作文5000网

范文参考:小学作文找春天汇编140字

发表时间:2022-03-08

小学作文找春天(篇一)

阳春三月,花红柳绿,春风拂面,美丽的南京城一片春意盎然之景。我们全班同学在老师的带领下,到中山陵植物园寻找春天。我们跳着,笑着,闹着,拎着袋,背着包,个个神气十足。走在大街上,大家都把好奇的目光投向了我们。

我们来到植物园,一进门,我发现,植物园里的花全都开了,有白色的梨花,粉红色的桃花,金黄色的油菜花,它们都散发着一阵阵浓浓的清香。不经意间,我们来到一条小河边,河堤上的小草猛一看还是枯黄的,但在草根处,有些鹅黄色的嫩芽偷偷探出头来,星星点点的。河里的冰早已溶化,河水开始变得清澈,浅处,一眼就能看到河底的泥沙。水草也变柔软许多,随着流水左右摇摆,还有好多小鱼在其间嬉戏。河岸那一排排碧绿的垂柳被春风吹开了细长的叶子,左右摆动,就像一个个亭亭玉立的少女,在为美丽的春天表演着婀娜多姿的舞蹈。

“我找到了,我找到春天了。”我兴奋得跳起来。原来春姑娘是一个大画家、音乐家、裁缝师……是她把枯萎的树皮洒满了红、白、绿不同的颜色,把山坡点缀得五彩缤纷;是她给植物园协奏曲谱上了优美的乐章,让人们尽情的弹唱;是她为花儿穿上了鲜艳的衣裳,喷上浓郁的清香,使她们个个争奇斗艳。

春天实在是太美了。

小学作文找春天【篇二】

周四考试结束后,老师说,要开展一次寻找春天的实践活动,有相机的同学,用相机拍出美丽的春天,没有相机的同学就用手中的画笔,画出美好的春天。

我回家后,把书包放下就兴冲冲地找出相机,快速跑出家门,去找春天的足迹。

我首先来到爷爷家的果园。哇,樱桃树上开满了白色的花朵,一簇一簇的花团把整棵树包了起来。我赶紧拍下这美丽的景色,看着花朵的笑脸,我联想起那又红又甜的樱桃,馋涎欲滴。

我们家门前的紫玉兰也在向我招手,在风中展现她的美丽,我来到她的跟前,映入眼帘的是紫色的花朵,一朵一朵,它的花瓣很大,花朵全部盛开了,正在风中向我频频点头呢!我赶紧拍下这美丽的一刻。

我又来到奶奶的菜园,红根菠菜绿油油的。再往东边一看,黄澄澄的,是什么呢?原来是油菜花开了,河边的柳树也抽出了长长的枝条,小燕子也在空中尽情地玩耍……原来春天就在我们身边。只要我们善于用眼睛去发现!

小学作文找春天【篇三】

慢慢地,冬爷爷走了,人们盼望己久的春姑娘正向人们轻快地走来!

春天在哪里呢?看,小河里的冰溶化了,小鸭子们跟着鸭我的妈妈下水游泳了;小鱼、小虾也在水中快活地游来游去,还不时地将头探了出来,仿佛在闻着春天的气息。

看,春天的迎宾公园里那一片生机勃勃的景象!老树舒活舒活自己那强壮的筋骨,摆摆树枝,上面就慢慢地长满了绿色的叶芽;小草们也在人们不知不觉中偷偷地探出了嫩绿的小头,像嬉笑着与春姑娘说些什么;桃花、杏花和梨花也不甘示弱,一个个都争奇斗艳地竞相开放,那些美丽的蝴蝶在忙着为花儿传播花粉,那些勤劳的蜜蜂也飞来飞去忙着采蜜。就连我家的小乌龟,小龙虾也从冬眠状态中醒来了,开始活动了!人们也脱去厚厚的棉衣,换上美丽的春装,小孩们都一个个跑出家门,放起了五颜六色的形态各异的风筝……

啊,我找到春天了!春天万紫千红、绚丽多彩,让我怎么也看不够,相信你也一定能发现春天!走,让我们一起去找春天吧……

小学作文找春天【篇四】

春天,你来了。桃花开了、小草绿了、小花红了、小燕子飞回来了……你们看:果树开花了,河里的小鱼快活的游来游去,小朋友们高高兴兴地上学去。春天多美呀!

