你肯定有写小学作文的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写作文时文不加点？这篇关于《太阳什么时候来换班？分享》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

哗啦啦，哗啦啦，雨点儿手拉着手，离开了乌云妈妈的怀抱，满天卷地地飞落下来。

我坐在车子了，仔细地听。打在车窗上的“啪啪”声，坠在车顶上的“咚咚”声，还有一阵又一阵的“哗——”，声音们都在告诉着我这的确是一场大雨！

马路上，成群的车子排成队列，像蜗牛一样地挪动着。雨点却把车子当成了舞台，有的敲锣，有的打鼓，有的跳着踢踏舞，好像在开盛大的音乐会。它们还把雨刮器当成滑滑梯，把车窗玻璃当作画画板。

我努力地从模糊的玻璃窗望出去，只见屋顶上、大树上、路灯上，都被裹了一层雾蒙蒙的衣裳。天和地之间仿佛隔着巨大的毛玻璃，远处的景物都显得隐隐约约。

大街上细细的水流一道又一道，汇成小河一条又一条，车子开过去，准会飞溅起一到两米高的水花，一个又一个……这场大雨下了很久很久，妈妈说，大概是龙王把整个东海的水都搬过来啦！

我好奇地想，太阳公公什么时候来换班呢？

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把什么什么写进生活里6篇

小学作文是我们学习中一定要经历的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢？作文5000网的一篇《把什么什么写进生活里6篇》应该能帮助到你！

把什么什么写进生活里 篇1

生活中，到处都有爱心，我们每个人都需要爱心，如果世界没有了爱心，将会怎么样呢？

爱心就是寒夜里悄然为你生起的一堆火；爱心就是暗日里悠然点起的一盏火；爱心就是危难时刻向你伸出一双帮扶的手；爱心就时你走投无路时，向你坦然敞开的一扇热情的门。

一天早上，我在学校的路上，看到了一幕：一个老大爷拉东西，因为东西太重，拉不动，一位青年走了上去，帮助这位老大爷把车子推了上去，老大爷非常感谢这位青年，这位青年说是应该做的。我被这一幕深深的感动了，世间的爱心如此之多。

还有一件事，也令我铭记在心。一个冬日的早晨，我正在走路，突然我被摔倒了，脚扭伤了，走不成路，我的老师见了，就把我送到家里，再去学校。如果当时不是老师把我送到家，我就会在那寒冷的地上坐着，我非常感谢我的老师。

爱心是滋润大地的雨露；爱心是黑暗中的篝火；爱心是饥饿的面包；爱心是冬日的暖阳；爱心是需要帮助时的一只手，爱心照亮人的心灵。

“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”这一句歌写的非常好，不正如生活那样吗？

把什么什么写进生活里 篇2

生活就像一艘帆船，如果没有确定的航向，那么任何方向的风对我们来说都是逆风，只有确定了自己的人生坐标，才能把握人生前进的方向，才能顺利地穿过重重迷雾抵达人生的彼岸。

一年前的一个假期，心事重重的我漫无目的地走在街上。那时，初入初中的我还无法适应初中的学习速度，别说复习、提高了，就是每天最基本的作业任务我都要写到晚上十点左右，各种各样的课外班更是压得我喘不过气来。这让我十分沮丧，同时也对我自己前进的方向感到有些迷茫。

不知不觉，我走到了一座公园的旁边，空气中突然出现了一种跟绿有关的味道。我猛抬头看见了前面远远有几棵果树，郁郁葱葱，这清新的绿色仿佛在流动着，流进我的眼睛，流进我的心胸，让我恹恹的情绪一下子消散得无影无踪。

可当我走近来想要仔细欣赏时，却发现有一名护林员正在用剪刀将这果树的枝条一根一根地剪去。

我感到十分不解，忙上前问道：“这果树是得了什么病吗？为什么要把这些好好的枝条剪去呢？”“没有没有！”护林员愣了愣，随后笑呵呵地说，“剪去一些枝叶，是为了让果树更好地结果；过于枝繁叶茂，果子就无法吸收到根部的养分了。”

我望着光秃秃的树干和满地的枝叶，陷入了沉思。

是啊，人也如这树般，精力是人做任何事情的根本，它不是无穷的。想做的事情过多，必然会精力不够。而我们所能做的便是勇敢地拿起生活的剪刀，把多余的选择剪去，将有限的精力集中在一个方向上，把一件事情做好。

树的方向由人决定，人的方向由我们自己决定。思及此，我心头一阵轻松，不由得加快了前进的脚步。

把什么什么写进生活里 篇3

生活就像是一场电影，但在这场电影中，没有彩排，也没有预演，更没有NG，有的只是续集，不断推陈出新的续集，每一天每一小时甚至连每一秒都在上演，而我们都是这场名为生活的电影中的角色。相信也许一直是有双眼睛在看，在暗中窥视着着形形色色的人，在观察他们的喜怒哀乐、悲欢离合。是否那眼睛的主人也如操纵布偶般任意摆布着我们，而我们却全然不知呢？

繁华的大街上，川流不息的人流以其所具有的速度变换着，一眨眼仿佛世界已不是原来那个世界了，一切都在运动着，大到宇宙小到分子原子，有时你不得不害怕这样的速度，害怕这样的更替，害怕这样的捉摸不透。然而在这样的害怕中似乎也能找到安宁，看着那些无忧无虑的男男女女，彼此欢快的谈笑着，衣着光鲜，穿着入时，对他们来说仿佛非常享受眼前的快乐，看着手拉手亲密的情侣；看着手拿冰激凌笑得一脸灿烂的小男孩；看着唱着曲儿哄着婴儿入睡的年轻母亲；看着……一切的这些这些都让人的心平静下来，生活也可以如此的简单，如此的快乐，如此的无忧无虑，害怕的担心的一切都可以抛之脑后。

有时当一人静下来，品着一杯香茗，脑子里会想很多很多，苦恼着的快乐着的，一幅幅画卷在眼前走马观灯似的浮现，认识的人，不认识的人，关心自已的人，自已关心的人都在脑海中跳跃起来鲜活起来。

每个人的生活观都是不同的，每个人都以质疑的行为方式阐述生活的含义。

单纯的人的哲学是生活中没有过多的苦恼，他们用自已的逻辑思维审视世界审视生活，他们会把世界缩小化、简单化，他们的生活永远是阳关灿烂，花香鸟语，没有悲情的色调。然而也有这样一群人，他们想得很多思考的很多，把简单的问题复杂化，他们生活在自己的圈子里，不和外界交流，杜绝别人的好意和帮助，把心冰封在一个窄小黑暗的盒子里，没有阳光，有的只是灰蒙蒙的尘埃和阴霾。还有一种人，生活于他们并不是尽善尽美的，生活中有苦恼也有快乐，苦恼时他们会有很多后悔，很多假设，很多重来。快乐是他们有很多梦想，很多憧憬，很多执着。我们并不评论那种生活观是对是错，每个生活观的形成都有其特定的社会环境和因素。

