你一定是为了小学作文而来，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写作文时文不加点？下面是小编为大家推荐这篇名为《【热门写作】 游鲁迅故居文章）范文》的文章，希望是大家的不无小补！
鲁迅是我们绍兴的一个名人，也是一个文学家、思惟家和革命家。
上次暑假，大阿姨和哥哥来我们绍兴游玩，我们去了鲁迅故居。首先，我们进入了鲁迅的家，鲁迅的家可大了，七拐八弯的，似乎在走迷宫似的。
鲁迅家的后面有个百草园，那是鲁迅小时候的乐园，里面有许多品种不一的植物，看得目眩缭乱，真想知道鲁迅以前在这里是玩得多么开心。
在鲁迅家门前有几尊铜像，一边是鲁迅的继祖母摇着扇子在讲故事，另一边鲁迅双手托着下巴，全神贯注地在听祖母讲故事，我看着看着，就感觉自己也沉静在鲁迅继祖母的故事中。
走出鲁迅的家扣，我们没走多久就到了三味书屋，那是鲁迅小时候上学的地方，在鲁迅的桌子上还能看见一个“早”字，这是由于有一天，鲁迅给爸爸买药就迟到了，还被老师骂，鲁迅就在上面刻了一个“早”字，提醒他不要迟到。从此，鲁迅再也没有迟到过。
走累了，我们到一家店里买了两盒臭豆腐，那味道真好吃。
鲁迅的家的环境好美啊！
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游蔡元培故居有感相关推荐
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蔡元培是浙江绍兴人，原籍诸暨，是著名的革命家，教育家和政治家，同时也是中国首任教育总长。
这次我们参观了蔡元培故居，到了蔡元培故居，同学们各自都忙碌起来。有的拿出手机拍照，有的吃起了零食，还有的人抄起了蔡元培的资料。我一边参观一边了解到：蔡元培是1868年出生，他提倡新学，创立了爱国学社，从事教育和革命活动，当然还有很多值得我们骄傲的生平事迹。我还在石墙上看到：蔡元培有“我不入地狱，谁入地狱”的自我牺牲精神。看到这里，我深深被蔡元培先生的精神而感动了。于是我走到蔡元培先生的石像下，发现有一句话：“中国为一人，天下为一家”。说的真有道理，作为少先队的我们，更要学习蔡元培的这种精神思想。
通过这次参观，我觉得蔡元培先生的许多精神值得我们学习。令我印象最深刻的还是蔡元培先生的自我牺牲精神，这让我感受到了我们要为大家着想，有时候小小的牺牲也能换来大大的成就，我要以他为榜样，不断学习，不断进步。
【热门写作】 一日游文章）(篇七)
你一定是为了小学作文而来，而作文是语文写作方面的体现。写作的开始就毫无头绪？以下是小编为您整理出来的{【热门写作】 一日游文章）(篇七)}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！
在炎炎夏日里，方特水上乐园是多么令我向往的地方，我和爸爸妈妈约好七夕情人节那天，去方特水上乐园玩一天。
七夕情人节那天，我们在导游的带领下来到了方特水上乐园的大门口，一进门就发现这里人山人海，再加上天气炎热，令我汗流浃背。当我换上泳衣走进泳池时，我顿时有了凉爽的感觉。
我们先去水上游乐场，我排队玩了水上弯道和水上滑梯，我在滑梯的上面顺流而下最后沉没在水池里，这种感觉真是爽极了，我又继续排队玩其它的项目，但我来到了大喇叭和高空滑梯下却被管理员拒之门外，管理员说我的身高和体重不够，我只有和爸爸妈妈去深水池学游泳。下午我们去了冲浪场冲浪，我刚到冲浪场带上游泳圈，玩了一会，一个大浪打过来，我不知所措被大浪冲回了岸边，爸爸坐在游泳圈上，却被大浪冲了一个底朝天，就像一只大螃蟹躺在岸边。
这时突然出现了两个水上钢铁侠，他们全身武装，脚踏着水柱在空中飞舞，脚下的水柱就像火箭推动器一样，让两位钢铁侠在空中一会翻筋斗、一会儿转圈、忽上忽下，来去自如真是帅气。两位水上钢铁侠还不断的发放小礼品给游客，可惜我一个也没抢到因为我看的太入神了，最后他们向我们挥手告别，这时爸爸对我说：“快要到时间了我们该回去了”。可是我还有很多项目还没玩，心里有点不舍，但是也没有办法，因为时间到了，就这样，愉快的一天结束了。
方特，我下次还会再来的!