一件有趣的事

今天我看了一个节目。很丑很丑的毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶,很有趣!妈妈说,人小的时候丑,长大后会变得很漂亮,人只要努力,就会成功。毛毛虫变成蝴蝶,真是一件有趣的事。

我的星期天

今天是星期天,妈妈说:一年之计在于春,一天之计在于晨。妈妈说的意思是早上时间最宝贵。所以她让我早上把作业做完了,下午再去玩。这就是我的星期天。

我的生活

今天我好快乐。因为今天我在家里和妈妈一起做手工。为什么老师要求做呢?我不知道,妈妈也不知道。但是我和妈妈很开心。有很多事我不懂,我也不知道,但是有妈妈帮我,我好快乐。这就是我的生活。

我的老师

我的班主任姓杨,她有一双大眼睛,很美丽。她个子不高,但很漂亮。她有一个小宝宝,在幼儿园读书。她的宝宝很可爱。有时杨老师忙教我们,没时间照顾她。杨老师对我们很好,我们以后一定好好学习,要对得起她。老师,我爱您!

小学作文找春天(篇五)

同学们,春天到了,而它是怎么来的呢?而且,它看不见摸不着你到哪里找他呢?其实呀,春姑娘无处不在,就要用你那双火眼金睛来发现了!

春天它可能在花园里面种花、草地上奔跑、在花丛中玩耍、在大树上喊叫。可是我们为什么看不见它呢?它呀,可害羞了。只要你一来,它就会躲起来,让你找不着。

知道了春天在那里,我们就得学会一点春天的词语吧!春天的词语有:春回大地、春华秋实、春暖花开、春光灿烂、鸟语花香、百花齐放、莺歌燕舞等等……

知道了春天该提到他的伙伴了吧!他的第一个伙伴是夏天。夏天是一个生长的季节,有一些植物会开花,可好看了。夏天还有一个特征,就是到了夏天就会非常热。一到夏天,我可难受了,整天出汗。夏天还会经常下雨,搞得我出行不方便,还要带雨伞呢!

春天的第二个伙伴是秋天。秋天是一个收获的季节,在那个时候,农民伯伯可高兴了!到了秋天,我也有很多的水果吃。而且到了秋天会很冷,妈妈整天给我加衣服,害怕我会着凉、感冒。

而最后一个伙伴是冬天,冬天可冷了,如果运气好的话,还会碰到下雪呢!我们打雪仗,堆雪人,玩得的可高兴了!

我发现了这么多,你们发现了什么呀?快点告诉我吧!

zb258.com编辑推荐

参考范文--我长大了日记五年级汇编140字


我长大了日记五年级【篇一】

时间不觉从身边溜走,转眼间我从一个什么都不懂得小孩,长成一个少年。在父母的羽翼下让我一直觉得自己长不大。

小时候每天回到家最犯怵的事就是向母亲报告留的家庭作业。最烦的就是父亲一脸坏笑的在我作业里挑刺。我最怕的就是考完试的“家庭会议”。这三样是我以前最讨厌的三件事。

有一天回家,天擦黑了,我搬着自行车上楼,楼道是那么静,就我自己在漆黑的楼道里,微微的冷风从耳际掠过,我打了寒颤。一脚跺亮了楼道里的.灯,灯光微弱而昏暗,和我的心情也差不了多少,昏黄的灯光又添了不少无奈与惆怅。唉!又没考好。

我用钥匙把门打开,房间里的灯亮了,父亲在沙发上躺着看《三国》一副老态龙钟的样子。我懒洋洋的说了声“我回来了”。他也不理我,我想一个要爆炸的气球,怒冲冲的回到自己的房间,刚踏进去一脚,突然有种芒刺在背的感觉,我一回头,与父亲四目相对。看得出他的眼神里是那么在乎我。那眼神里充满了信任好像他对我很放心似的。什么意思?不懂!

