自己的成绩退步。
我还有一个烦恼是自己长的太瘦了，看起来瘦的皮包骨头，像个小老头似的没有精神。可是平时我吃再多饭也长不胖，永远这么瘦，也许因为瘦自己才总是生病吧，真是郁闷极了！
马上我又长大了一岁，真希望我的烦恼能够消失。永远不再有烦恼！
三年级日记：我的烦恼 篇5
开学的时候，我们的科学老师——金老师给我们布置了一项对我来说已经是”超级难“的作业，就是种植凤仙花，因为我不会种植，所以只好回家里问妈妈。凤仙花种子刚一下土，我就迫不及待地从电脑里查阅资料，原来凤仙花喜欢温度高的地方。我把凤仙花种子转移到了楼上的阳台。我等了一天、两天、三天……我等得有些不耐烦了，就问妈妈，妈妈说：”再等等看。“晚上，我又去问：”妈妈，我的凤仙花怎么还没发芽呢？别人的凤仙花都发芽啦！“妈妈摸摸我的头说：”没关系的，失败了我们可以再种。“半个多月过去了，可凤仙花种子还没发芽，我很着急。
每天晚上，我都睡不着觉，都在想凤仙花不出芽的事，吃饭在想、玩耍中也会想起。
如今，我的凤仙花种子还没发芽，但是我相信：在这么高的温度下，它一定会发出我期盼已久的小芽芽来。
关于下雨的日记三年级日记怎么写
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关于下雨的日记三年级日记怎么写(篇1)
3月6日星期二天气雨
今天轮到第六组的我写漂流日记了,我的标题是《下雨天》
这段时间老天一直下雨，下雨天可麻烦了。
比如：不能参加户外体育运动，地面湿化滑很容易滑倒，家里洗出的脏衣服都不会干，空气也很潮湿。我想动物园里的小动物也一定因为下雨躲起来了。小猴子也不能在猴山上自由自在的追逐嬉戏了，狗熊也一定藏在山洞里了吧。它们一定好无聊哦。
我们多么盼望太阳公公能快点来上班吧!太阳出来的话，在这个阳春三月，公园里百花齐放，同学们就可以出去踏春了!老天快别哭了，快开笑脸：)
关于下雨的日记三年级日记怎么写(篇2)
星期三，我不上英语课，于是下午我和妈妈去图书馆借书。到了没多大一会儿，就下起了雨。我和妈妈赶紧跑图书馆大门口。
正门前的空地上，大雨掉落在地面上仿佛打落的珍珠，一落地跳了一下，就成水花洒落在地面上。水越积越多，平铺在地上一层。风一吹，水就像浪花一样，风往哪边吹，水就往哪流。风一停，水就卷起来拍打在地上，又掀起一阵水花。
雨一直下个不停，一会儿大，一会儿小。我和妈妈趁着小雨的时候，赶紧坐车回家。路上雨一直下个不停，有时还会下起冰雹呢！
过了一会儿，终于到家了。可是，到了大门前，大门前的街道被淹了。于是，我和妈妈脱了鞋在水里走。水一下子淹到了我的膝盖，我们慢慢的走，可是到了石头路上我差一点把脚碰破。
雨景可真美啊！
关于下雨的日记三年级日记怎么写(篇3)
今天我站在院子里，欣赏着这美不胜收的绵绵细雨。
春雨落在那绿油油的小草上，瞬间变成了一颗晶莹剔透的大珍珠。我在小草边观察着，水滴顺着小草边滑行。不一会儿，无数的小水珠慢慢地汇成了一颗晶莹的大珍珠，仔细观察一看，又似一个天然的放大镜，放大了草里的一切事物。
抬头往天上一看，这忽大忽小的雨珠仿佛大大小小雪亮的珠子从天上洒下。有的落在树上，能听见一些沙沙的声音。有的落在门口的铁栅栏上，恰似五线谱上的全音符，一串串地排列着。
我闭上眼睛，在院子里散步，静静地听着这绵绵细雨，闻着这路旁飘香四溢的花朵和清新的空气。雨水打在我身上，我感到一丝丝沁人心脾的清凉。闻着这鸟语花香，听这春雨，仿佛到了世外桃源。
啊!我爱春雨，更爱水，因为它是大自然一切万物的生命之源。
关于下雨的日记三年级日记怎么写(篇4)
中午我睡了午觉起来,外面天阴沉沉的,乌云密布,我以为是晚上,一看表才三点多,这是怎么回事呀?听见轰隆隆的雷声,才知道这是要下雨了.
