推荐！情景作文小学60字

发表时间：2022-04-05

你一定是为了小学作文而来，而作文是语文写作方面的体现。写作的开始就毫无头绪？以下是小编为您整理出来的{推荐！情景作文小学60字}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

情景作文小学【篇一】

下雪了，天空覆盖着雪花。早上起来，看到车顶上，车上，树上，地上都是厚厚的一层白雪，整个大地都披上了银大衣。

雪还在下，雪花在空中飞舞，仿佛成千上万只白蝴蝶在空中飞舞。有的像灰色，像地毯一样落在屋顶上；有的像褐色，落在树上就像成千上万棵树，成千上万棵树‘梨花’开放；有的人喜欢粉色，落在我的衣服上，就变成了一滴滴晶莹的水珠。都落在自己喜欢的地方，让世界上的每一个人都白了。

最开心的是孩子们，聚在一起打雪仗堆雪人，很多人都在拍雪景。我很喜欢冬天，更喜欢下雪的冬天。

情景作文小学【篇二】

放学后，小美在回家的.路上开心地走着。突然，天空布满乌云，雷声大作，然后下起了倾盆大雨。小美连忙撑起伞，街上有人躲在商店里，有人穿着雨衣，有人打着伞。这时，小梅看见一个小男孩在雨中走在她面前的路上。小美赶紧跑过去，给了小男孩一把伞。小男孩说：“谢谢大姐！”小美笑着说：“不客气，这是我应该做的。”小美和小男孩牵着手，聊着有趣的事情，在回家的路上开心地走着。路边的草和树看到了，都满意地笑了。

情景作文小学【篇三】

放学后，小美在回家的路上开心地走着。突然，天空布满乌云，雷声大作，然后下起了倾盆大雨。小美连忙撑起伞，街上有人躲在商店里，有人穿着雨衣，有人打着伞。这时，小梅看见一个小男孩在雨中走在她面前的路上。小美赶紧跑过去，给了小男孩一把伞。小男孩说：“谢谢大姐！”小美笑着说：“不客气，这是我应该做的。”小美和小男孩牵着手，聊着有趣的事情，在回家的路上开心地走着。路边的草和树看到了，都满意地笑了。…

情景作文小学【篇四】

我站在阳台上往外看。

灰色的天空就像挂在空中的窗帘，雨不停地落在地上。远处，建筑物笼罩在雾中，没有一只鸟。一架高高的塔式起重机独自站在雨中。电动车、轿车、自行车在双行道上来来往往，不断听到“滴滴、嘟嘟”的声音。汽车飞驰而过，溅了一身水。路边骑电动车的人穿着雨衣，行人走路像五颜六色的花打着五颜六色的伞。在路边站台看到一个公交站，乘客陆续下车，打着伞回家。

道路两旁的树木刚刚被清澈的雨滴冲刷过。枝叶随风摇摆，仿佛舞者在空中起舞。雨滴不停的落在低洼地区的水面上，一圈一圈的荡漾。

多美的雨中午后啊！

中国江苏省无锡市滨湖区御虹万科小学三年级张

情景作文小学(篇五)

天上的云乌黑乌黑的，不停的翻滚着，眼看着大雨就要来了。我看见蚂蚁一只一只的排着队搬家；蜻蜓飞得矮矮的，在我的头顶上盘旋着。大风刮起来了，不久小雨点啪嗒啪嗒的滴落了下来，紧接着越来越密；这时候，天空中划过一道闪电，几秒钟后一声惊雷打破了午后的宁静。

我坐在家里的窗边望向窗外，外面雾蒙蒙的一片，连小区里近处的游乐园都看不见了。

雨后，我看见太阳公公出来了，地上的积水在阳光的照射下泛着点点金光，这时候彩虹出现了，五彩斑斓的颜色真美，原来雨后才是最美的景色呀。

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必备！下雪小学作文模板60字

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下雪小学作文(篇一)

