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[写作参考]水小学文章之一

发表时间:2022-09-24

你一定是为了小学作文而来,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?那么下面是作文5000网精选的《[写作参考]水小学文章之一》内容定会对你有所帮助。

“豆豆们集合了,豆豆们集合了。全体做跳水运动。”

当我喊第一句时,豆豆有气无力地在纸上滚来滚去,当我喊第二句时,豆豆们仿佛脱胎换骨,“哗”的一声挤到了纸的中间。“大家坐稳了”,“纸飞垫”要起飞了。我小心翼翼地端着“纸飞垫”平稳地来到了阳台,阳台上的洗手池上放着我准备的“三大沐浴场”,一个是玻璃杯,一个是装针线的透明盒子,还有一个原来煮牛奶的塑料杯。我把豆豆们倒在了洗手池的边上,这时我一边发令,一边把它们扫到洗手池里洗澡。过了一会儿,我把它们一个个洗干净之后,就把它们分别放在了三个盆里,我要让它们在这儿沉很久的。

直到它们发芽!

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[写作参考]小学文章指导


你一定是为了小学作文而来,写作能力的培养十分重要。也希望自己写做的作文言简意赅?以下是小编为您整理出来的{[写作参考]小学文章指导},供大家学习与参考,作文5000网的内容希望能帮助到你!

一、怎样写人

写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。事,并把这件事写好。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的

在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。

要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。

2。语言描写

语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。

对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

3。动作描写

动作描写是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

4。心理描写

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

二、写景应注意什么

在我们的语文课中学到过不少写景的文章,如《南京长江大桥》、《秋天来到我家的院子里》等,在我们作文中,不管是写人,记事,也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢?

⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

⒉可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

三、写事的作文应注意什么

在我们日常生活中,有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注意以下几点:

⒈如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

⒉要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

⒊必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

⒋一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

⒌记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

⒍写事离不开写人,同此在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

写人的作文应注意什么

写人是作文的基本命题。写人,可以侧重写人物的外部表现,即写他在做些什么,或者有哪些动人事迹;也可侧重写人物的内心活动,写他在一件事面前,在与别人交往中,或在一种特定的环境中的内心变化,和随之产生的喜、怒、哀、乐之情;也可以交错地写人的外部表现和心理活动。

四、写人的文章应注意以下几点:

⒈交代清楚他是什么人,如他的年龄、性别、外貌、职业、性情,及与自己的关系。

⒉要写出人物的特点。就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了,才能给读者留下深刻的印象,文章也才能与众不同,有了新意。

⒊要通过具体的事件来表现人物,决不能象老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了,人物也就写好了。如当你读完《董存瑞舍身炸暗堡》以及《我的战友邱少云》以后,你对这两位英雄就有了深刻的印象了。

⒋要抓住人物细微的动作及其变化,给予具体,生动的描写。即抓住细节刻画人物,使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生,有血有肉。如《一夜的工作》中,周总理扶正转椅就是一个细节描

写,它表现了周总理有条不紊的工作作风。

⒌在进行人物语言描写时,要符合人物的身份和性格,因为不同的年龄、职业、性格等的人物,他们所讲的话是不同的,即使是同一个人,在不同的情况下所讲的话也是不同的。

⒍要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人,不要想到什么就写什么,马虎拼凑,拉拉杂杂,更不能重复罗嗦,画蛇添足,使人看了不知在说什么。

五、怎样写命题作文

老师出作文题目,让同学们根据题目要求做作文,这就叫命题作文。命题作文是同学们进行写作训练的一种重要形式。

当你在做命题作文时,不要看到题目就忙于动笔,要养成动笔之前想周全的习惯。可按以下几个步骤进行:

一、认真审题,明确题意。仔细地弄清题目的要求,重点和范围,这是做好命题作文最关键的第一步。

二、确定中心,选好材料,在弄清题目的要求,重点和范围以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有新意的、准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心。中心明确了,就要环绕中心,选择最能表达中心的材料。这就是环绕中心,选择材料。

三、列好提纲,确定详略。确定中心,选好材料以后,就得列个写作计划,先写什么,再写什么最后写什么,得有个次序。哪些内容与中心关系密切,要详写,哪些内容与中心关系不大,可以略写,得分个主次,这不要求列好提纲,确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。有了好的图纸,造出的楼房才能坚固美观。