作业写完了,父亲好长时间不检查了。我闲得没事把父母都叫到了我的房间,我居然拿出那张考得特惨的卷子,让他们分析。我正准备着挨数落。他们又把卷子放回到桌上,母亲说:“自己分析吧”。我都糊涂了,今儿是我傻还是他们傻了。正想着,母亲又说一句话:“你长大了”。这句话太突然了,我一直以为自己是一个小孩。正好像是阴雨连天时突然太阳出来了。难道父亲的那个眼神,母亲的那句话就说明我长大了?可是我没有丝毫的感觉。父亲的那个眼神就证明我长大了。对!我长大了。长大了就是这样,不用父母操心。

外面的天黑透了,而房间里的灯似乎分外明亮。长大了做事不用人催促,理解了父母,这就是长大了。现在我长大了!

我长大了日记五年级(篇二)

今天已经是腊月二十八了,妈妈单位也放假了,我心里甭提有多高兴啊!可我高兴还没到半天,妈妈接到电话又回单位去了,把我一人“关”在了家里。已经十二点半了,妈妈还没回来,我肚子饿得咕咕叫,唱起了空城计。我打开食品柜找吃的,哎,对了,煮方便面。平时看妈妈做过几次,也没什么难的,今天我也来试试吧。

我马上行动,拿出我最爱吃的康师傅红烧牛肉面,我先用小剪刀把外面包着的塑料纸剪掉,然后找到开口处用力地向上面一提,拿出里面的三包佐料,剪开后小心地放入面中,最后小心翼翼地把热水倒进去,盖住盖子,用剪刀压住,以防热气散出来。大约过了五分钟,一碗热气腾腾、香气扑鼻的红烧牛肉面做成了。我尝了一口,情不自禁地叫出声:“嗨!真好吃啊!”

正当我津津有味地吃着天下美食,妈妈回来了,看见我在吃自己煮的面,喜形于色地抱起我说:“宏宏,你长大了。”

浙江省绍兴县柯桥小学教育集团明珠校区

我长大了日记五年级【篇三】

20xx.07.12 天气:晴

拥有时间真的是一件快乐的事,可以在时间中忘记曾经的烦恼,可以抹去曾经留下的伤痕,而最后换来个心境清凉的人。

突然发现自己变开朗了,不再沉默,不再逃避某人某事,而是选择坚强面对。错,我知道以前我犯了错,所以一直都在努力的改,直到现在。

某事该面对就勇敢面对,某事该撇弃就避而不谈,所有都恰有分寸。爸妈经常见不到面,但每次电话都提醒我该怎么做不该怎么做。而我始终没违背他们,但却心里还是有件一直遗憾事…嗬,还是那就违心话,都一个人过了这么些年,自己本该习惯了,可…最讨厌自己还这样,惟一改不了的缺点。

最近很忙,都忘记好久都没像这样钻在被窝写这些日记了。呵呵,现在回味起自己的生活,才发现自己这半年变化还真不小。有变化那才叫好,因为要生存就得适应。常常都这么安慰自己,但没觉得自己幼稚、傻。有什么关系呢,一个人还不是好好的吗?虽然没他们在身边,但我欣慰把自己照顾得如此好,生活开始充实起来,人开始精神起来。很感谢自己真的长大了。