哲人们喜欢把生活比作是一杯黑咖啡，刚喝到嘴里会觉得苦涩，但顺着液体慢慢滑入口中，香醇的气味会在口中缓缓地肆意开来，

会觉得更加甘甜，所以有人说这种由苦涩转为甘甜的生活才是真正生活的本质。

有时候当我们认为我们理解生活时，但生活往往向着我们所理解的方向背道而行，于是我们放弃了，我们必须得承认生活的真谛不是人人都能参悟的。

人人都是矛盾的统一体，由矛盾衍生苦恼，只是在每个人体内所占份额不同，在人生道路上到处是诱惑，我们也就在矛盾中挣扎着，有人坚持原则放弃诱惑，无可厚非，这种人是正直的，但就算是正直的人内心也会有挣扎，有动摇，正因为我们是人，人具有与生俱来的惰性和贪性。也有人为诱惑放弃原则，但其内心一定也很纠结也很挣扎，因为人也具有天生的善性和正义性。以上所述种种也会构成生活中苦恼的衍生。

既然有苦恼也就有快乐繁衍，在生活这片大地上，不仅有杂乱丛生的荒草，也会有圆润饱满的谷穗。快乐的形成方式很多，但往往是平凡的细节人们容易忽略，继而丢掉。

在生活中找寻快乐很简单，譬如，和一群好朋友一起谈天说地，七聊八侃；饥肠辘辘时的一个蛋糕，感受那突来的意外和惊喜，一夜会感受到快乐和幸福。

懂得生活的人即使碰上再苦恼再不开心的事，他们也会苦中作乐，他们被称为乐天主义者。举个例子，某人不小心滑了一跤，雪白的肌肤上露出鲜红的大口子，，滚烫的鲜血从裂口淌出，而他们会摸摸脑袋笑着说：“怎么这土地爷也喜欢上我的鲜血不成，定要尝尝鲜。”我们都会喜欢这样的人，不仅让自己得到快乐，也把快乐的氛围感染身边的每一的人，也让他们得到快乐。

其实生活说起来可以很简单很单，但有可以很复杂很复杂，每个人其实都想拥有一个快乐的生活，而快乐的关键在于自己的心，敞开心，对他人也对自己，一个人的生活是孤寂的，想想在漆黑的夜里，走在阴冷潮湿的巷道，头顶传来一阵嘶哑，震慑的凄厉哀叫声，我们会越加孤寂和恐慌，我们会需要安慰，而身边的人身边的朋友就如一丝亮光，能让我们惊措不安的心平静下来，温暖我们孤寂的心。

生活中离不开家人和朋友，我们之所以有这么多喜怒哀乐，难道不总是有人在身边影响着吗？生活是一个多变的万花筒，在这个万花筒中事物总是复杂多变的，影响与被影响着的，我们不会是一个人，也永远不会是一个人，苦恼与快乐也总有人参与和我们一起分享。

所谓真正的生活，并不是一个人的生活，在每个人的一生中都有人陪伴走过，走过苦恼走过快乐，记住：你的身边永远有人陪伴，你永远不会孤单，那也就是我所谓的生活的意义了。

把什么什么写进生活里 篇4

刚刚玩斗地主斗累了，就去看一个朋友写的散文诗，写的太好了，那种超凡的意境,勾起我对另一种生活的向往:一种不为名利所俘获，远离红尘，远离喧嚣，有一座简单的小屋，围起木栅栏，养几只鸡，养几只鸭，屋后有树，屋前有花，放眼望去是一片绿油油的麦田，夕阳西下，炊烟袅袅......过着男耕女织的世外桃源生活。

或许某一天我累了，就找一个能与自己相伴到老的人，然后一起去这样一个有山有水有树有花的地方，与自己相爱的人相伴到老，过着"采菊东离下，悠然见南山"的田园生活。这是古往今来，多少文人墨客都向往的一种生活，一种高境界的生活。

也许，这只是现代人的一种理想化的生活状态，是一种境界，大抵只存在于人的思想之中，较之那份安逸，虽内心无限向往，但仍喜欢现在充满挑战的生活，生活太安逸了，人就会变得慵懒了，变得失去进取的动力。等到晚年需要一份属于自己的祥和时，倒渴望有那么一种生活状态。

一直想要的生活，只闻花香，不谈悲喜，喝茶读书，不争朝夕。阳光暖一点，再暖一点，日子慢一些，再慢一些。

向往的过程永远是美丽的。于是，我把这种向往寄予我的晚年，希望两鬓斑白时，携手爱人，怡然自得，共享天伦。

把什么什么写进生活里 篇5

生活是什么

张玉庭

有个谜语：你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭——这是什么？

人们都猜：这是镜子！我的朋友却不动声色地回了一句：这是生活。

举座皆惊！他却来了句妙侃：“愁眉苦脸地看生活，生活肯定愁眉不展；爽朗乐观地看生活，生活肯定阳光灿烂！”

果然有道理！

于是，我突然想起一个故事。一次，穷困的法国作家拉伯雷想去巴黎，却偏偏一分钱也没有，就故意笑眯眯地当着警察的面拿出几张白纸，分别在上面写上：送给皇后的药，送给王子的药，送给公主的药，然后在白纸里包了点红色粉末。那警察见拉伯雷行踪古怪，疑为刺客，便把他押到了巴黎，经审查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了——真是妙极，笑眯眯的拉伯雷一分钱没花，便平平安安地到了巴黎！

真佩服这位乐观豁达的拉伯雷，真佩服这种笑眯眯的人生态度！尤其有趣的是，笔者钻研法国文学时，居然找到了上述谜语的初版——就是拉伯雷说的：“生活是一面镜子，你对他笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭。”

不是吗？如何看待生活的确与人的主观世界有关：心中没有阳光的人，势必难以发现阳光的灿烂！心中没有花香的人，也势必难以发现花朵的明媚！

既然如此，以豁达的态度面对人生吧！别小肚鸡肠！别斤斤计较！别动不动就背上沉重的十字架！

生活如棋，莫测变幻；生活似路，有直有弯。

蔚蓝的天空，需要洁白的云朵；干涸的土壤，需要甘洌的清泉；浩瀚的海洋，需要振翅的海燕；平凡的生活，需要自信的笑颜。

让我们微笑着迎接生活！

把什么什么写进生活里 篇6

生活中的学问还真不少，像满天的星星!但是它也需要你去从中领悟它的道理!它就像石油等待着石油工人去开采!