哗啦啦,雨点急速的从天空中落下来,打在窗户上发出“噼哩啪啦”声。路上的行人都快速的躲雨,就连鸟儿都藏起来了。“哗啦啦”的雨声、“呼呼呼”的风声、“轰隆隆”的雷声,三种声音交错再一起,编成了一曲美妙的音乐,它们好像一个乐团组合。
过了一会儿,雨停了,风也屏住了呼吸,雷也销声匿迹了。小鸟从屋檐下争先恐后地飞出来,它们又唧唧喳喳地叫起来了,好像在说：“大自然真美呀！”
关于下雨的日记三年级日记怎么写(篇5)
这几天都有雨，都快闹洪灾了，在这几天的罕见“洪水”中，我发现了一个下雨前的征兆：树摇雷打闪电飞。然后就开始下雨。
我反对下雨，因为下雨后就不能出去玩了，爷爷支持下雨，因为我们住在北方，所以少见雨水，一年三百六十五天，一共有5、6场雨，还有几场是小雨。
我们这里下雨还有一个特点，就是刚才还是红太阳，突然会乌云密布，顿时就下起大雨来。你们那里，可能是晴空万里，太阳抚摸你，当你来到我们这里的时候，可能会害怕的回去，因为这里是山区，下雨时天会打你，雷会劈你。但是有时候却是雨过天晴太阳红，天上出现大彩虹。
三年级的暑假日记怎么写(系列3篇)
许多孩子都会将一些事情写进日记，日记其实就是写每天所见所发生的的一些感受。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。日记的格式规范是什么样的呢？在这里，你不妨读读三年级的暑假日记怎么写，欢迎你阅读与收藏。
三年级的暑假日记怎么写 篇1
阳光夏令营
今天我要参加“阳光夏令营”活动，我5：48分就起床了。7:15到了集中地点。先签到，再抽牌。我抽的是红队的牌子，恬恬的牌子和我一模一样。过了一会儿，我们就上车了。大家都要给自己取一个别名，我叫小红羊，恬恬叫小红帽，还有的叫红月亮、红可乐、冰红茶……
我们到了目的地——麻车。我们玩的第一个活动是智慧磨豆浆。首先用丝带把脚捆住，再回答5道问题，答对了再把丝带解开，跑到磨豆浆那里磨3分钟豆浆，3分钟时间到马上跑回自己的队伍，看哪队的速度快。第二个活动是掰玉米。我们进了玉米地，妈妈和我，还有工作人员掰了了四个玉米，其中有一个玉米是紫白黄色的。我们把玉米带回营地，阿姨们都说我掰的玉米又好又大。接下来我们玩浑水摸鱼，我们这组抓了两条鱼、五只青蛙、一只蜘蛛，我们把收获带回营地。
吃了午饭，我们上楼休息。下午我们玩盲人过障碍。游戏规则是一个人蒙着眼睛，让另一个人拉着他的手过障碍。这个游戏是让我们互相信任、互相帮助。我们玩好了游戏准备发礼品，我的礼品是喜洋洋手环，这一天玩得真开心！
三年级的暑假日记怎么写 篇2
今天是最后一天上学，明天就是暑假了。但我是既开心又悲伤，因为明天我不但会被该死的寒假作业给包围，也会被唠里唠叨的父母给包围。哎，这寒假真是让我又爱又恨啊！
我记得那天下午，大概就是三四点钟吧。我终于写完了我今天订的目标。写好了后，我想下楼玩一会。不巧，我爸上来了。没办法，只好等一会。原来，我爸上来是换衣服的。等爸爸下去后，我也跟着下去了。可是，天有不测风云。我刚出来，（当时我爸在医务室里）我爸就从里边出来了，我跟他撞个正着。哎，倒霉。我还没说话，爸爸就开口了：“你在这里干什么，我换的衣服还没热。哎，倒霉。
三年级的暑假日记怎么写 篇3
中午，爷爷兴冲冲的跑过来，对我们说要去天宫庄园，我惊喜的大叫起来。中午我们吃馄饨，就连包起馄饨来我也包的那么快那么好。我快速的解决了馄饨，整理好了东西整装待发。
到了天宫庄园我不禁赞叹，哇，好大呀，好美呀!爷爷买好了票，我冲进了大门，问爷爷先去那里玩。爷爷说：“先去摘桑果。”我又一次的尖叫起来，跑进了桑果林，我一边，看一边吃，一边赞叹：好甜呀!突然我发现了一个又大又黑的桑果，忙过去摘，可是我一不小心把它捏烂了，使它流出了汁，汁液流在了手上真-相流血了呀!我走到妈妈面前叫：“妈妈不好啦我流‘血’啦!”妈妈一看，切，原来是桑果汁。
摘完了桑果，我们又去了天宫庄园的“植物世界”我一连看了好几个展区，有热带水果区，热带植物区，沙生植物区……等等。有各种各样的植物、水果，让我应不接暇。给你们介绍几种吧!比如有一种“人心果”你们没见过吧!他是热带水果，果实呈圆形，像人心，叶子跟普通樟树叶子一样。
后来我们又去了游乐园，玩了脚踏船和“太空漫步”，我们玩的可有趣啦!来到了那里了以后我都有点留连往返了呢!