我长大了日记五年级【篇四】

两周前,妈妈给我买了四只蚕宝宝,它们大约有2厘米长,棒棒糖杆那么粗,可爱极了,我非常喜欢。

每周我都要回外公家给它们摘桑叶。每天早晨,我都要打扫它们的小家,清理粪便,再换上新鲜的桑叶。当过了一段时间后,我发现蚕宝宝变了,它们吃桑叶的速度变快了,下午放学回家后,我还得给它们加一次叶子。它们小脚间的绒毛也长得又密又细了,并且拉的便便也变得比以前长一点,大一点了。我还发现有一部分蚕宝宝的背上有一对黑色的小月牙,哦,对了!科学老师在课堂上讲过的,有黑的月牙的是雄蚕,没有的是雌蚕,我拿着尺子一量,蚕宝宝现在已经都有4厘米长了,再一比划,都有铅笔身子那么粗啦,看着它们转动着脑袋,大口大口地吃着桑叶的样子,我满心期盼着,它们快快吐丝结茧的!

既然蚕宝宝在一口一口吃着叶子脚踏实地地成长着,那我也应该和它们一样,要脚踏实地地认真学习!妈妈常跟我说,只要你肯努力学习,那么不久的将来,你也会像蚕宝宝一样有破茧成蝶的那一天!

实用精选:小学作文课堂实录汇编140字


每个人写作文都有思绪万千的时候,写作能力的培养十分重要。那么作文怎才写才最好呢?看完作文5000网《实用精选:小学作文课堂实录汇编140字》想必你有所收获!

小学作文课堂实录(篇一)

“叮铃铃……”,上课了,这节课是作文课。可是诸葛亮在世也想不到,这节课老师竟然领我们猜字谜,太棒了!老师站在讲台上一条一条地出字谜,同学们积极动脑思考。几名猜中的同学高兴地回到座位,大家为他们鼓掌。轮到我上台了,我快步走上讲台,胸有成竹地站到老师面前。

可老师让我上台不是猜谜,而是让我出字谜。我想了一会儿大声地说:“同学们好!我给大家出的字谜是:李字去了木是什么字?”快嘴小强同学抢答道:“是子字。”“不对”,我告诉他。他不服气地反问:“怎么会不对呢?”这时,下边的同学都议论纷纷起来。几分钟过去了,还没有人猜出来。“大家仔细想想。”老师启发道。“是一字”,王红同学肯定地说。大家不知王红的答案是对是错,都瞪着眼睛看我,我急忙说:“正确。”王红给大家解释说:“李去了再去木不剩一了吗。”大家恍然大悟。李明走上讲台,又出了一个字谜:“十一寸,打一字。”台下又议论起来,“是村字”,“不对!”李明同学得意地说。王力同学说道:“是寺吧?”“正确”,掌声又响了起来……

教室沉浸在掌声和笑声中,每个同学都争先恐后上台出题,回答者更是积极踊跃。这时老师在欢乐的声浪中拍拍手说道:“同学们,你们能把刚才的情景写下来吗?”噢,原来这节课的“包袱”在这里,老师是为大家准备作文素材呢!我心理有了数,飞快地写起来……这样生动的作文课,再上一百节也乐意啊!

小学作文课堂实录【篇二】

今天早上第一节就是作文课,刚一上课老师就说:“我们一起做个游戏吧!”老师的话音刚落,我们又蹦又跳高兴的不得了。

“现在我把游戏规则讲给你们听。”老师说,“我们让一个同学背对黑板,我在黑板上写一个词语,让另外一个同学面向黑板用三句话来描述这个词,背对黑板的同学猜出这个词语中的任何一个字。”这时一个同学说:“是必须三句话吗?”“没错,多一句少一句都不行!”老师肯定地说。

游戏终于开始了,第一个上场猜词的是李子龙同学。老师在黑板上刚写完这个词,同学们就开怀大笑起来。我心想:这个词这么搞笑,看他能不能猜出来!李子龙看着大家的表情也非常纳闷,他左看看,右看看,真是丈二的和尚摸不着头脑。