一天清晨，晶晶向外望去，她一看，大声的喊道：“下雪啦，下雪啦。”朵朵雪花从天空飘落在大地上，大地变白了。晶晶和她的伙伴们带着铲子和桶高高兴兴出去玩了，他们不知道到那里玩呢？

小刚提议，咱们去环城公园的角楼那里玩吧。大家都同意了，他们来到那里，果然那里有许许多多的积雪，他们非常高兴。马上就跑散了，笑笑和小明玩打雪仗，晶晶和小刚玩堆雪人。玩打雪仗的笑笑和小明把自己弄得满脸是雪，而堆雪人的晶晶和小刚呢，跑来跑去的做雪球。先把雪人的身子装好，再做雪人的头。最后是把桶扣在雪人的头上当帽子，把胡萝卜插在雪人的头上当鼻子，拿糖葫芦做手，拿辣椒做嘴巴，拿红枣做眼睛和扣子。最后雪人就做成了，他们今天玩的好高兴啊。

下雪小学作文(篇二)

早晨，我睁开睡眼，发现天好像比平时亮得早了一些，我向窗外望去，哇！整个大地铺上一层雪毯，有的树上戴上了银冠，有的挂着晶莹的耳坠，还有的身披白色的外衣．下雪了，好美呀！

我近不急待地穿好衣服，背上书包，冲出家门．路上的积雪真厚哇，白白的像沙糖，我深吸了一口气，清凉的空气带着丝丝的甜味，好舒服呀！

我拉着爸爸的手，深一脚，浅一脚地走向地铁站，身后留下一串脚印，后面的人就可以踏着我们的足迹前进了．

上了地铁，地铁开得很慢，但是我欣赏着窗外的美景，不知不觉地到了站，出了车站发现没有了出租车了，于是我一挥手对爸爸说：＂走！＂我两迈开脚步，向学校走去，路上的雪有的化了有的结冰了，又湿又滑，一不小心就会滑倒，我和爸爸互相帮助克服了重重困难，经过四十分钟的努力，终于来到了学校．

进了教室，发现同学们的脸蛋红红的，有的头发上挂着冰碴，有的裤子上和鞋上沾着雪花，但是大家有说有笑，互相讲着路上的好玩的事．

随着一声铃响声，教室里又响起了郎郎读书声，声音飞出教室，在雪地里传得很远很远.....

下雪小学作文【篇三】

20xx年 1月24日星期六小雪

今天下午吃过饭后我和妈妈准备去大街的集市上买点东西，还没有出门就听见爸爸在院子里说下雪了，我到院子里一看真的下雪了，这可是今年的第一场雪啊。我和妈妈赶紧的去大街集市上买了一些蔬菜和吃的东西，正买着东西雪突然下的大了起来，我和妈妈赶紧逛了一圈就回家了，回到家我和妈妈的身上已经落满了雪花，这雪是越下越大了，地上已经铺上了一层雪。满天的雪花就像一只只蝴蝶在空中飞舞着，落到房顶上，落到树枝上，落在行人的衣服上，落到.......啊，雪，下吧，下吧，俗话说得好瑞雪兆丰年。

下雪小学作文(篇四)

雪不紧不慢地下了三天。到处是白茫茫的大雪。为了学生的安全，学校停课了。大家都在家憋了四天。这几天我非常想念同学和老师。在这四天里，我有时在家里学习，有时到外面玩雪。

每天上午我写完作业就和姐姐在大家家的小广场玩雪。先是踩脚印，然后就堆雪人。大家滚个大大的雪球做雪人的身子，又滚个小雪球做雪人的脑袋。大家用松塔做眼睛，用长长的柳叶做眉毛。用胡萝卜做鼻子。不一会儿雪人做好了。雪人做的可漂亮了。虽然堆雪人时，雪把我的手套给弄湿了，但是雪也给了我很多的乐趣。

雪终于停了。虽然我喜欢雪，但是，我还是想和雪说：“雪呀，拜拜吧！我想上学了。”