今天这一天的庄园之旅，让我又增长了不少见识，大家也多去一些旅游景点玩一下吧!我去过很多地方哟!
今年暑假，我有幸跟随爸爸单位的“中层干部旅游团”去温州的南麂列岛旅游。一路上，我们游玩了很多景点，最让我流连忘返的是那宽阔的大海。
上岛的那天上午，我们迫不及待地租用一条游泳圈。我套上游泳圈立马就向大海的巨浪冲下了下去。这时，我感觉到一个浪头巨大的力量把我给推了回来;我不死心，再次朝浪头冲去，冲到了极点，那美丽的浪花不是人工培育的，而是大海亲手栽培的。我切身体验着，感受着，享受着……忽然，在我前面又有一股“大杀气”，只听“轰”一声巨响，又一个巨浪把我冲到了离沙滩的不远处。这时，我心想：我应该把脚伸进海底的沙石中，再一步一步朝巨浪前头慢慢移，这样我就不会被浪头掀走……我又一次向大海深处挺进：我用脚边踩着海底的沙石一步一步往前移，看见又一个巨浪朝我冲过来时，我双腿一蹲，双脚用力一挺，不顾一切地朝巨浪冲去……任凭我使劲全身气力，但还是顶不过海浪，我再次被海浪冲到了岸边
阅读日记怎么写三年级7篇
万事开头难，小学作文亦是如此，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作文的你还是无从下笔？这篇阅读日记怎么写三年级7篇能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网
阅读日记怎么写三年级 篇1
阅读给人快乐，使人充实。我爱阅读，只要一走进我的小屋，我就舍不得出来。拿上一本书，坐在床上看上一小会儿，我就会十分满足。没有任何人的打扰，没有噪音的干扰，一直沉浸在书的'海洋里，体会书作者的感情。
有一次，我正在读《城南旧事》这本书，和作者一起体会那过去的往事。忽然，妈妈喊了一声：“吃饭了。”我没有去理会妈妈，继续看我的书。妈妈再三地叫我，可我仍一动不动地坐在床上看书。这时，妹妹跑到了我的房间，爬上床，在我耳边大嚷：“姐姐，吃饭了。”"我一下子反应过来，生气地训斥道：“嚷什么嚷，我耳朵都聋了。"这时，我才放下书，恋恋不舍地走出屋。吃完饭后，我又迫不及待地回到屋子，再一次沉浸在书的海洋里。
我喜欢阅读，阅读能给我快乐，有时我为了读一本书，不知要开口向人家借多少次。我喜欢爱阅读，阅读能让我体会作者的心情。当我看到紧张的情节，不禁为作者捏了把汗，看到感人的情节，我简直也想和作者一起哭。
我就是喜欢阅读，阅读让我成长，带给我许多快乐。
阅读日记怎么写三年级 篇2
最近，我读了一本作者是瑞士女作家约翰娜斯必丽的代表作—《海蒂》。这部小说述说的是，一位叫海蒂的小女孩在阿鲁詹姆山和富兰克托的经历。
主人公海蒂一个天真烂漫、心地善良、热爱生活、热爱大自然、坚持不懈的女孩，她让心情抑郁、性格孤僻的爷爷重新燃起了生活之光和希望。后来，蒂提姨妈把她送到了富兰克托的一个有钱的亲戚家，因为他们的女儿克拉拉一只腿瘫痪了，总得坐着轮椅，连上课也只是一个人，特别寂寞，想找个孩子和她一起玩。也正是在海蒂的爱心帮助下，使克拉拉鼓起了生活的勇气。她们成了一对知心的朋友。当克拉拉来到阿鲁詹姆山的时候，受到了海蒂的鼓励，坚定了战胜疾病的信心而最终重新站立了起来。爱的力量是多么伟大，多么神奇呀!