[优质写作] 精选鲁迅的文章一篇
小学作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作文的你还是无从下笔？作文5000网为你推荐《[优质写作] 精选鲁迅的文章一篇》，希望能帮助到学习的你！
我的家乡在绍兴，绍兴的鲁迅里，特别锦绣。大门口有一块石壁，上面写着鲁迅故里四个大字，打字旁边有鲁迅故里的雕像，她的下面有许多古时候的人。一进大门口就看见许多古代屋子，有鲁迅的书房、鲁迅的休息室。里面还有一个个大小不同的羽觞。跨出来有一口井，假如一不小心掉进去，可能就爬不出来了，继承往前走，是一家家的小吃店，还有闻起来臭，吃起来香的臭豆腐。旁边有玩具，又大大小小的太阳伞、有望眼镜等等。再往前走，有百草园，百草园这块石头就像士兵一样，一动不动的站在那。还有一位一颗很年迈的书在旁边，就像一为老爷爷在和我打招呼！忽然，传来一阵琴声，那琴声，其实是太柔美了。我悄悄的坐在哪，听着柔美的声音，真惬意啊！就在我旁边，开着许多鲜花，有红的、黄的、蓝的、紫的、等各色鲜艳的花儿，时间不早了，我往回走，看见一个唱戏的场地，我连忙走过去，为他们鼓掌。其实太出色了。我又往回走，终于走出了这个大迷宫。
看！这就是鲁迅故里，太锦绣了！
[写作]五一游大理文章
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这几天在大理，随处都能看到绚丽多彩的鲜花，连空气中都是扑鼻而来的花香。导游说：“大理有四绝叫风花雪月即下关风，上关花，苍山雪，洱海月。”
我不太理解，我只知道这里有风有花。昨天畅游洱海时看到了一处洱海月的景色。
今天我们要去登苍山。来到山脚下，远眺望去，天空云雾缭绕，山峰高耸入云，仿佛伸手就能摘下一片云彩当棉花糖吃。山顶上白茫茫一片，这就是苍山雪吧？
我们坐的缆车渐渐上升，面前丛林一片一览无余。我随口吟出：“横看成林侧成峰，远近高低各不同。”到了半山腰，我们走进了一个巨大的棋盘，兵马将帅样样齐全。继承向上爬，哗啦啦的泉水声越来越近，原来是苍山的.雪化成的水形成了瀑布往下流。
顺着一条陡峭的山路可以爬向山顶。我和爸爸踩着一块块凹凸不平的石头往上爬，忽然我的脚一发软，摔了一跤，差点从山上滚下去。妈妈吓得脸都白了，赶快慢慢地扶我下了山。爸爸一个人上了山顶，用手机拍了视频给我们看。我看了视频感叹道：“山顶上的风景真是壮观啊！”爸爸说：“是啊，真是‘无穷风光在险峰’啊！”
我暗暗下决心：以后我也要锻炼好身体，随着爸爸去登更高的山。
[热门写作]期待花开文章)(示范文档)
语文学习中一定遇到了小学作文的题目，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。百里挑一的作文是如何写作的？作文5000网的一篇《[热门写作]期待花开文章)(示范文档)》应该能帮助到你！
公园，木屋旁，深吸一口吻，一抹青白，弥漫着春日的馨香。
透过梨花灿烂的笑颜，仿佛看到爷爷硬朗的背，奶奶含笑的眼，还有锅炉上冒起的串串白烟……每年春归，思念便如丝环绕纠缠在心头，让我期盼四月，期盼梨花开放，期盼回到亲人身边……
记得第一次知道梨花，是晴朗的午后，牵着奶奶的手，在村的一头。
阳光倾注，让那颗春仙子流光溢彩，奶奶额上的细纹，勾画出爱的温柔。我止了步，试图挣脱那向前柔柔的拉力，眼中尽是漫坡雪白。
“看这般明媚的花朵”奶奶也止了步，用温柔和慈祥的语气，轻喃“乖乖，这朵梨花。那五点匀称的红纹，是她们额上的痣呢，那芯，像不像她们的发丝？”我仰起头，似懂非懂，醉在奶奶丝绸般的声音里，醉在那氤氲这得馥郁清香中。
朴实的话语中，隐隐弥漫着爱的慈爱。奶奶把我的手轻伸向梨花，柔嫩的触感，拂平了躁动的心。层层叠叠的云朵，露出青涩秀美的脸。阳光倾泄漫坡，映出片片晶莹。
犹记得，我曾在绽放花树下，仰着脑袋，看着睡着的爷爷。树旁，是一幅画，梨花在花中绽放。
椅子滑动的声音后，是爷爷开朗的笑声：“乖乖，爷爷画的梨花送给你……”我欢喜的笑着，连忙跑到爷爷身后周到地捶背，爷爷还在笑着，眼中埋藏着多少远去的早春时光……