下雪小学作文【篇五】

大年初一的下午，我正在客厅玩，忽然听见外面有人喊：“下雪了，快来看啊。”

我连推开窗户，啊！好美啊！鹅毛般的大雪越下越大，草地上，房顶上，树木上，都积满了雪，白茫茫的一片，就像变成了雪的世界。

雪越下越大，树上的叶子仿佛变成了梨花，晶莹透亮。我接了一片雪花，转眼间，雪花就化成了水，好象它有替身术似的，和我在捉迷藏。

我多么想让雪下到明天，这样的话，我们就可以打雪仗，堆雪人，听着那欢声笑语多美好，还可以滑雪，冲上滑下，可好了。

可惜，雪只下了几个小时，没有达成我的愿望，不过，雪给新年的大地还是点缀得很美。

下雪小学作文(篇六)

前几天，这里下了一场大雪。

那天晚上，我向窗外张望，看到地上白雪一片，天空红彤彤的，因为雪把光倒映在了天上。

我再一看天地之间，鹅毛般地大雪漫天飞舞，他像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳一样柔，纷纷扬扬地从云雾密布的天空中散落下来。把所有树木，把整个大地盖得严严实实。一派“千里冰封，万里雪飘”之壮观景象。

第二天早晨，雪停了，太阳公公从云中露出笑脸，金灿灿的阳光，映照着白茫茫的雪地，照得人睁不开眼睛，银光耀眼的大地，和万物融为一体，让人感到像是走进了一个童话世界……一群群孩子在雪地上快乐的玩耍，他们堆雪人，打雪仗，玩得痛快极了！大人也三五成群地在一起，交谈着。

我随手拿起一点儿雪，放在手心里，凉丝丝的，让人感觉到是那么舒服.美妙！

下雪小学作文(篇七)

今天早上，我起了床。打开窗户，一片雪放在眼前，我一看一蹦三尺高。

下午，妈妈终于带我上山玩了。我看见山上有好多好多的雪，我跑上前去，抓了一把来捏成一团，像一个球一样。我往地上一扔，它就四分五裂了。我们继续往山上开去。到了一个充满了雪的地方，我们就开始了搭雪人的漫长工程。

我爬上了车顶，拿起了一桶雪就往车顶上倒。连做了几次这样的工序，雪人的'身体就诞生了。我爬下车，抓起几把雪，做起了雪人的头。再爬上车，把它的头放在它的身躯上，就这样雪人的轮廓出来了，我再把它的眼睛。鼻子。嘴巴都按上去。嘻嘻……雪人就这样诞生了。

我和妈妈高高兴兴的带着雪人宝宝回家了。

优秀！晚霞作文小学集锦60字

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，你一定希望自己写作的时候行如流水。考试中的你面对作文还在手足无措？这篇关于《优秀！晚霞作文小学集锦60字》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

晚霞作文小学(篇一)

傍晚，吃完饭，我就来到阳台边，打开窗户，惊奇的发现天空的晚霞好漂亮哦。

晚霞的色彩变化多端。眨眼间，晚霞变成了一个巨大调色盘，一会儿变成许多青灰色的小块，犹如一幅淡淡的山水画。一会儿变成金色，犹如探照灯射出的光柱一样，从天边射向天空。一会儿又变成了紫色，犹如一片美丽的丝绸。一会儿，整个西边一片焰红，犹如一面火红的旗帜。那红彤彤的晚霞织成了美丽的锦缎，装扮着天空和大地，美丽极了！

晚霞不仅颜色五彩缤纷，形状也各不相同。举目望去，一会儿像美猴王的金箍棒，当空挥下，令人有缩头之意。一会儿又像温顺的小绵羊，在吃草。一会儿像凶猛的大老虎，在寻找食物。一会儿又像一只贪玩的小猫，正追着自己的尾巴团团转……这形态各异的晚霞，带我进入了无限神往的境地，这里的晚霞的形状更是令人无法想象，有的像天女散花，有的像八戒吃西瓜，有的像雄伟的山峰，也有的像奔腾的江水。真是好看极了！