郝得甲同学有幸被叫起来进行描述。他由于太兴奋不假思索地说:“在西游记里,有一个人,抱老婆。”他的话音刚落。李子龙就脱空而出:“猪八戒。”可是却笑得合不拢嘴。“我说的有那么好笑吗?”郝得甲瞪大眼睛不解问。“大家不要笑了,”老师打断我们的笑声说:“郝得甲总体上说的不错,但是有一个致命的缺点,那就是——”“这三句话都不完整!”同学们异口同声的说:“没错!”老师接着说,“谁来接着给这三句话补充完整啊?”一个同学说:“他是西游记里的人物。”另一个同学说:“他说唐僧的二徒弟。”我说:“他是天蓬元帅。”老师微笑着点了点头,表示非常满意。

经过这次作文课,我明白了我们做每件事情都应该先用头脑思考思考,再去做。

小学作文课堂实录【篇三】

今天上午,最后的一节课,这是我们全班人最有趣的一节课。因为老师让我们写一篇关于棒棒糖的作文,还让我们把棒棒糖带到学校,看着棒棒糖写作文,写这篇作文时最轻松的。

老师先让我们看棒棒糖的包装袋,猜一猜自己的棒棒糖是什么样的,我看了一下包装袋,图上有棒棒糖的样子,是紫色和白色,我有往上看了一下,那是葡萄味的和牛奶味的。

老师又让我们介绍一下自己的棒棒糖,我们班的付子涵的棒棒糖比我们的棒棒糖大得多。而且颜色五彩缤纷很好看,我看到她的棒棒糖的颜色有:橘子黄、落日黄、柠檬黄、苹果绿、樱桃红和西瓜红。她的棒棒糖像彩虹。形状是圆形的,扁扁的,看起来很好吃。

宋梦琳同学也上去介绍自己的棒棒糖了,她说:“她的棒棒糖像小水滴,中间有一个小孔,还可以吹口哨,有两种颜色,有红色和白色,有两种味道,有草莓味和牛奶味。”宋梦林让我们无话可说了。

然后,老师又让我们棒棒糖的包装袋打来,还是只能看不能吃,我的口水直往肚子咽。老师说:“先舔,尝尝这是什么味道,然后说一下。”我尝了一下,味道有点酸酸的,是葡萄味的,没有牛奶味。形状是半圆形,什么都不像。这就是我的棒棒糖。

王正阳同学的棒棒糖是双层的,是芒果味和葡萄味的,看起来像糖葫芦。

最后,老师让我们看一下,别人是怎么吃棒棒糖的。我们想怎么吃就怎么吃。

这就是我们有趣的一节课,有趣吧!你们喜欢吗?

小学作文课堂实录(篇四)

叮铃铃,上课了。王老师一手拿着一杯贡菊,一手拿着一个空杯子。老师说:“同学们,我们今天上一堂观察课,好好的看哦!”同学们沸腾起来。

老师先拿出一颗贡菊让我们仔细观察,王老师问:“同学们看看它的形状像什么?”大家七嘴八舌,有的说像手指甲,有的说像硬币,有的说像电脑键盘,真是众说纷纭啊!贡菊的味道是淡淡的清香的味道。老师说:“现在我们把贡菊泡到水里,马上就会有奇迹发生了!”

王老师拿了三个贡菊放到了水里,然后倒满水,贡菊在水里翻滚着,旋转着,好像一个个害羞的小姑娘在跳舞一样,好看极了!一会儿水面变恢复了平静,贡菊不在像一个害羞的小姑娘而是像一个出落大方的美丽少女。慢慢的舒展着每一片花瓣,尽显它的高贵气质。随着贡菊的颜色逐渐变淡,水从无色变成了淡黄色,贡菊花瓣变成了白色,菊花浮在水面上,三颗贡菊就像好朋友一样紧挨在一起,肩并着肩,手拉着手。

“叮铃铃”,下课铃在不知不觉中响了,可我还有些意犹未尽。今天的作文课可真有趣!它告诉了我一个道理:在生活中我们要细心观察,一定会有收获!