离了老家，离了那花树，眼中再没有那般明媚。悄悄期盼，那天的阳光，是不是如昨日那般灿烂？
梨花一年一年的开放，孕育了我成长的期盼。老家，不长回了，也回不去那样灿烂的季节……
只是，在这样的春日，在城市的公园里，面对一束含苞欲放的梨花，思念已凝成霜。就这样，期盼花开；就这样，期盼与亲人的团圆；就这样，期盼拥有那份贞洁的无忧无虑的心境……
【热门写作】 有趣的课堂文章)范文网页版
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“看看我的彩蛋，看看我的彩蛋!”，这是怎么回事儿?为什么乱糟糟的?原来，我们班开了一场别开生面的彩蛋课，我们去看看吧。
只听老师一声令下“安静!”同学们立即安静了，老师又笑脸满面的说：“把材料拿出来。”同学们纷纷把材料拿上了桌，各式各样的什么都有，有五颜六色的彩笔，有薄薄的蛋壳，还有锋利的剪刀，我拿出材料，预备开始大干一场，我自信满满。的想：“我一定可以得奖。”
画彩蛋开始了，我冥思苦想了半天，可是就是不知道该画什么，我看了看我的蛋壳。忽然，我面前一亮，心想：“鸡蛋不就是生小鸡的吗!”心动不如步履，我马上开始了，我先用彩笔画了一个黄色的身体，又用橙色画出了一个小小的嘴巴，最后我又小心翼翼地画了一个像小虫子那么长的腿，我看了看，感觉不太好，于是我又在小鸡的两侧加了一对翅膀，看起来栩栩如生，可这么多空缺，怎么办?看起来十分单调，我左思右想了半天，于是又在下面画了一片绿油油的大草坪，我看了看才心满意足，眉开眼笑，兴奋极了，到了评选的时候，我的心忐忑不安，生怕得不到奖，老师说：“有请我们的评委——王老师。”王老师看了看我们的鸡蛋，点了两个人，最后，王老师说：“这个小鸡是谁的?”我慢慢地举起了手，王老师一本正经的说：“请上台领奖。”我兴奋极了，简直是欢呼雀跃，我三步并作两步地走上了台，我正想兴奋的夸耀时，老师语重心长地说：“骄傲使人落后，虚心使人提高”所以，我就虚心的地低下了头。
通过这节彩蛋课，让我明白了做任何事都要斗胆勇敢的去想象才会精彩，不要骄傲自满，这样才能成功。
[热门写作]（文章）我眼中的夏日 月度范文精选
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炎热的夏日哥哥跑过来了，他不像春天姐姐那么温柔，今天，我冒着夏天的热浪一溜烟地跑出教室，一起和同学们寻找夏天的足迹。
我们来到了公园，第一个映入我眼帘的是一棵粗壮的香樟树，它是那么的挺拔，高大。一阵微风拂过，几片树叶飘了下来，好像几个小精灵在给微风伴舞，我赶紧拾起一片叶子，叶子是椭圆形的，深绿色，我放到鼻子边一闻，啊！树叶还散发出一阵阵淡淡的清香味，使人心旷神怡。
继续向前走，看见了一条清澈的小河，在阳光的照耀下闪闪发光，小蝌蚪们在水中自由自在的游泳，正看着，耳边传来一阵响声，我循声望去，一只灰色的水鸟扑扑翅膀落在了岸边的石头上，它或许累了到这里来歇息的吧。那小动物在夏日里是多么无忧无虑呀！
我们继续走在路上，在那林阴小道中，一会儿一只黑色的大蝴蝶从我们眼前飞过，一会儿又飞来了一只白蝴蝶，它们在草丛中飞舞，好似一位位美丽的仙女在精灵们的簇拥下来到人间，虽然夏天这么热。可蝴蝶仙子们喜爱极了。
最后，我们来到横跨在河面上的古桥，旁边的几棵大树像遮阳伞一样，挡住了阳光，可是，太阳光像利箭一样穿透了树叶，还有一些余光零零散散的照在桥上，真是太美了！
我们的旅程结束了，我们只好恋恋不舍的回到了教室，我爱春天，但是我更爱夏天的勃勃生机。
[热门写作]想象的文章写作范例
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想象是人类不可缺少的思维活动，它推动着人类社会不断地进步，。没有孙悟空一个筋斗十万八千里的想象，就不会有今天的人造飞船、地球卫星。没有想象，就不会有文学家、科学家，也不会有人类的文明。可以说，想象是一切创造力的源泉。