读完《海蒂》，给我印象最深的还是小主人公海蒂那种对生活积极向上的乐观态度。她不管遇到什么样的挫折都不灰心，也从不失去对生活的信心，这是我们要学习的。但我也领悟的一个道理：在现实生活中，有一些人十分的自私，自己拥有的东西从来就不愿与别人分享;当别人指责他的时候，不但不承认错误，还把责任推到别人的身上;当别人有病时，他不但不去鼓励别人，还嘲笑别人;当别人最需要帮助的时候，却编织出许多理由去推卸……
其实只要像海蒂的乐于助人，世界就和谐了!
阅读日记怎么写三年级 篇3
今天晚上在上语文课的时候，语文老师首先是要给我们看一篇文章，这篇文章这是关于在成都七中有一个女生，他因为是比较擅长于这个电视台里面的工作的，所以他如果想去考学校的话，直接可以去用他的艺术的分数来考上学校，但是他并没有选择这条路，而是去选择文化水平的这一条路，他在高三的最后一年就是非常努力的学习，甚至到了凌晨才睡觉的，他的房间的墙壁上都贴满了语法和单词，虽然他学习很吃力，但是他还是坚持了下来，虽然很多老师都批评他哪道题又错了，但是他还是收集错题把做错的都改正。但是我在看这篇文章的时候，就觉得那个字非常的小，因为那个电脑屏幕也就这么大，而且他居然还把这个字给压扁了，可能是这个屏幕的问题，而且语文老师还把这个课件给弄的很快，所以没看完他就跳过了，这真是一次艰难的阅读，不过这篇文章的大概意思我还是看懂了的，就是教我们在初三的最后一年应该怎么做。
阅读日记怎么写三年级 篇4
书是人类必不可少的“工具”，人类如果没有书那些历史就不会流传下来，用来造福人类，所以我非常爱读书。
我非常爱读书，所以家里的书更是数不胜数了，我家的书内容也非常丰富：有文艺类、有教育类、有知识类，其中最多的就是童话类的，满屋都是我的故事书，我对所有的书都非常感兴趣，所以我对书百看不厌，看了一遍又一遍，就是因为我特别爱看童话故事，所以我的童话也写的特别好，写作文时常常都会得一个“童话大王”，这更激发了我爱读书的兴趣。
我也常常到书店里看书。一看就是五六个小时，别人喊我，我也不理他，因为我早就扑进了“书的海洋”，才没空和他们聊天呢。我记得有一次我和妈妈去书店看书，妈妈一直没有喊我，我就从下午三点钟一直看到六点钟，最后我们八点多才吃晚饭，我的肚子都饿的“咕咕”直叫。
有时做作业比较多，我写作业写了很久，没有时间看书，我就在睡觉时拿一本书到被子里偷偷的看，我们看书一直都是提心掉胆的，生怕被爸爸妈妈发现，就这样日积月累下来我的眼睛近视了，我坐在后面三排都看不见黑板上的字，读的时候也只能瞎蒙，我想以后再也不要到被子里看书了。
读书可以让大家的课外变得丰富多彩，还可以增加知识。
阅读日记怎么写三年级 篇5
今天下午，谢老师带我们去阅览室上阅读课。
阅览室宽敞又明亮，里面大约有《脑筋急转弯》、《爱国故事》、《历史故事》、《励志故事》、《孝顺故事》、《语文新……》等书。我读第一本书是历史故事有点不认真(得到了老师的批评)，后来我拿本《励志故事》，看了少年康熙智擒鳌拜的故事。(因为书的数量有限)同学们轮流交换看很吵，但我还是全神贯注地读完了，还有很多的收获。
下课铃响了，谢老师带领我们兴高采烈地离开了阅览室。这是我第一次走进书的天堂，在知识的海洋里自由自在地遨游。
阅读日记怎么写三年级 篇6