西溪湿地找春天


在西溪湿地里,春天的风景永远离不开它,就像一个美丽的王冠,戴在它的头上。可它并不追求美丽,只是想让大家欣赏到春天的美丽。

春天的美景,当然离不开花与草的装饰。野花也是最多的,这些花各有各的姿势和美丽,叶子更是显得俊秀。叶子从花的下面长出来,就像一把把雨伞,把花给“托”了上去。有的全身是橘色的,抬起头来,就像刚被“橘子雨”淋过似的,微风吹来,不住地向人们点头。有的长出深紫色和浅紫色的花瓣,中间还裹着一个黄色的小花蕾,花瓣使劲拍打着小花蕾,好像在说:“快起床吧,春天来了。” 有的花叫“笑脸花”,几片紫色的花瓣,衬托着几片黄色的花瓣,黄色的花瓣就是脸,中间深紫色则成了眼睛和嘴巴,深黄色的花蕊成了鼻子,它仰起头,一直对着路人笑……

再往前走就是杏树,满树的杏花更是美丽。从远处看,就像一条雪白的裙子。我边走边欣赏这美景,大部分的花瓣都张开了,其中一些花骨朵看起来也很美丽。

我忽然感觉自己就是一棵杏树,穿着雪白的衣服,站在阳光下,忽然吹来一阵春风,我就跳起舞来,雪白的衣裳随风飘动。几只蜜蜂见了,飞到花上去采蜜。我有时轻轻摇晃一下身体逗他们玩。小鸟也飞到枝头,尽情地歌唱……

你看,西溪湿地的春景就是让人意犹未尽,我也陶醉在这之中。我爱春天!

小蜗牛找春天分享


你肯定有写小学作文的时候,而作文是语文写作方面的体现。面对作文题材时文笔不动?那么下面是作文5000网精选的《小蜗牛找春天分享》内容定会对你有所帮助。

轰隆隆,轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着我:“小懒虫,起床啦,起床啦!”

我打了个哈欠,眯着眼睛一看,天都还没亮哪,再睡一会儿吧!我闭上眼睛,又沉沉地睡了过去。“嘀嗒,嘀嗒”春雨姑娘在我的小房子上演奏着钢琴曲,把我从睡梦中唤醒了。我使劲地伸长了脖子,往外一看,啊!整个世界都焕然一新了。

春雨姑娘给大地洗了个澡。雨水落在小草身上,那水珠晶莹剔透,像珍珠般闪着亮光。小草吸吮着甘甜可口的水珠,在春雨中翩翩起舞,犹如一条条飘动的绿丝带。雨水轻轻地滑过紫玉兰的花瓣,像是在给紫玉兰做美容,紫玉兰在雨水的滋润下,显得更加鲜艳迷人了!春雨打落了几片花瓣,我爬到花瓣底下,花瓣为我撑起一把粉色的小伞,我品尝着花露,真美味啊!

我爬啊爬,爬到了校园的小路上。小朋友们打着小花伞,三三两两地走进校园。他们蹲下身子跟我打招呼,有几个莽撞的小朋友差点把我踩扁了。一个小姑娘轻轻地把我抓起来,送回了草地里。

“嘀嗒,嘀嗒”春雨姑娘在大地上敲起了快乐的鼓点。

有趣的游戏小学四年级作文汇编140字


有趣的游戏小学四年级作文【篇一】

今天,我们文学社玩了一个游戏--四个字。玩法很简单,一些人来抓,如果说出一个四字成语,抓的人就抓不了,不过说了四字成语的同学只能定在那里等没说的同学救,救了就能跑了。

游戏在同学们的吵闹声中开始了。一班来抓,我们立刻四处散开。刚开始,我还能应付,随着抓的人数增多,次数不一,局面越来越乱了,我们分不清抓的人和被抓的人!我四处躲闪,看见一个人慢悠悠地像我走来,我以为是躲的,没想到他说:“你是不是抓的?”“当然不是拉!”“抓!”我愣住了,等我回过神来,我已经被抓进了“地牢”。我还是没想清楚,我这么风流倜傥,玉树临风,人见人爱,车见车载的大美女会被人抓?