什么是想象呢？心理学上指在知觉材料的基础上，经过新的配合创造出新形象的心理过程。如“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”（贺知章：《咏柳》）就是在“春风吹拂，柳芽萌发”这一感知材料的基础上创造出“春风似剪刀”这一新形象的，这种使事物变形的思维活动就是想象。想象也指对不在眼前的或未曾见过的事物想出它的具体形象的思维活动。如郭沫若对“天上的街市”的描绘就全凭想象。
想象非常自由，它可以突破很大的空间距离和时间跨度。想象犹如思维的起飞，作者受某一情景的触动，便借助想象去推动故事情节的发展，丰富人物形象的塑造。想象要奇妙，可以夸张。当地球上出现一些神秘难解的现象时，当人们想超脱于现实时，就会产生许多奇妙的想象，大胆的编织未来。但是，想象也要有一定的现实依据，而且要美好，这样才能体现人们的愿望和理想，从而激励人们去探索奥秘，创造美好未来，使人类文明趋于完美。
鲁迅《风筝》读后感（优秀文章）
鲁迅先生的《风筝》,描写的是：我不允许弟弟玩风筝，认为这是没出息孩子所做的玩艺。待看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的 行为后，对自己的粗暴深深的懊悔，同时，也折射了旧中国教育存在的问题，希望儿童能够健康成长，儿童精神不被虐杀。在那个很多年前的北京的冬日，鲁迅独独不喜欢孩子们喜爱的风筝，他认为那漫天飞舞的美丽风筝是孩子的庸俗和无知，以至于讨厌起来，对此更是不屑一顾，看到之后的感觉是鄙夷，对此所不齿的。当还是童龄的弟弟看着那些可以带着灵性飞上天空的鲁迅的讨厌物时，鲁迅给弟弟的是长辈的控制和教训。但是正如满园春色关不住一样的，弟弟在那个破落的隐秘地方用心做着叛逆的风筝，那只漂亮的、经过弟弟呕心沥血的作品在即将完成的时候，碰到了鲁迅，鲁迅带着那种不容侵犯的长辈尊严将那只可以飞翔的翅膀折断了，而且是怒不可遏。在文中鲁迅描述到弟弟见到他的表情：他向着大方凳，坐在小凳上；他很惊惶的站了起来，失了色的瑟缩着。读到这里，我的眼前出现了那个可怜、惶恐的孩子的脸，那是一张多么期待能够得到属于自己童年快乐的脸，而那个美丽的梦在一 阵惶恐不安中被折折，那是一种怎样的心痛阿？那种心痛是一个已不生活在童年的成年人所能体会的到的吗？那是在夺取了一个孩子渴望已久的美丽的梦的残忍，那是在占领一个孩子的美丽的心灵啊！弟弟惊呆了，因了这些，所以才有了这一番的令人默然震动肝肠的痛苦。终于，鲁迅懂了，他在多年以后懂了那个本该属于弟弟的梦，那个我们用成年人的眼光看似可恶的美丽！他感觉到了那种愧疚是对自己的惩罚，他要惩罚自己了。向弟弟谈起那件事情，而弟弟却以不曾记得的态度来抚慰着哥哥的愧疚之心。这就是弟弟的善良，这就是弟弟对于哥哥的理解。我读到了这篇文章中弥漫的淡淡的哀伤和惆怅。这种惆怅从看到天上飘的风筝时已被勾起来。然后记忆回溯。许多人回忆起童年，多是阳光灿烂的。因为那时简单，还不懂得人情世故。然而作者为何会想到自己无心所做的一件错事？这件事在别人看来，或许能够轻描淡写地归为淘气。而他却以为自己是进行精神的虐杀了，心里时常有着很沉重的愧疚。愧疚于他自私地折了蝴蝶风筝的翅膀，同时也无意地抹杀了弟弟作为儿童的天性。人在无知的时代总是会犯下很多错误，有一些日后意识到它曾经带来的伤害，也已晚了。无法弥补。也许那人早将这事遗忘，既然忘却了，又何来原谅呢？童年时所做的事情，对一个人的影响究竟有多大？有的人一生不断摒弃弱点，逐渐发展起健全的人格；而有人却为童年的遭遇深刻地影响着，这种影响或成为性格上的缺失，或成为心灵上沉重的包袱。身为一位中年人的鲁迅，为着二十年前的旧事而内疚。他一定善良，并且足够敏感。这是一种良心上的自我指责与修正。这种不断的自省使他走上正确的道路，也使得他的人格愈发高尚。思绪到这里，我想起了自己的学生。孩子们有的时候以为可以和老师、父母分享的快乐，而在我们大人的眼里是多么的不成熟，以至于让他们用天真所换取的是斥责和不屑。所以，课堂上、课堂外，学生们看老师的眼神变了，他们认为老师和自己再也不是同路人，老师是不能和同学们一起跳绳、投沙包和疯跑的人，老师就应该有个老师的样子。理解孩子，保护那片美丽的童心之园，或许你能感觉到自己的生命里多了一份自然的真切之美。