记得小时候!我常常喜欢和小朋友们一起在树下玩，因为那里有许多漂亮的小石头!于是我们便分为两小队开始比赛捡石头!看谁捡的多!伙伴们都开始用最快的速度捡，真我也沉浸在这快乐中时!后面和我同队的张余风一不小心把我从石头堆上挤了下来!我的额头和膝盖渗出了血液!母亲问讯赶来，把我送到诊所!医生嘱咐我要在家躺一个星期!听到这么久!我开始怨恨那个人!心里想下次我也一定要让她从石头堆上挤下来和我一样谁让她把我挤下来!就这样我怀着愤怒之情呆在家里!

她母亲多次来带我家看我，买了许多补营养的东西，但是还是没能化解我对他的怨恨!

母亲看着这样的我，便教育我一个人要懂得宽容，宽容别人的同时就等与宽恕了自己!

一个星期后!我终于可以和伙伴们在一起玩了!但当我又和它同队时，她的没一个动作都显得那么的小心翼翼，于是我朝她笑了笑，她也腼腆的回我一笑!后来在我们团队配合默契的情况下，我们队拿到了第一!同时，我和她也成了形影不离的好朋友!

从中我懂得了宽容的美，一个人如果懂得了宽容，那么他的心灵也一定很美吧!同时他也能得到一份意外的惊喜!

如今我们国家有许多人需要我们对他们宽容，有时宽容甚至能把一个不完美的人改变成一个完美的`热病，当别人做错一点小事时，我们不应该对这件事斤斤计较，而是要用一颗宽容的心去改变他们!

小编分享： 太阳小雨作文三年级合集80字

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，写作文并不是一件简单轻松的事。百里挑一的作文是如何写作的？《小编分享： 太阳小雨作文三年级合集80字》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

太阳小雨作文三年级【篇一】

我认识的人中，喜欢吃、爱吃的最厉害的人，就是小雨弟弟了。你从远处看，他像一头小肥猪，从近处看，他像一个大包子，反正就一个字“胖”！

我首先跟你们说说他胖的程度吧。他可以说是：“眼睛胖、鼻子胖、脸蛋儿胖。”七七八八的，反正全身都胖。像个被蜜蜂射了的大胖子。我看了他之后，想到第一句话就是：“他真胖，饭量肯定不小！”

有一次，妈妈、小雨、爸爸、我、小雨的爸爸妈妈在一起吃饭，小雨吃了几盘菜，也不见说饱，等服务员上饭时，他才说：“啊！终于可以吃饭了！”妈妈听了，不解地问：“你刚才吃了那么多东西，怎么不说这个话，直到现在才说呢？”小雨不以为然地说：“没有米饭怎么能说是吃饭喽。”我听了，心里大吃一惊，又转念一想，忍不住捂着嘴巴在下面偷笑。接着，我们全部都笑了，笑得大家眼泪水都出来了。

还有一次，我和小雨弟弟在厦门的一个宾馆里比赛跑步，要每个人走到这个长走廊的最后面，开跑，跑到最前面，拍一下墙，这样来回跑两圈，就行了。我使劲跑着，果然不出所料，我赢了，因为他太胖了，所以跑起步来很困难，而我，像个瘦猴子，所以，跑起步来轻快极了。

哎！这个好吃，而又让人想笑的小雨“胖”弟啊！

太阳小雨作文三年级【篇二】

放学时分，乌云密布，就像黑黑的夜晚一样，天空中刮着大风，雨也在晰晰沥沥地下着，这样的天气真够得上“恶劣”二字。

走出教室，只见没带雨伞的'同学都犯了愁，站在走廊上，不知所措。有伞的同学都戴着雨伞，低着头匆匆地往家赶，我也撑起了伞，正准备回家呢?突然我发现我的好朋友——赵晔恺也没带伞，我想：我俩是好朋友，就该互帮互助，“赵晔恺，快过来，我有伞，我们一起回家吧!”正在发愁的他听到这句话，就像看到了救星，一下子跑了过来，躲到伞下，我们俩戴着一把小雨伞回家了。

一路上，天空像被施了魔法一样，风越刮越凶，雨越下越大，可惜我的雨伞太小了，根本架不住两个人。我想把伞给他吧，与其两个人都被雨淋湿，还不如湿了我一个，免得让他也被雨淋湿。“把伞给你吧!”我们两个不约而同地说。说完，两个人相视一笑，想不到想到一块儿去了。“给你!”“给你!”我们两个纷纷把伞推让给对方。我们都被对方深深的友情感动了，最后，还是两个人合用一把伞回家。

虽然我被淋成了“落汤鸡”，但我无怨无悔。我深深地明白：好朋友就应该同舟共济，“有福同享，有难同当”吗!

太阳小雨作文三年级【篇三】

天阴了，小雨点趁爸爸妈妈不注意，从家里偷偷溜出来玩了。

小雨点先跑到小河里，他们先给河面叔叔按摩了一番，接着跟河里的小鱼小虾弟弟做起了捉迷藏的游戏，最后索性在河里洗了个痛痛快快。

小雨点又跑到花丛里，他们在小草上滑滑梯，在小花上睡觉，在树叶上荡秋千。看着他们调皮的样儿，眼前的草儿更绿了，花儿更艳了，树木更茁壮了，到处一片生机勃勃的景象。最后，小雨点落进了泥土里，与大地来了一次亲密的接触。

我撑着雨伞回家，小雨点淘气地敲打着我的雨伞，噼哩啪啦的声音好像在鼓掌，是看到了非常棒的表演吗？还有调皮的小雨点竟跑到了我的脖子里，我感觉痒痒的，我凭着感觉捉到了小雨点，它却耍赖般沾在了我的手上。

等我抬头看个究竟时，发现小雨点又跑到了楼顶上，它们正排着队往下跳呢，我跑过去准备接住他们，他们却变成了一朵朵小水花。

小雨点，爱你的活泼，爱你的调皮，爱你给大地带来了生机……

太阳小雨作文三年级【篇四】

立春过后，淅沥沥的雨虽然只洒了一天，可这春雨唤醒了很多生物。

雨点慢慢地从天而降，从小变大，这可是春雨。即使在下雨天，还可以闻到清新的空气，让人神清气爽。

田野里布满了春天的气息，春雨滚落在小草上，像娃娃顺着叶尖滚落下来，渗进土中。雨，落在土里，唤醒了再冬天枯萎的植物，那些植物仿佛从温暖的“被子”里钻出来，展示自己嫩绿而光泽的身资姿。

这时，田野遍地都是绿色，像一片绿色的哈海洋。

我走在田间小道上，雨拂过我的脸，清清爽爽，水水润润，非常舒服。

我走到小河边，雨落在水里不见了，“滴滴——咚咚”的声音并没有，但我知道这声音一定很优美。

这场雨把春天带来了，把新年的日出带来了！

太阳小雨作文三年级(篇五)