“你们玩阴的!我陪你玩到底!”我冲出“地牢”四处寻找“猎物”,嘿!逮到拉!我的速度简直可以和飞机比赛了,我手一伸,他的衣服,被我抓住了。我将“猎物”送进“地牢”。在混乱当中,我看见了杨某跟杨某某聊得很投机,便窜到他们后面,两只贪婪的手不知不觉地伸到了他们身上。“一箭双雕!”我喊了起来。

一轮又一轮,太阳害羞地躲了起来,时候不早了,我们意忧未尽离开了学校。回到家,流泻了这篇作文。

有趣的游戏小学四年级作文(篇二)

一个月前,妈妈对我说:“只要你每天把作业写好,我就奖励你玩10分钟游戏,这个游戏的名字叫‘QQ农场’。”我一听,兴奋极了!就像心里开了花一样。我下定决心,以后我要好好完成作业,来争取玩这个游戏。

“QQ农场”这个游戏很有趣,也很生动。“QQ农场”里有几十种蔬菜和瓜果,我可以在地里放虫、放草、浇水,“偷东西”,“好人”、“坏人”随你当!但“偷东西”时千万别被

‘狗’抓住,就会扣金币。除草、除虫、浇水都可以增加经验值,得到一定的经验以后,就可以升级,还能种更高级的蔬菜和水果。

“QQ农场”这个游戏里还有许多学问,我通过种地知道了农作物的生长过程—播种、发芽,开花、结果,比如:桃是先开花,后长叶,再结果。在“QQ农场”里,我还可以清楚地看到农作物的各个生长期的形态和颜色,比如:辣椒开的是白花,西红柿开的是黄花……真长了见识呢!

“QQ农场”这个游戏里,不仅有学问,也有很多数学问题,我可以计算一下农作物的成熟时间,比如:白萝卜需要10个小时成熟,早上8点种的,晚上6点才能结果,我还可以算一下我还有多少经验才能升级,还要加多少草才够。

通过玩这个游戏,我明白了蔬菜水果来之不易,要经过一天天的“磨难”才能长成果子,比如:干旱,长草,长虫……真是颗颗“结”辛苦啊!

同学们,你们也来加入这个游戏吧!真的很好玩!但是千万别忘了先完成作业呀!

有趣的游戏小学四年级作文【篇三】

前几天,语文课进行综合性学习时,张老师带我们举行了两次活动:“寻找街头错别字”和“猜字谜”。平时我就很喜欢猜字谜,所以对那次猜字谜活动印象特别深刻,现在想起来,仍然记忆犹新。

那一天语文课上,张老师说:“同学们,今天咱们一起猜字谜吧!”“耶!”同学们欢呼雀跃。“大家把准备好的字谜写到黑板上,咱们进行有奖竞猜,奖品是粉笔一支,并为猜对者所在小组加一分。开始吧!”

张老师话音未落,大家“哄”地一声,一组同学一窝蜂似地跑到黑板前,争先恐后地把自己的字谜写到黑板上。干干净净的黑板一下子变得布满“麻子。”等大家写完,张老师简单地环视一下,我们就从上到下一一猜起来。

首先映入眼帘的是刘睿琳写的字谜“百年老宅(打一人物笔名)”。这是谁呢?有的同学冥思苦想,有的同学窃窃私语,有的同学眉头紧锁,不时地用钢笔在本子上写呀、画呀,我也是绞尽脑汁,可是怎么也想不起来。过了一会儿,最终还是“系铃人”刘睿琳解开了我们脑子里的结:“谜底是老舍,因为百年很老,老房子自然就是老舍啦!”“哦,原来是这样啊!”大家豁然开朗。