以上三步做好了,你就可以按提纲进行作文了,这样写出来的作文,就可以避免选材不当、文不对题,或者结构混乱、条理不清,或头重脚轻、主次不分,甚至没有中心的毛病。

六、怎样写看图作文

看图作文就是把画面的意思用文字表达出来,它是作文训练的一种好形式,它能培养你的观察能力,想象能力和有条理的思维能力。

看图作文有单幅图和多幅图,但看是写的前提。看图要有顺序边看边想,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从中间到四周;或从人到景,从景到人。想一想,图上画的是一件什么事物,对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。再细看画面,了解事情发生的环境、地点,从景物和人物的衣着,还可以分析出事情发生的时间;细看人物的穿戴和身材,想一想人物的身份,年龄和职业;细看人物的动作,想一想他们在干什么,是怎样干的;细看人物的表情,想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图画说明一个什么问题,作者画这幅画的目的是什么。最后,按图意列出提纲进行写作。叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容,除了前面所说的那些方法外,我们还要学会从一幅图的内容,想象出以前会怎么样,以后会发生什么变化,重视写好开头和结尾。

如果是多幅图,要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅中没有出现的事物,如出现了哪些新的人物,地点有什么变化等。即使是相同的画面,也要特别注意画面的细微变化,如人物的动作和表情,天气的变化等。从而了解事情的发展变化。逐幅看完后,再连贯起来重看一遍,使画面上事物的发生,发展的经过和结果,在自己头脑中留下一个完整的印象,然后按每幅图的主要意思列出提纲,突出重点,注意详略,不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯,互相衔接,不要变成图意的说明。

看图写话的画面是静止的,而且比较单调,我们要通过仔细观察,合理想象,使静止的画面动起来,使单调的画面充实起来,如使人物开口说话,开展心理活动,使景物具有色彩等。看图写话的方法,简要地可以用十二个字概括:顺序观察,尝试表达,合理想象。

【写作参考】 冬天小学文章范例


小学作文是我们学习中的一大重点,你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写做的作文言简意赅?这篇关于《【写作参考】 冬天小学文章范例》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!

我家乡与其他地方不同,人家冬天下雪,我们这儿冬天不下雪;人家四季分明,该温暖,该热,该凉爽,该下雪;而我们仍旧不同,四季如春。别人家乡的冬天,一眼望去,白皑皑的一片,望不着白的边界;在我的家乡,冬天是七彩,是充满活力的。红色的三角梅,在寒冷的冬天,依然为点缀城市作贡献。橙红的炮仗花;布满了城市的每个角落。黄澄澄的油菜花,在暖阳下逆天绽开。绿油油的草地,虽比不上那初春的嫩绿,但也依旧美丽。青色的筼筜湖,清澈见底,鱼儿清晰可见,令白鹭们不禁听下驻足观看。澈蓝的天空,在大雨洗淋下变得晶莹剔透。紫色的洋紫荆,从树上一片片一瓣瓣从空中飘落,令人流连,铺满了花瓣的小径都此变成了飘香美郁的花径,令人陶醉其中。家乡虽然四季如春,可却比不上冬天的家乡,不输任何一个季节。这就是鹭岛厦门。

【写作收藏】 游千岛湖小学文章之一


万事开头难,小学作文亦是如此,写作能力的培养十分重要。考试中的你面对作文还在手足无措?《【写作收藏】 游千岛湖小学文章之一》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

十一假期,爸爸妈妈带我去了千岛湖。

早晨,我们坐上了去千岛湖的旅游车,到了千岛湖的游船渡口,我们看到这里已经人满为患。等了好一阵,我们坐上了“西子”号游船。

千岛湖真不愧称为“天下第一秀水”,在游船上看千岛湖,它既似太湖的烟波浩渺,又有西湖的灵动秀美,它像一块绿色的地毯,一碧万顷。大大小小的岛屿星罗棋布,像一块块碧玉浮在湖面上。湖水又深又清,明可鉴人。这可真是“人在画中游”啊!

不知不觉,我们来到了蛇岛,迎面遇到两个背着碗口粗的大蟒蛇的人,他们热情地让游客与大蟒蛇合影,当然是要收费的。爸爸说:“东润来一张。”我吓得撒腿就跑。

在蛇岛我第一次近距离观看眼睛蛇,它们的头是三角形的,在蛇池里,训蛇师拿着一根竹杆,正在逗弄三条眼睛蛇,眼睛蛇都很好斗,很快它们直起上半身,嘴里不时的吐出长长舌头,发出“嘶嘶”的声音,然后就扭打在一起,不分胜负,我也跟着紧张得手心都出汗了。

我们又随船游览了鸟岛、锁岛、龙山书院、海瑞祠这些景点,每一个地方都给我留了深刻的印象。

千岛湖真是一个美丽的地方!