曾经，我是一朵白云里的一颗小水珠。我和我的同伴在玩抱团游戏，越积越大，越积越多。

有一天，以往应该是太阳火辣辣的日子，突然起了大雾，一滴滴小雨点从天而降，来到了人间。

事情是这样的：这一天，我和我的小伙伴们玩嗨了，于是，小水珠越积越多，一下子没控制住，突然觉得很重。“哎呦！人太多啦，我们马上要掉下去了！”我大声地喊道。“救命啊！救命！”我的同伴们也都压不住自己的情绪。

“哎呀妈呀！”我和同伴们大叫，“我们掉下去了！”一瞬间，我不再是小水珠了，我变成了一滴小雨点。“哇！这就是人间吗？”我感叹到。“是呀，你看，雾蒙蒙的一片里花儿耷拉着脑袋，无精打采的，它们需要我们的帮助！”在我旁边的`一滴小雨点与我激烈的讨论着。“可能前几天天气非常干燥，这里的小草和小树，都快不行了。”“就是，快看这里，我记以前一个朋友告诉我说，人间的河水都非常清，非常饱满，而现在……”话还没说完，我就抢着说道：“我明白了，这里非常炎热，所以现在它们都很需要我们，花草树木还有小河都非常需要水！”于是，所有雨点儿，都尽情地翻滚着、滚动着。

花草树木得到了水，又挺起了腰板；小河得到了水，有饱满了起来。

从那时起，我便成为了一滴小雨点儿，给予那些需要我的生命。

请到我们泰州来范文

家乡泰州自古以来就有“凤凰城”的美称。泰州的景点更是数不胜数：十里飘香的桃园，拥有百年历史的老街，辽阔壮大的凤城河……

兴化的千垛油菜花景区

美丽而又富饶。在春光明媚的季节，油菜花就已经争先恐后地比赛了，生怕被人家瞧不起。我看见了一群五彩缤纷的蝴蝶，我便跑进菜花田里去追赶它们。可是，我刚进入菜花地就分不清东西南北了。当我出来看了看我的样子时，心里想：这真应了一首古诗呀：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

烈日炎炎的夏天，游人们手中拿着根冰棍，欣赏着油菜花，真有一番情趣人们可以坐着小竹筏到处兜风这样不仅可以欣赏到美丽的油菜花，还可以乘凉。你说这样爽不爽？

秋高气爽的季节到了，虽然油菜花没了，但是，你可以坐着小竹筏欣赏别处的风景啊。天空中飞行的大雁，水中来回穿梭的游鱼，周围密密麻麻的森林……

北风呼啸的冬天，你可以走在林间小路上踩着棉花糖似的白雪。或者在冰上滑冰。

这就是我的家乡：泰州。一个美丽而又富饶的城市。也有着“凤凰城”美称的城市。

我小时候200字作文范文

记的有一次，妈妈带我去菜市场买菜，妈妈指着一只鸡对我说：我们买一只鸡回去吃吧！，我看着鸡觉得好可爱，连忙说：不要，不要。妈妈又带我到了卖鱼摊位，妈妈又说：我们买条鱼回去吃吧！，我拉着妈妈的手说：好可怜的鱼哦！不买，不买。这句话被卖鱼的老板娘吃到了，笑着说：这个小孩好有爱心啊！我送你一条鱼去养吧！，她就送了我一条活蹦乱跳的小鱼，我带回家后养了几天，就把它放进小区的池塘里，让它自由自在池塘里生活。

金钱是什么（推荐）

早几年，金钱不是万能的，没有金钱却是万万不能这句话流行得颇广，常常被人加以引用，以说明金钱在人们现实生活中的重要作用。中国民间也流传着一句话，叫做有钱能使鬼推磨，更强调金钱之魔力的巨大，大到可以沟通天上地下，关节可以直达阴槽地俯里的阎王爷处。金钱的魔力如此之巨大，凡夫俗子自然是见钱眼开了。那么金钱究竟是什么呢？

唐朝名臣张说，曾写一奇文，名曰《钱本草》，以金钱喻药，语句精炼，内容新奇。他说：钱，味甘，大热，有毒。偏能驻颜，采泽流润，善疗饥，解困厄之难立验。能利邦国，污贤达，畏清廉。贫者服之，以均平为良；如不均平，则冷热相激，令人霍乱。其药取无时，采之非理则伤神。此既流行，能召神灵，通鬼气。如积而不散，则有水火窃贼之灾生；如散而不积，则有饥寒困厄之患至。一积一散谓之道，不以为珍谓之德；取与合宜谓之义，无求非分谓之礼，博施济众谓之仁，出不失期谓之信，人不妨已谓之智。以此七术精炼，方可久而服之，令人长寿。若服之非理，则弱志伤神，切须忌之。全文褒贬兼俱，把钱的性质、利弊、积散之道描写得淋漓尽致，令人深思。

而明代的李之彦则用拆字的方法解析钱，又别有一番意味。他说：钱，上着一戈字，真杀人之物，而人不悟也；然则用戈争贝，岂非贱乎？这自然是对金钱对人的压迫和对人性的摧残的批判。与此见解相同的是清人汪介在《三侬赘人自序》中的一段与汉阳李云田的对话。云田曰：古人名钱曰刀，以其刮利能杀人也。汪介说：执两戈以求金谓之钱，执十戈以求贝，则谓之贼而已矣！也表示出对金钱的强烈憎恶之情。

钱又被称为孔方兄，姓孔。另一明人朱载育曾代孔圣人立言，写了首《黄莺儿．骂钱》的散曲，以此孔斥彼孔：孔圣人怒气冲冲，骂钱财：狗蓄牲！朝廷王法被你弄，纲常伦理被你坏，杀人仗你不偿命。有理事儿你反复，无理词讼赢上风，俱是你钱财当车令。吾门弟子受你欺压，忠良贤才没你不用。财帛神当道，任你们胡行，公道事儿你灭净。思想起，把钱财刀剁，斧砍，油煎，笼蒸！对金钱恨之入骨的神态，跃然纸上，令人叫绝。

钱的作用是不用置疑的，试想在现实生活中有谁能够离得开钱呢？普通老百姓离不开，政府公务员离不开，大腕明星离不开，领导官员离不开。贡品的消受、赏赐的施与、贪赃枉法、收受贿赂等等都与钱有关。钱，可以使美的变成丑的、卑贱的变成高贵的、懦夫变成勇士、可以使窃贼得到高位。因此，越来越多的人被金钱迷住了双眼，他们信奉人为钱死，鸟为食亡的哲学，选择了做金钱的奴隶这一生存方式，大肆地侵吞公款、贪污受贿，疯狂地走私贩毒，无耻地偷窃卖淫！但是，历史与现实告诉我们，金钱有时也可以把新鲜的变成腐败的，美的可以变成丑的，尊贵的可以变成卑贱的，勇士可以变成懦夫，高官可以变成盗贼、乞丐、囚徒、死刑犯！泪酸血咸，悔不该手辣口甜，只道世间无苦海；金黄银白，但见了眼红心黑，哪知头上有青天！