接着,我们看到了王晶出的字谜“劳逸结合(打一字)”。这个字谜看来没那么难,不一会儿,就有同学猜出来了。“谜底是边,‘劳’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一结合,就是‘边’。”陆心恬解释得头头是道。“真厉害!”大家赞叹着,向她投去了羡慕的目光。

随后,我们又见识到了很多字谜,有趣极了!“不看不知道,一看吓一跳”,我不由地从心底赞叹,小小的方块字竟蕴藏着如此奇妙的知识,世界唯一能组成多种游戏的汉字,将会备受世人喜爱!

有趣的游戏小学四年级作文(篇四)

星期天下午,我兴致勃勃地来到妈妈的.同事——蔡阿姨家里,玩模拟打网球的游戏。

蔡阿姨打开电视,经过漫长地调试,终于展现出了一块网球场地,我已跃跃欲试,场地上有两个人,前面那个女孩就是我!蔡阿姨说:“拿好遥控器,模拟画面的人物,要在适当的时间,用适当的力度向适当的角度挥“拍”,人物就可以接到球,赢得分数,至于跑场地,电脑会替你完成。”

真正的比赛开始了。我马上就融入其中,仿佛就是奥运冠军李娜,谨慎地盯着对手手中那弹跳的球。看,球来了!那是一个低球,敏捷的我一个健步冲到前场,华丽地给球来了个“当头一拍”,这个Poes被我定格了一秒钟,我抬头一看,什么?我怎么会输了!我被这盆冷水拉到了现实。画面中的我没有接到球,反而摔了一跤,和现实中完美的这一球截然不同。我才想起是不用跑步的,它也许认为我提前挥拍了。第二局,我接受了教训,站在原地一动不动,脚被胶水粘住似的。果然成功了,扳回了一局。最后一局定胜负,我手心冒出了汗。他的球向我的边界飞来,画面上的我跑得可真慢啊!我急得像热锅上的蚂蚁,就在这个危急关头,我又忍不住了,向边界冲了过去,来了个舍身救球。这个球本来还有希望,可这样一来,彻底让这个球落了地上,我又输了。哎呀!我又把它当成真的在打网球了,后悔也来不及了。

这个游戏太有趣了,既让我轻松轻松,还让我活动筋骨,对身体有好处,想不想尝试下?温馨提示:千万不要在场地上跑,当成真的比赛,那可会输的很惨哦!

有趣的游戏小学四年级作文(篇五)

在我的一生中,玩过许许多多充满乐趣的游戏,其中我最喜欢玩“老鼠偷米”这个游戏。

三年级的时候,我们从后门一出来,对面就有一堵墙,十分适合玩“老鼠偷米”。

“叮铃铃——”,一阵动听悦耳的下课铃声响起来了,淇善立刻喊起来:“玩老鼠偷米的集合!玩老鼠偷米的集合!最后一个来的当猫!”大家一听到这声,迅速地跑到门外,站到老鼠的领地上,郑屹轩因作业没写完,过了好久才出来,哈哈,屹轩当猫!

开始玩了,我们一个个争先恐后地去对面的“米仓”偷米,但又不能被猫给抓住,我们老鼠一会儿到这边偷,一会又到那边偷,这下可把屹轩急得手忙脚乱,他一会儿向这扑来,一会儿又向那儿抓去,我一不留神,就被“猫”抓住了,于是,我就成了猫。

我心里想:“我不能光用蛮劲,要想一个聪明的办法。”有啦!我眉头一皱,计上心来。我像木头人一般站着,一动不动。过了一会儿,“老鼠”们见我没有动静,放松了警惕,放心地去偷米。突然,我号叫一声,朝着“老鼠”们猛扑过去,哈,一只又肥又胖的老鼠被我“活捉”啦!

在我们的一阵阵欢歌笑语中,上课铃声响起来,“老鼠偷米”的游戏结束了。