[写作参考]第一次做饭小学文章


每个人写作文都有思绪万千的时候,你肯定为了充实自己作文素材库而来!写作的开始就毫无头绪?看完作文5000网《[写作参考]第一次做饭小学文章》想必你有所收获!

人生有很多第一次,比如第一次做火车。第一次独自在家。

那天,我妈妈拖着沉重的步伐回到家里,我心想妈妈每天即要上班又要照顾我,我心里很不是滋味。“不如我帮妈妈做饭”我看见妈妈在床上休息,我小心翼翼的把门关上开始做饭。

别看我装着老练,其实心里十分紧张呢!我学妈妈的样子也围上围裙,一切准备就绪,我先抓的米淘淘,淘米的时候,米不知怎么像粘胶似的粘在我手上,我很不舒服,终于结束了淘米的生涯,我就已经受不了了,不过可是我更了解了大人的辛苦。我又拿了几个鸡蛋一磕,蛋黄四流,我不知怎么办才好,我四处找碗,终于找到了“救星”可以鸡蛋也流完了,我很想放弃,后来我想“为了帮妈妈做点事,加油!”我吸取上次的教训,我提前准备碗,这次还好没有浪费太多。

接下来炒鸡蛋更是一项艰巨的任务,四个鸡蛋,我害怕炒完后只剩下一个,果不其然。我先起火,把油倒进去,我刚准备放鸡蛋,哎呀!我忘了切葱花了。我赶紧把火熄灭,波葱花这件小事对于我来说简直小菜一碟。我急急忙忙的有开火,放葱花,有房的鸡蛋,我用铲子把鸡蛋翻来翻去的,我一不小心用劲过猛一个鸡蛋非了出去,哎,可惜了。可我一不留神一个鸡蛋又糊了,真是蛋糊伤人啊!还剩两个我害怕在出意外,但是事与愿违,房的时候不小心弄掉了一个,我几乎快哭了出来,我尝了一下,呸,太淡了,我忘记放盐了,我想怎么办?怎么办?我想一个好办法,就是用我的零花钱去买熟鸡蛋,我又买了一个馍,把米放进锅里一会就OK了,妈妈回来的时候直夸我真棒!

我这做饭让我感受很深,无论做什么事,只要做好,不管做的怎么样你就等于向成功迈进一大不。

[写作参考]秋游小学文章怎么写


你肯定有写小学作文的时候,你一定希望自己写作的时候行如流水。那么作文怎才写才最好呢?作文5000网为你推荐《[写作参考]秋游小学文章怎么写》,希望能帮助到学习的你!

今天,我们来到了广州动物园。说到动物园,我可是了如指掌,那么今天,本小姐就来为大家做一下导游吧!

第一站——海洋世界海底剧场。哈哈……我可是最喜欢这些小小的海豚了,它们表演得太精彩了。有顶球比赛,有乒乓球赛,大非和小非两兄弟太有趣了。白海豚还为我们献上优美的歌声,现场还有礼物送呢。

看完了精彩的表演后,那么大家一起GO!GO!出发前往第二站——海底世界。里面人山人海,挤死我了。好不容易才挤了进去。我们坐着“海洋滑梯”进入了海底世界的内部。有好多的海底生物:龙鱼、水母、海龟……还有好多各种各样的鱼呢!看到我眼睛都花了。

第三站——休息。玩了这么久,也应该休息下了。嘿,终于可以好好地坐下来狠狠地吃一顿了。

休息过后,我们就进入了第四站——动物园。里面是动物的世界,各种动物多得数不清。我们首先看的是猴子,有松鼠猴、长尾猴……都记不清了,呵呵。最后我们还去了游乐场玩。

好了,今天的行程就到此结束,打道回府。

[写作参考]夜小学文章 月度范文精选


作文是通过文字来表达自己的目的,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪?作文5000网为你推荐《[写作参考]夜小学文章 月度范文精选》,希望能帮助到学习的你!