金钱不仅在我们的社会生活中举足轻重，也深刻地影响了我们的心理活动和情感生活。但从本质上说，金钱带来的只是虚幻的快乐，金钱必须首先带来真理，才真正有益于人的精神。金钱如果可以买到令你欣赏而使你安享的东西，那你就是金钱的主人。一个人，如果发现自己的金钱所买的不是快乐，而是不断的恐怕和患得患失，经常觉得自己所买的东西在更值钱的东西面前黯然失色，而使自己感到不如别人，不够富足，那就证明他所需要的不是更多的钱，而是一种凌驾于金钱之上，超然于物欲之外的智慧。这智慧，就是对世界的一份欣赏之情。有了这份对世界的欣赏之情，才会使一个人在任何情形之下，都感到富足，才不会陷于永无止境的追求物欲的轮回，终生埋头在金钱的营求之中而不见天日。也才不会为贫穷或偶尔的金钱损失而沮丧、绝望，失去生存的热情。许多人把自己置身于无处不在的金钱枷锁之中，以为自己找到了生存的真理。在灵魂深处跳舞的小人一个个金光闪闪，模糊了灵魂的升华净化之路，因为他们被金钱迷住了双眼．金钱是一把两刃剑，既可以疗饥解困、驱寒救难、用于为善、起死人而活白骨，也可以杀人、乱事、祸国、为害人间！为善与作恶，全在你灵台的一念之间。

 

老师来家访的日记汇总11篇

作文5000网主题阅读推荐：“老师家访日记”。

老师来家访的日记 篇1

都说“情感是教育的桥梁”，现在的联系方式很多，诸如电话、手机、互联网等，为什么还要到学生家庭跟家长面对面的交流呢?可是当我带领班上的任课教师踏入本次家访之路以后，我才真正体会到了电话家访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。

今年3月开始，我和班上的教师兵分几路，深入到了学生家中，进行家访，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。

许多学生的家长对我们的到来，感到十分意外和兴奋，特别是一些有点调皮的学生家长，听说我们来家访，简直有点"受宠若惊"的感觉。当我们给他们简要介绍了当前教育的`理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作以后，家长们更是连连点头，像学生冯宇的妈妈，当听到我说，对孩子的教育，不是为了看他能考多少分，而是为了学会如何更好的与人交往，如何更好的融入这个社会，如何更好的在这个社会生存和发展。她激动的对我们说：“老师，你说的太好了，我们就说不出来这个道理!今后对孩子的教育，我们一定会和学校、老师加强联系，争取让冯宇能有进步!”面对面的促膝畅谈，所有的家长对我们老师都给予了高度评价与鼓励，最后我说到：“我们由于精力有限，对孩子的教育难免有疏漏之处，我们做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么好的建议请尽管提出来。”高鸿浩的家长说：“真的没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，就冲老师们大老远的来我们家，我们的孩子放在你们学校，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”

老师来家访的日记 篇2

昨晚和_约好，这天去江夏家访。英语夏教师也出差回来了，我们就相约在学校对面集合，一齐去江夏几个同学的家中家访。

武汉的天，说热就热，说冷就冷，这天就是个性冷的一天，又下着小雨，我只穿着一件单薄的衬衣，好冷!

第一站是杨轩家，他的家在庙山小区。十二点的时候赶到他家，就杨轩的状况跟他的家长作了交流。其实杨轩也是个挺可爱的孩子，就像电视里的懒羊羊的样貌，个性惹人喜爱，尤其是教音乐的黎教师，就差恨不得找个“大便”道具安到他头上了。可是他的学习习惯不是太好，听讲总是爱走神，主要是自制力太差，对自我的要求不高。就他的状况，与他的家长进行了沟通。主要是期望家长能够给他请一个家教，多帮忙管管孩子。家长也表示认同。

杨轩家里开了一个社区医务室，就在他自我家的一楼。杨轩总是在二楼做作业，我分析，他的注意力不能够太集中可能是跟这种环境有些关系吧!离开时，我也对他的家长提出给杨轩创造一个好一点的环境的推荐。杨轩的妈妈非要请我们去对面的酒楼吃饭，好容易才推辞掉。

驱车直往江夏，路上，飘过了_结婚时请客的酒店，她提议进那里去吃饭，遭到了我和夏教师的一致反对，我们是“羡慕嫉妒恨”，怕她勾起了完美的回忆。呵呵!

到了江夏后，找到了一家私房菜馆。自然轮到我作东，她们俩很是替我节俭，只点了几个小菜，可是那鱼头和排骨，还有那豆腐，确实是很好吃的。江夏家访的第一站，让我感受到：那里的私房菜，真好吃!

老师来家访的日记 篇3

1月28日午时，星期一，天气晴转多云，我带上我校六年级四个班的班主任到我镇境内海拔最高的学区——-山水湾学区进行家访，我们骑了三台摩托车，带上两个年轻的女教师吴婷和邓田，迎着一路风尘马不停蹄访了山水湾村、凤凰山村、铁甲村、桂花村十几个学生。往返行程达四十余公里。

每到一个村，我们分成两组分头家访，在山水湾村，我和袁济良、吴婷一组到王家洼访了蔡树声、王楚旋、方炎、方愿等同学。张可明和邓田一组到周家湾访了周逸、周响等同学。

在凤凰山村清水塘，我们访了朱依武和胡翔同学。在铁甲村访了张翠、张豪等同学。在桂花村访了杜娟、杨顺、阳二玲、胡世杰、刘莹等同学。访完这些同学便匆匆赶到学校吃晚饭。

在家访中，每个同学的家庭状况都不一样，但家长都有一个共同的愿望，就是期望自我的孩子成绩好，能成材。在这些同学中，张翠同学的家庭状况给我留下了很深的印象，他家爷爷常年卧病在床，妈妈也常年有病，爸爸除了农闲打点短工以养家用再别无收入，姐姐目前读高职高专靠国家贷款，生活费靠自我勤工俭学来维持，家里房子还是几年前的毛坯房，还借了许多债。令人欣慰的是张翠同学不但学习勤奋成绩优良，并且在家做饭、洗衣、端茶送水，孝敬父母。所幸的是今期我们为她申请了国家义务教育阶段的寄宿生生活补助。家访归来我的心境很沉重，在叹息、同情甚至心疼的同时，更重要的是思考能为她们做点什么。像她这样需要帮忙的同学还有很多很多，我想除了给她们力所能及的帮忙外，关键是再精神上给她们以鼓励，让她们学会生存、学会做人。愿天下所有不幸的孩子都得到关爱。

经过家访，我感觉每到一家，在沟通了解后，看到了他们身上不一样的闪光点，好象与他们的心灵又靠近了一步，对他们又多了一分关爱。家访中也出现了各种各样值得思考和需要解决的问题，这也鞭策着我不断探索、积累教育方法。对待孩子们的错误要宽容，每一个孩子都值得我们去引导、关心。我想，经过教师的家访之后，家长也对自我的孩子也有了一个比较全面的了解，也会采取相应的进取措施来教育孩子。仅有家长、教师的共同努力才会教育出优秀的学生。