观看着这无比绚烂多姿、轻盈柔美的晚霞，我陶醉了。我沉浸于美丽的晚霞给我带来的五彩缤纷、多姿多彩的美景中。我哎晚霞，我更爱它给我带来的欢乐。

晚霞作文小学(篇二)

有的人喜欢天上的繁星，有的人喜欢皎洁的月亮，还有人喜欢那火球般的太阳，可我却喜欢那绚丽多彩的晚霞。

在夕阳还没有落下前，那蔚蓝的天空中，有它们无忧无虑的身影。它们时而动，时而静，还不停的变换着形态，好像在为人们展现婀娜多姿的风采：有的像一匹骏马在大地上尽情的奔跑；有的像两只小狗在比赛跑步；有的像可爱的小白兔在活蹦乱跳；有的像小绵羊在草地上安静地吃草；有的像小鸭子在水中嬉戏玩耍；有的像阳光活泼的儿童在追逐打闹……

随着时间的流逝，夕阳渐渐西沉。此刻，霞光万丈，将半个天空都染成了红色。晚霞的色彩是火红的，气氛是热情的，对我们的感染是强烈的。看看这里美丽的天空，像正在燃烧的火苗，像一位美丽的仙女穿着火红的裙子款款向你走来。这时候的感觉想整个身子被火焰所团团包围，四周火辣辣的，就像在太上老君的炼丹炉里翻滚着，跑着。那颜色有大红、深红、橙红、金黄……就是把全世界最好、最美、最鲜艳的颜色都撒上去，也没有晚霞这样绚丽、迷人和明亮。

看到这绚丽多彩的晚霞，使人想低吟一首小诗，还想或一幅彩画……

晚霞作文小学(篇三)

傍晚，我出外散步，忽然觉得我在红色的海洋之中。抬头远望西边的天空，我发现那色彩骄艳的天空不停的变幻着，时而像巨人，时而像一条长龙。那橘红的光线透过云层直射大地，就像天幕拉开，一场精彩的演出即将开始。

慢慢地，太阳被灰黑色的云掩盖了，光线顿时暗了下来，似乎是谁向天空洒了黑墨水。

渐渐地，灰黑色的云散去了，太阳把余辉照射到了地面上，那光线一点也不刺眼。世上万物都好像被染成了橘红色，在这美丽的晚霞之中，我真想用一句话来赞美这黄昏的炫丽景象。

啊！黄昏的景象是这样的美丽。我真希望我们的人生能像晚霞一样炫丽多彩！

晚霞作文小学(篇四)

晚饭过后，我怀着闲逸的心情在花园散步。

抬头看天，啊，天空的云被霞光裹上了金红色的礼服，好一派壮阔美景啊。

起先，云群泛着金色的霞光，天边红彤红彤的。过了两刻钟后，晚霞的色彩越发浓烈，铺在树上、草坪上、行人的身上，好一幅火焰图啊。随着时间的推移层次感越发美丽，一半天空如同那燃烧的烈火，像一面枯黄色的旗帜。从内往外看，晚霞颜色更是不可计数，数不胜数，大红、橘红、金黄、橙红、银白、杏黄┄┄。

朵朵云朵伴着晚霞行走着，那若隐若现相伴相依的景象煞是美丽。

此时一只温驯的小绵羊腾空而起，跑着跑着，又遇到了一只面目狰狞的大灰狼，没过一会儿就变成了孙悟空，踏着七彩祥云飞过天庭。一会变成一条巨龙吞霞吐雾，一会变成仙女舞姿婀娜，一会又变成……那千姿百态的云让人不知真假。像这个又像那个，可这些会变的云，偏偏不等爱看它的孩子，眼睛还没有来得及眨，就又变了。可想这云的变身速度有多快。

慢慢地夕阳藏身于地平线以下，晚霞即景渐渐地消散了，只要留心生活处处皆风景啊！不禁感叹。

晚霞作文小学(篇五)