书，是知识的宝库，是人类进步的阶梯，也是我的伙伴。是书让我慢慢地认识这个世界;是书教给我无穷的知识;也是书使我懂得了做人的道理。我和书之间有许许多多的故事。
只要有空时，我的手里总是拿着一本书。经常有人问我：“你为何对书如此着迷?”其实，我也说不上来，书 就像磁铁一样深深的吸引着我。如果我看见书店又出新书，而且还是我最爱看的“儿童文学”或“世界名著”这两类的话，我就会控制不住自己，非要去看一看不可。如果我手里拿着一本好书，我可以连续几个小时看书，直到把书看完。我和书之间已经有了深深的.“感情”。假如我好几天没看书，还会有点思念，迫不及待的想看书。
有一天，我正在津津有味地看书时，妈妈说她有事出去，叫我等会儿把煮开水的壶的插头拔掉，我点了点头。可我被书中的故事深深地吸引了，早把答应妈妈的事情忘得一干二净了。等妈妈回来时，她看见我的第一句话就是：“你把插头拔掉了吗?”“哎呀!我忘了。”这时，一股难闻的焦味扑鼻而来。我和妈妈马上跑到厨房，只见那壶水烧得只剩下底儿了。妈妈生气地对我说：“你怎么能这样呢?你这个月的零花钱甭想要了!”尽管我想要零花钱，但是我更喜欢书，与书相比，零花钱又算的了什么呢?
我爱看书。在我伤心的时候，是书让我忘记了悲伤;在我快乐的时候，是书与我分享;在我冲动的时候，是书教我冷静。我想对书说：“书，我永远爱你!”
阅读日记怎么写三年级 篇7
三年前去牙科门诊补牙，牙医告诉我，我的一颗智齿长歪了，挤在前面磨牙身上，必须拔除，当时我觉得不疼不痒的，没有任何感觉，另一方面害怕拔了这颗智齿会造成前牙之间的缝隙变大，反而不好，便没有接受牙医的建议。
可是近日，总觉得智齿旁边的磨牙吃热的食物时冷的有过敏的感觉，我便下定决心利用寒假把这颗长歪的调皮智齿拔掉，以绝后患。
昨天晚上，我在网上搜索相关信息：拔除阻生智齿的费用、负面影响等等。有的网友说横着长的智齿不好拔，花费也高，他拔了一颗就花了将近1000元。也有人说，拔智齿心疼，牙也痛。由于比拔一般牙难度要大，所以收费也会更高，在拔出的过程中既要切开牙龈，还要分离压根，必要时需要用锤子敲碎牙齿……看到如此骇人听闻的言论，想象那血肉模糊的画面，我有些打退堂鼓了，但长痛不如短痛，关上电脑，不再看别人的拔牙经历，订了闹钟，明天一早就去医院拔牙。
今天一早，去小区附近的早餐店特意吃了比较营养的早餐，然后怀着忐忑的心情去医院挂了号。
很快，来到为我诊治的大夫面前，说明来意，医生为我查看后，我问医生一次能拔几颗，医生笑了笑说：“拔一颗就够你享受了”，医生这样一说，我的心跳立即加速，每分钟能跳200下。医生说打麻药会疼，希望我配合。我已经做好了接受疼痛的心理准备，可是直到麻药打完，我也没有任何疼的感觉，医生夸我“很皮实”。接下来拔牙的过程真是惊心动魄，跟我看过的拔牙经历类似：先是用电钻切开牙肉，然后用锤子把牙齿敲碎。承受这一切时我并不害怕，因为我充分信任为我诊治的医生，一心只有一个念头：快点把这颗牙拔除吧!半个小时的拔牙小手术过后，医生从血肉模糊的洞里取出一块块碎牙，还说前面的磨牙被挤掉一个小洞，需要过几天再来补上，她幽默地告诉我：“以后如果小孩的智齿长这样一定要早拔!”
现在我忍受着麻醉药效退去的疼痛感敲下这零散的文字，终于拔掉了这颗长坏了的智齿，也算是了了一桩心事。