老师来家访的日记 篇4

在一个冬意严寒的雨夜，我来到了学生杨锦鹏的家。从平日他的生活里，我观察到他家庭生活条件很富足，生活无忧无虑，父母也必须是放逐其自身发展。这孩子尽管他不是异常顽皮，但在学习上也存在不少问题，主要表现为：课堂上注意力容易分散，自制力较弱，课堂上经常做小动作，常常左顾右盼，影响别人听课，学习自觉性较差，时刻需要教师监督。这次家访我的目的是全面了解孩子的家庭成长环境和性格爱好，拉近与孩子及家长的距离，共同为孩子的成长铺设一条阳光之路。

在与他妈妈的交谈中我得知，杨锦鹏的父母都是生意人，文化程度不高，整日忙于生意，无暇顾及孩子。很少有时间与孩子在一齐交流，缺少对孩子学习习惯的培养，缺少与孩子的沟通，根本谈不上去为孩子预设未来的发展方向。父亲三十多岁年纪的脸上镌刻着艰辛的生活沧桑，感觉比实际年龄要老许多。对孩子学习成绩的好坏、思想品德的优劣、行为规范的养成采取的是不加过问或放任自流的态度。母亲虽然在家，却忙于生意，同样没有时间和孩子坐在一齐，也没时间陪孩子看看书或检查检查孩子的作业，再加上爷爷奶奶的溺爱包容，所以孩子的学习习惯不能很好的养成，使得教师和学校的教育暗淡无色，使得孩子对学习越来越缺乏主动性。这样的家庭对孩子根本不存在教育，家长认为“教育是学校的事，是教师的事”。我们身为师者，当然明白教育孩子需要耐心和恒心，需要家、校、社会三结合。而家长是孩子的第一任教师，没有正确的引导与教育，我们的孩子怎能提高?所以我很担忧。

本次家访，我们在十分融洽和谐的氛围中开始，也在潜移默化和深情爱意中深入，让家长“晓之以理，教之以法”，家长认识到了家庭教育的重要性，表示愿意与学校密切配合，共同教育好孩子。同时也让我感悟到了学生家庭教育和成长的差异性，“因材施教”不是一句空话，更是为师者一生的镌刻。

家访结束了，我的心却久久不能平静!作为教师，我们无力改变他们的现状，但我们有职责去了解他们，关心他们，不仅仅要关心孩子的学习，更重要的是要关注他们的生活环境，关爱他们的成长空间，从而找到更梦想的方式引导教育他们，让他们成长为一名自信、自立、自制、自强的阳光少年。

老师来家访的日记 篇5

今天实在是太冷了，真是天寒地冻。我真不想起床，一直呆在被窝里，但是这是不可能的。看完电视，我望了一下在窗外，看见路上的人纷纷把衣领竖起来，可见是多么的冷啊！我的手也冻得直发抖，真恨不得拿来滚烫的开水泡一下我那冰凉的手。“叮铃铃……”电话响了，妈妈像一股风似的冲到了我的面前，快速拿起电话，只见妈妈一边点头，一边笑着说好的。根据我的追问，原来是刘老师待会要来我们家家访。啊！该不会是我在上课时不爱思考，还是这个学期我考试的成绩退步了，要来批评我，向妈妈告状？我胡乱的猜想着，心紧张的怦怦直跳。

“叮咚，叮咚”~~~~~门铃响了，该不会是刘老师吧，我打开门，不出我所料，果真是刘老师。见到老师，我既紧张又很兴奋，面红耳热的说：“老师您好，请进。”老师笑着说：“李玟你好，真有礼貌。”妈妈满面笑容地迎接着，赶紧让刘老师坐到沙发。我又泡了一杯热气腾腾的浓茶递给老师便坐在旁边耐心的听着。妈妈亲切的说：“刘老师，真是麻烦你了，这么冷的天你不怕辛苦来我家家访。我家孩子还请你多多关照，要是她表现不好的话你就告诉我，我一定好好教育她。”“不必客气，你家孩子挺好的，老师每次布置的作业都能完成，还乐于帮助同学，上课也积极发言。唯一不好的就是太骄傲了，要是她能够虚心点，我相信李玟能更出色。”老师和蔼可亲地说。老师提问，妈妈就一五一十的回答。就这样，妈妈和老师津津有味的攀谈着。终于我这颗沉甸甸的心轻了许多。

后来老师参观了我的房间，打开了我的柜子，看见我那一排排书。老师说我的房间很整洁，还说我挺爱学习的。这可说的我心里美滋滋的。不过老师让我少打电脑，多看书。要把电脑用到学习上才对。听了老师的话，我以后会少打电脑的。

妈妈本想留老师在家里吃个饭，因为老师还要去别的同学家家访，所以就没留下吃饭了。望着老师远去的背影，我在心里暗暗决心到：一点要好好的学习，不辜负老师的和家人对我的期盼。

老师来家访的日记 篇6

小学教师家访记录

家访背景

国庆节早上，我正在赶往回娘家的车上，看到金校给我的留言，大意为E网上有我们学校一个帖子，题为《##小学的老师，不改作业，请问您在干什么？》我急急打开来读，第一感觉是：这是位家长发的，她不高兴改孩子的自主作业；该孩子的老师是非常负责的，她在一次又一次地检查孩子们有没有在家里做自主作业，并且发短信请家长重视并帮孩子改一下。可能是这个请求惹怒了家长。好坏大家总分得清的，所以，我看完心中反而坦然，想着不用去理会。

但是，过了几个小时，我又接到金校的任务，最好拟一个官方的回复。因为这E网什么人都有，不可不估计到有些人会借此贴子胡乱发泄。我身边没电脑，委托蒋校帮忙拟一个回复。蒋校拟好后发我们班子讨论。金校在蒋校的基础上，又进行了修改。回复虽然拟好，但我们没有发上去，想静观其变，如果帖子自己能沉下去，那自然最好。

然而这个贴子依然热门，即便从杂坛移到教育版块，仍然时不时有人会顶上几句，说几句风凉话，发几句对整个教育系统不满的牢骚。长期不上E网的我，每天临睡前也会上去关注一下，看看又有什么新的跟帖。它成了我们班子成员的心头之痛。

节后上班，我和蒋校、金校三人再次讨论此事的应对方案，最后觉得不能再这样被动了。我们决定分头行动：一是请教务处出马，对全体一年级的常规作业批改情况和家庭作业布置情况进行检查，了解老师工作的第一手资料。二是马上面向全镇老师发一个通知，重申几项规定。三是在放学后召开一年级语数教师座谈会，反馈检查情况，布置家校沟通任务。