啊！晚霞多美呀！夕阳多美呀！

傍晚的天空还是一片浅蓝，颜色还很浅，慢慢地，天空的颜色变深了一点，又过了一会儿，云中间有一条小小的裂口，裂口里透着浅浅的红光，渐渐地，裂口的红光越来越强烈，天空和云朵都被染得红红的，这就是美丽的晚霞。

黄昏时分，天空有时万里无云，太阳一个人“孤零零”地“站”在那里，这时，太阳并不发光，它就像一个巨大的红点，一点儿也不刺眼，不过，你看上去太阳没有发光，其实，它还是有光，任何东西在它面前只不过是一个黑影，壮丽的夕阳就是这样的。

有时，天空中的云片很厚，但是，太阳的光还是射过了它，光像一把把利箭射向地面，大地呈现一片金黄色。偶尔，还会有一把利箭射向我的房间，这样，我不用下楼就能沐浴在夕阳中，真温暖、真舒服！

夕阳和晚霞真美妙，它们不仅给人们带来了视觉上的美，还能让人在欣赏它们的时候心情得到放松。

夕阳与晚霞，真好！

晚霞作文小学(篇六)

傍晚，我吃过晚饭站在阳台上观看起晚霞来。晚霞映红了长空，将绚丽的色彩柔和的点染在水中。胭脂红、玫瑰红、橘黄、茄子紫、柠檬黄、金红、孔雀蓝映在水中。五光十色、绚丽多彩。像燃烧的熊熊烈火，又像浮动的道道彩绸，还像金光闪闪的黄金。

我仰望着天空，忽然天边出现了一道红霞，红霞的范围慢慢的扩大，一秒、两秒……顿时红霞染红了西方的天空。

晚霞染红了江水，从淡淡晨雾中驶来了一片片洁白的帆影，流光溢彩在河上，顿时像一朵朵白莲花连续开放。

晚霞真是千姿百态。从低处看像铺天盖地的大网，从侧面看像血流成河。从远处看像血的池塘，从近处看就像红色的棉花糖。

一时恍恍惚惚，什么也看不清了，我柔柔眼睛，沉静一下再看，可他偏偏不等我。一会儿功夫，晚霞就过去了。

我自言自语的说：“晚霞真美啊！”

做文明小学生作文竞赛【篇一】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好。很荣幸我能站在这里为大家演讲，今天，我演讲的题目是《做文明小学生》。

文明，这个词语离我们并不疏远，而是很近。近得让我们触手可及。文明其实就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。

做文明小学生，就应该从自己做起，从细微之处做起。走在校园里，自觉弯腰捡起自己脚边的纸屑，走在教学楼里，主动向老师问好，走在大街上，认真遵守交通规则。在公共汽车上，诚恳地为老、幼、病、残让座。这些都是文明，文明时时刻刻环绕在我们的身边。

文明像一阵清风，爽朗我们的心情；文明像一盏台灯，照亮前方的路程；文明像一场大雨，滋润我们干涸的心灵；文明像一个红灯，时刻约束着我们的一言一行。文明无所不能。

同学们，让我们从现在做起，从身边做起，时时刻刻约束自己，做一个文明的小学生，让文明伴我们成长，让文明之花在我们的校园里相互绽放！

我的演讲结束，谢谢大家。

做文明小学生作文竞赛【篇二】

各位老师，各位同学，各位朋友：

我叫王家一，是二年级四班的学生。我今天演讲的题目是“努力做一个文明的好孩子”。

什么是文明？文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的良好行为。

有一次我和妈妈上街，红灯亮了。我妈见路口没车，就拉着我过马路。我一把抓住妈妈，对她说：“我们不能闯红灯，太危险了！违反交通规则是不文明的行为。妈妈听后点点头，对我说：“我的孩子老了，是的，我们遵守纪律，是文明人。”