年夜饭——三十儿的晚上,我和姥姥、姥爷、爷爷、奶奶、舅舅、舅妈、妈妈、爸爸一起去吃年夜饭,这次年夜饭是最热闹的一次,爸爸、妈妈点了一大桌菜都是我喜欢吃的菜。我祝愿爷爷、奶奶、姥姥、姥爷身体健康,万事如意!

看春晚——吃完年夜饭我们送姥姥回家,这时候,春晚已经开始了,我在家里看春晚,我最喜欢的节目是《想跳就跳》因为我喜欢high歌,把我笑的肚子疼。

烧香——看了会儿春晚爸爸、妈妈带我到八仙庵烧香,我拜了三个财神,烧了六柱香,许了我的新年愿望。我看到有个一池子中间有个石洞,连续投了3块钱进洞,听妈妈说这样我的心愿就会实现。

看烟火——快到12点的时候,在回家的路上,我看到很多烟花摆在地上,等着12点钟到的时候放。爸爸、妈妈说咱们就在这里看烟火吧!12点到了所有的烟火被点燃,有各种各样的颜色,有各种各样的花形,大家新年快乐!

[推荐写作] 小学文章


作文是通过文字来表达自己的目的,写作文并不是一件简单轻松的事。优秀的作文究竟是怎样抒写的?作文5000网的一篇《[推荐写作] 小学文章》应该能帮助到你!

游中南百草园安吉县鄣吴镇上吴完小三年级张艳今天阳光明媚,金色的太阳光隔着透明的玻璃窗射到屋里,有点刺眼但很暖和,我该做什么呢?于是我叫妈妈和姐姐带我去中南百草园玩。

我们去的很早,大门还没开,我们边吃早饭边等了一会。大门开了游人很多,挨挨挤挤的都走进去了。

首先印入眼帘的是一群顽皮的鸽子,它们在喷泉上石头上嬉戏。在妈妈的带领下我们径直来到了动物园地,这里的动物可多了。狐狸妈妈挺着大肚子,它长着尖尖的头,一身橙黄色的毛,一副狡猾的样子。奶牛们叫着,像是欢迎我们的到来。马儿真乖,我们用手去摸它那棕色的毛,它温顺的一动也不动。听妈妈说它的毛还可以做琴弦,我想这么好的马儿,不应该喂它点草么?于是我们买了一些草,去喂马。它可会吃了,一下就吃完了。

我们又来到鸵鸟的身旁,它的嘴尖尖的,长着一身乌黑光亮的羽毛。鸵鸟的脖子很长,但翅膀却很小,妈妈说这就是它不能在空中飞的原因,但它跑起来很快。它是世界上最大的鸟类,一般适合生活在沙漠中。

这时姐姐叫到:“快看,好漂亮啊!

”我们转过头,只见一只孔雀开屏了,那张开的羽毛就像一多彩色的花,真美丽。羽毛上面有许多小圆圈,像是一个个小眼睛。我们不停的称赞它的美丽,它好象一点也不谦虚,更神气十足了,抖了一下身上的羽毛,像在向我们显示它的美丽。谁是早晨的钟?当然是野鸡了,它跟家里的鸡可不一样,它的羽毛是五颜六色的,有浅绿色,金黄色,红色等等,合在一起显得格外漂亮。

我们又来到了最可爱的小熊猫旁边,它坐在竹子丛中,贪婪的吃着竹叶,它那笨笨的样子是那么可爱。它有着一副天然的“眼镜”,黑乎乎的,架在它那大大的脑袋上。这时我又看见一只熊猫在柱子旁边,想要给我们表演节目。说到表演节目,真正的高手要数小猴子了。只见它从一棵树跳到另一棵树,很快就爬到了树梢,在上面晃来晃去,我们看着真担心它会掉下来。还有的大猴子在给小猴找跳蚤,时而又给它挠挠痒。我们放了几个香蕉在笼子里,它们都过来抢着吃,可好玩了!

后来我们去划船,虽然有点害怕,但也很有意思的,很快的船就靠岸了。走下船,我们去骑马,它一点也不听我的话,饲养员和它说几句话就好了,真奇怪!

过了一会儿,我们都累了,我们躺在草坪上,柔软的小草抚摸着我们,真的好舒服。草坪上也有很多好玩的东西,有滑滑梯,秋千,在草坪旁边的湖中央还有一根巨大的定海神针,它有130万斤重。

啊,中南百草园真是太好玩了,有机会我一定还要去中南百草园。