因为帖子的主人基本能够确定，所以我表示：如果老师觉得自己上门家访有难度，我愿意陪同前往。我很单纯也很自信：爱孩子，是每个父母的本能。我们以心换心，一定能争取家长的理解。

家访经过

5：00，我跟孩子的语数老师三人一起，前去家访。来到孩子妈妈的工作单位，果然，凭直觉我觉得这是位爽快人。从聊天中得知：开学一个月以来，这位孩子没有很快适应小学生活，回家读拼音经常出错。妈妈偏又是个急性子，脾气火爆，所以做作业时几乎天天忍不住骂孩子。最严重的一次发生在国庆节前，这位妈妈一气之下，要求孩子再把所有音节全部拼读几遍，孩子这一个月来积郁的不满完全爆发，歇斯底里地痛哭了一个下午。妈妈也为此深深自责，失声痛哭。

妈妈说自己很矛盾：每天孩子放学时段她得在单位上班。因为一方面要工作，一方面要检查作业，心急火燎，怕会因克制不了自己而闹得双方不快，导致孩子性格越来越内向；如果交到培训班又不放心，怕孩子在那里反而养成不良的学习习惯。因为她已经放培训班试了下，第一天接回来，孩子跟本没完成作业，回家还是得自己盯到十点钟才完成睡下，基本没有效果。

妈妈说：其实我对孩子的要求并不高，我之所以没有叫他去读学前拼音班，就是想让他有一个快乐的童年，好好玩玩。可是没想到一上小学就这么累了。她好担心孩子承受不了而厌学。

原来是妈妈自己太过焦虑了！她的处境我完全理解：孩子从小由爷爷奶奶带大，事事都宠着。现在上小学了，自己希望接过这副担子，好好管教管教孩子，顺利适应小学生活，但同时又怕自己的火爆脾气会伤了孩子。她说如果培训班再试几天感觉不好，她只能想办法找一对一的家教了。

我告诉她：现在是提倡零起点上小学，你的做法没错。学拼音这阶段，孩子的确会比较困难，过后就好了。我举了袁老师孩子的例子，告诉她：连我们老师自己也有这样的焦虑，很正常的，不必担心，拼音阶段过去会好的。我还对她说：孩子肯定是亲自带好，建议你把脾气改一改，火气上来时走走开，冷处理一下，调整好情绪再教孩子。接着，我又举了同事女儿高中阶段叛逆，她整晚失眠，不知如何应对的例子，婉转地告诉她：问题不是出在孩子身上，而很可能出在家长自己身上，我们没有作好当这阶段家长的准备，所以才会手足无措。如果及时向有经验的家长请教，向心理专家请教，与老师沟通，会调整好来的。

班主任老师也很坦诚地提出：家长如果有什么需求，自己一定会尽全力帮助，她还用具体的事例表扬了孩子。数学老师也为她出谋划策，跟她讲了如何提高孩子口算能力的方法。我们的真诚取得了家长的信任。

最后我们提到帖子的事情，班主任老师说她相信这个帖子一定不会是家长本人发的，因为之前她俩就进行过很好的电话沟通了。家长说她不知道帖子的事，可能她的朋友发的。我们向她讲清了帖子的负面影响：一是对学校声誉不利；二是打击了更多负责老师的积极性；三是成为某些居心不良的人泄愤的地方。家长当即表示会叫朋友删除这个帖子。

走出她的单位，班主任老师长长地舒了一口气，她说心中的石头终于落地了。

家访感受

这位妈妈的处境不是个例。现在很多父母本身都是独身子女，他们的成长道路上缺少兄弟姐妹的陪伴，从某种意义上来说，哄小孩、带小孩、教小孩，与人相处时那种宽容、谦让、换位思考的经验很少很少，所以产生不满的情绪不会从自己身上找原因，而是推给别人，甚至迁怒于学校，迁怒于社会。这其实也不能全怪他们，那是他们成长经历上的缺失。跌跌撞撞一路走来，进入社会有的处不好同事关系，结婚生子有的处不好公婆关系，很多年轻的爸爸妈妈将带孩子的任务直接交给了长辈，与孩子之间的关系日渐疏远，对自己孩子的性格脾气知之甚少，一旦自己接手管教，容易像这位妈妈那样，犯急功近利的毛病。

由此我想到：新生家长（包括新初一新高一）比孩子更需要接受培训和教育，他们的内心也很迷惘，很无助：爱孩子，又不知如何去爱？这种挣扎是相当痛苦的。

老师来家访的日记 篇7

告别了陈鹏宇的家长，立刻了就联系了几位家住万科魅力之城的同学。从凤凰花园到魅力之城，五分钟的车程就到了。

刚进门口，陈瑾瑜的父亲就从小区里迎了出来，手里还拿着几块零钱，说是给我们停车用的，自然是要推辞不收的了，但心里确乎是涌起一阵阵的感动。

和陈瑾瑜家的家长作了简单的交流的沟通，主要是表扬了陈瑾瑜学习上的提高，尤其是学习习惯上的改变，成绩的提升等。家长听了十分高兴，为孩子成绩的提高而欣慰。

临走时，陈瑾瑜的父亲执意要把我们送到涂雨祺的家中，虽然就在一个小区，孩子也能够带路，但他去还是坚持要自我亲自送去。

从一栋楼的8楼，到另一栋楼的4楼，距离并不远，但那一刻，确实是有一份小小的感动，萦绕在心底。

老师来家访的日记 篇8

这天，家访了陈鹏宇的家长。刚下班的时候，我就和_一齐来到陈鹏宇的住处，等了一会儿，最终等来了她的妈妈。家访就是在车内简单的进行的，陈鹏宇也在一齐。

说起陈鹏宇，确实比较特殊，因为他去年不留意从学校单杠上掉了下来。腿摔骨折了，在家躺了近两个多月，今年的课都掉了接近一半。将陈鹏宇的状况和她的妈妈作了简单的交流，期望他的妈妈能够配合我们将孩子的学习成绩尽快提高。

从他的妈妈那儿，我们也得知陈鹏宇个性喜欢上网，还偷了舅舅的账号充值玩游戏，于是对他进行了引导教育。陈鹏宇也表示以后必须改正，少上网。

没有想到，这么小的孩子居然也开始有了“网瘾”。心里默默地说：孩子啊，请远离网络!