俗话说：“人无完人。”我也是如此。我知道我还有很多不文明的习惯。不过以后我会努力改正，努力做一个文明的好少年。

古人云：“少年的智慧是国家的智慧，少年的力量是国家的力量。”今天，我想说，“青年文明就是社会文明，青年进步就是社会进步。”

作为中国新时代的青少年，我们应该更加文明礼貌，因为我们是祖国的未来，是民族的希望，所以我们应该树立文明善良的青少年形象。

什么是文明？文明是：

弯腰，捡起脚下的纸片，拉起倒下的同学；

伸出手，拧紧滴水的水龙头，帮助蹒跚的老人；

张开嘴，说出温暖的话语，喊出正义的声音，

拿起抹布，擦去墙上的污渍，擦亮透明玻璃；

站住脚，不要踩在漂亮的草地上，遵守交通规则；

站起来，制止不文明行为，指责不礼貌行为。

人们常常把文明比作灯塔。光线越亮，我们周围的黑暗就越少。只要我们每个人都努力成为文明的好青少年，我相信

我们身边不文明的陋习会越来越少。

亲爱的同学们，让我们行动起来！努力做一个文明的好少年，从自己做起，从现在做起，让文明充满我们美丽的校园！

做文明小学生作文竞赛【篇三】

一天，晴空万里，语文课课间休息时候，小张和小刚在教室里你追我，我抓你玩起课间游戏。小刚抓住小张，这时小张兴奋起来大声“嗷嗷”大叫，还踩上椅子登上桌子，踩来踩去。他们把正在用心思考题目的小红的膀子被踩到了。小红红着脸对他们大声说：“快离开这里，教室不允许打闹……”他俩根本不理睬继续开展自己的游戏。他们玩着这危险的游戏，许多同学的学习文具洒落一地。这时班长张光进来，看到此情景，非常气愤，抓住他们说：“在教室里打闹是危险和危害的行为，它既在活动中存在危险有危害其它同学学习，这种行为会破坏同学之间关系。”在班长耐心劝导下他们认识了自己的错误，非常惭愧的低下头。过后，立即把洒落一地的文具收拾好，同时向小红道了歉。

故事告诉我们不能在教室里打闹，这是危险而且影响别的同学学习。

做文明小学生作文竞赛(篇四)

我国自古以来就是一个文明大国。

卫生是文明的标志，讲究卫生是现代文明社会每一个公民最基本的素质。良好的个人卫生习惯，不仅有益人的身体健康，同时也反映出一个人的良好品质。我们每一个应该注意个人卫生和公共卫生，养成良好的生活习惯。我们要努力形成“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的生活观。

在日常生活中，我们应做到以下几点：

（1）养成讲究个人卫生的良好习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣等。

（2）讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物，不暴饮暴食等。

（3）积极参加体育锻炼，坚持按时作息，注意劳逸结合。

公共场所是人们日常生活中的场所。公共场所的卫生好坏直接影响环境的美观，影响人的健康。生活在卫生的环境里是每个人的愿望。

同学们，让我们立刻行动起来，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起吧！

做文明小学生作文竞赛【篇五】

一天，天气晴朗，在美丽的校园里发生了一件危险的事情。

铃，铃，铃……，下课了，大家都跑出了教室在操场上开心地玩耍，李小光和赵小华却在教室里你追我赶，跳上跳下。李小光不时还对赵小华说“来抓我呀，来抓啊。”赵小华不甘心，拼命地追李小光，李小光一会趴到桌上，一会儿又爬到椅子上，一不小心，李小光踩到了罗小丽的文具盒，罗小丽对李小光说：“你们能不能停下来，这个游戏很危险的。”李小光和赵小华根本不理睬罗小丽的劝阻，继续爬上爬下，后来，仲小满走了过来，和气的说：“赵小华，李小光，你们两先停下来，老师不是常常教育我们要爱惜公物，做文明的同学吗？”赵小华和李小光听了仲小满说的话，惭愧的低下头，说：“我们错了。”

这真是两个知错就改的好同学。