老师来家访的日记 篇9

20XX年8月6日上午，天气依然晴朗，我们收拾好行李开赴家访的下一站-湖南省耒阳市南京乡大专环艺XX班邓君亚同学家。

经过两个半小时的驱车，我们按照预计的时间到达了邓君亚的家里，出乎我们预料的是邓君亚和家人早早的家楼下等我们，刚到家门口，家长就很热情的欢迎我们，连说：“我们老师真是太关心孩子了，这么热的天，这么远，真是辛苦你们啊！”家长淳朴，善良的品质让我们感动至极。

整个家访过程中，家长哪怕再忙都陪着我们，对孩子的学习非常重视。当我们聊孩子在学校的情况时，家长都是耐心倾听。

当看到孩子在校的视频时，他们更是眼睛眨都不眨下，看到孩子的成长，他们都很欣慰。激动地讲，把孩子放到学校他们很放心。

学院领导管如锁副院长单独与邓君亚的父母交谈，将学校现在的发展尤其是就业前景对家长进行耐心分析。家长听后对邓君亚更加充满信心了，同时，连声感谢学校，感谢学校的老师能把自己的儿子教育的发生如此好的转变。

经过这次家访，我了解了孩子的成长家庭环境，对孩子的教育有了新的规划。心态上也有了很大改变，不要放弃任何一个孩子，只要我们足够努力，足够用心，孩子的命运可能会由于我们一次小的举动而改变。

老师来家访的日记 篇10

晚上，老师打电话说要来家访。

我忐忑不安地收拾着桌上杂乱无章的书和本子，就在这时，“叮咚——叮咚”门铃响了，老师说来就来了。老师并没有进书房，而是和妈妈坐在客厅里谈话。我出去和老师打了个招呼，就蹑手蹑脚地跑回书房做作业。我心里犹如“十五个吊桶打水，七上八下”，眼睛盯着书却一个字也没看进去，生怕老师说我不好的表现。我竖着耳朵偷听老师和妈妈的对话，只听见老师主要谈了我在学校的表现，妈妈也说了我在家里的情况。我常舒了一口气。“何迅，你来一下!”老师在叫我呢。我的心一下子提到了嗓子眼，脑子里一片空白。我红着脸走了出去，局促地坐在沙发上，目不转睛地盯着老师。老师问：“你把一个多月来上课的.表现自评一下，好吗?”“表现不行!(这已成为我的'招牌用词)”我不假思索地回答到。老师微笑着说：“其实，你表现不错，就是有点不自信。”紧接着老师还夸我第一单元学得好、经常得稿费是小作家等等。我紧张的一颗心慢慢的平静下来。听到老师夸奖和鼓励的话语，我心花怒放，倍受鼓舞，感慨万千……

老师，您在万忙之中抽出时间家访，让我感受到您对学生的无限关怀，我以后一定要认真学习，用优异的成绩回报老师们对我的辛勤教育。老师，做您的学生真幸福!老师，欢迎您常来!

老师来家访的日记 篇11

一步一步又一步，我怀沉重的心情走回家。今天老师来家访，今晚会发生什么事了，我叹了一口气。

一到家门，便无精打采的坐下来。心里想老师为什么要来家访了？是什么原因让老师要来家访。是我在学校犯了错误还是学习下降了。不管是什么，先收拾一下吧！妈妈见我今天收拾了房间，便产生了疑问。问我是不是考试没有及格，一连问了十几个问题，才放我走。过一会又说，肖武你过来一下，今天太阳从西边出了，发生了什么事。老师要来家访，出了什么事，快说来听听。

边说着，老师就来了。见了教师和妈妈没有说什么话。只是礼节性的问了一下客气话，后来老师，说过来看看放学后，肖武在家都做些什么；学习时间是如何安排。从远说到近，我觉察出了老师的来意，就是想知道我们的习惯；让父母更好的配合老师，把我们的学习搞好。走前老师对我说：上次的作文你好象没有认真的思考，没有以前的写的生动，朴实具体，今后多用用心开动脑筋去做好每一件事。

老师走了，妈妈说：今后要努力呀！希望下次老师是来对父母报喜。

[写作参考]当考试来临的时候文章其四

每个人写作文都有思绪万千的时候，你肯定为了充实自己作文素材库而来！那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？作文5000网为你推荐《[写作参考]当考试来临的时候文章其四》，希望能帮助到学习的你！

当考试来临的时候。

一个多么简单，而又朴素的题目，却能让读者激起兴奋感。

考试！啊，一个多么耳熟的词语啊！当考试来临的时候，你会怎么样呢？

当考试来临的时候！一支支水笔迫不及待地跳上了课桌，躺着，卧着，还是站着，或者是握着……千奇百怪，变化多端；一张垫板蹦上课桌。

躺在我的面前，用最真诚的笑容看着我；对着我；缓解我的压力……

当考试来临的时候，一滴滴水从天而降。

是泪水，还是汗水；是劳累地还是紧张。

不紧不慢的滴了下来。

“滴……滴……滴……”

当考试来临的时候，一滴滴墨汁兴奋地粘在了试卷上。

一滴、两滴、三滴，代表着是对与错，代表着是好与坏，也代表着前与后。

从空白的试卷，渐渐地，渐渐地，从白至黑！

当考试来临的.时候，一阵阵欢笑声渐渐远去，越去越远，越去越远。

直到消失。

一阵阵严肃的声音越走越近，越走越近。

打醒了“沉睡”的同学们，打醒了“痴迷”的同学们，也打醒了整个教室的氛围，即便听不到它。

但这声音预示着考试，预示着来临，也预示着……

是呀！当考试来临的时候，有许许多多未知的事在等着我们去做。

但我依旧是那么的爱考试！因为我喜欢成绩，它是对我的检验！

调皮的太阳200字作文例文

他天天按时起床，

他天天带来光明，

他是一个调皮的男孩。

有时候，

他不高兴就哭起来，

哗啦啦，哗啦啦，

天空就下起了雨。

有时候，

他很高兴就笑起来，

咯咯咯，咯咯咯，

天气晴朗，阳光灿烂。

有时候，

他很想玩，

经常和云朵捉迷藏，

输了他就阴沉着脸，

我们的天气就成了阴天。

这就是他，

调皮多变的太阳男孩。

有关太阳公公鼓励我范文

今天我考了一百分，我很高兴。

我走在路上，看见小草冲我点头，好像对我说你真棒;花儿对我微笑，好像对我说恭喜你;小鸟对我唱歌，好像对我说你真聪明;小树对我招手，好像对我说继续努力;连太阳公公都鼓励我，让我好好学习，争取以后还考一百分。

还有我今天跳绳一口气跳了51个。

自然话题文章：太阳的颜色wps版

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写做的作文言简意赅？作文5000网的一篇《自然话题文章：太阳的颜色wps版》应该能帮助到你！

太阳是蓝色的，因为太阳照在溪中，小溪就变成蓝色。太阳是黄色的，因为太阳照在油菜地里油菜就变成了黄色。太阳是绿色的，因为太阳照在大树上，大树就变成了绿色的大树。有人说太阳是红色。橙色。黄色。绿色。蓝色。紫色

太阳是会变色的，有时变成红色，有时变成黄色，有时变成绿色，还有时变成蓝色。太阳真调皮，他帮世界变成了彩色。

太阳是彩色的，他可以照耀全世界全宇宙，所以太阳是伟大的……