关于重阳节的主题班会主持稿。

无论是在学习还是在工作中，许多人都需要跟练习题打交道，学习需要做题，是因为这样一方面可以了解你对知识点的掌握，熟练掌握知识点！同时做题还可以巩固你对知识点的运用！一份好的习题都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的尊老爱幼的主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于重阳节的主题班会主持稿 篇1

一、开场词

刘：五月五，是端阳，划起龙船闹大桨。

周：五月五，是端阳，家家户户包粽忙。

刘：年年端午，今又端午。端午节是中华民族的传统节日，全国各地有吃粽子，赛龙舟，挂艾叶，喝雄黄酒的习俗。

周：端午节也叫端阳节，据传是中国古代伟大诗人屈原投汩罗江殉国的日子，两千多年来，每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。

刘：为了纪念这位伟大的古代诗人，让我们一起乘着诗歌的翅膀开始今天我们xx班的端午诗会吧。

周：今天的诗会由我和xx主持，请各位同学上台朗诵与端午有关的诗歌，台下有10位同学会作为评委为大家的表现打分，分数高的同学将被评为班级“朗诵之星”，希望大家努力争取哟！

刘：好，首先请欣赏由xx和xx为大家带来的诗歌朗诵《五月五是端阳》，掌声欢迎！

二、串场词

1、刘xx、唐xx：《五月五是端阳》

刘：在欢快的歌谣声中，我们感受到了端午节喜庆的气氛！下面请欣赏......

2、陈xx、范xx、王xx：《端午》

周：淡淡的粽叶、清香的艾蒿，多年以后，当我们历经岁月沧桑的洗礼是否还能记得？请欣赏......

3、周xx、刘xx：《七律端午》

刘：让我们记住屈原的千古名句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，激励着我们不断追求和探索。请欣赏......

4、xx：《致屈原》

周：请欣赏......

5、喻xx：《端午》

刘：端午节赛龙舟，端午节吃粽子，端午习俗传千古。请欣赏......

6、周xx、方xx：《五月五是端阳》

周：xx的朗诵非常精彩，大家说是不是啊？接下来请欣赏......

7、xx：《乙卯重五诗》

刘：这首五律具体描写了南宋在端午节这天的生活习惯，

周：作者吃了两角的粽子，高冠上插着艾枝，又忙着储药、配药方，为的是这一年能平安无病，到了晚上，他身心愉快地喝起酒来。下面请欣赏......

8、李想、刘子暄：《端午》

刘：下面这首诗歌，描写的是端午佳节，皇上赐予大家名贵的宫衣，穿在身上清凉无比，柔软得风一吹就飘起，感觉全身都充满了圣上的恩情。

9、xx：《端午日赐衣》

周：请欣赏......

10、尤诚皓：《五月五是端阳》

刘：xx朗诵得真好，让我们期待下一个节目吧，下面有请......

11、xx：《赛龙舟粽子》？

周：唐代诗人文秀在其《端午》诗中，一方面表达了对屈原的同情，同时更重要的是对那些昏君奸臣的抨击和鞭挞。下面请欣赏......

12、xx：《端午》

刘：下面这首诗歌的作者从端午竞渡纪念屈原的千载冤魂说起，虽然忠烈之魂一去千载哪里还能回还啊，国破身死的屈原现在还能有什么呢？唉！只留下千古绝唱之离骚在人世间了！请欣赏......

13、xx：《和端午》

周：五月五是端阳，小朋友们来跳舞。下面请欣赏......

14、xx：《五月五日》

刘：请欣赏......

15、xx：《端午》

周：你听说过端午花吗？请欣赏......

16、xx：《端午花》

刘：五月五是端阳，处处端阳处处祥。请欣赏......

17、周xx：《五月五是端阳》

周：下面三位同学将给我们带来两首诗歌，请欣赏......

18、xx：《临江仙》《端午日赐衣》

刘：今天选择朗诵《端午》的同学非常多啊，请大家欣赏......

19、xx：《端午》

周：请欣赏......

20、xx：《七律端午》

刘：请欣赏......

21、xx：《端午日赐衣》、《满江红》

周：今天选择《五月五是端阳》的同学也很多啊，请欣赏......

22、xx：《五月五是端阳》

刘：下面请欣赏......

23、xx：《屈原塔》

周：我们的端午诗会已接近尾声，请大家再次欣赏......

24、xx：《端午》

刘：“举世混浊我独清，众人皆醉我独醒”，让我们来一起聆听xx朗诵的《漂给屈原》，一起纪念这位伟大的爱国诗人吧！

25、xx：《漂给屈原》

三、结束词

刘：今天的诗会真是精彩纷呈啊，周xx，你觉得呢？

周：是啊，我现在仍觉得余音绕梁、意犹未尽......

（稍作停顿3秒，酝酿情绪）

刘：有水的地方就有人想家，

周：有岸的地方楚歌就四起，

刘：你就在歌里、风里、水里......

周：今天我们在一起赋予了怀念浓浓的诗意，相信明年的端午诗会一定更精彩！

刘+周：感谢今天大家的精彩朗诵，xx班的端午诗会到此结束，祝各位老师和同学们度过一个快乐的端午节！

关于重阳节的主题班会主持稿 篇2

男：尊敬的各位领导，各位来宾，

女：亲爱的观众朋友们，老年朋友们：

合：大家好！

男：岁岁重阳，今又重阳。在这金秋送爽，硕果累累的时节，我们迎来了又一个九九重阳节，迎来了第xx个老人节，在此我们祝愿天下所有的老人们幸福安康！（鞠躬）

女：把已有近两千年历史的九九重阳节定为老人节，展示了党和政府对于老龄工作的关心和支持。

男：随着社会的不断进步与发展，老龄工作也越来越受到各级领导的重视。我区各项优抚政策的实施，让全区老年人得到了全社会更好的照顾，让老年人晚年再无忧虑。

女：今天，台儿庄区的老年朋友们的精神面貌和生活方式发生了很大的变化。他们把运动健身、颐养天年当成一种生活的乐趣。广场上，到处活跃着鹤发童颜的身影；树林间，到处回荡着愉快爽朗的笑声。

男：这些为台儿庄区的建设发展做出过突出贡献的老年朋友正过着幸福的晚年生活，正为我区的三大文明建设再谱华彩乐章！

女：接下来就请大家欣赏健身秧歌：X由X表演。

2、《父亲》戴辉

女：朋友们，今天所表彰的十大孝星可以说每个人的身上都有着说不完的故事。说实话，我也被这十大孝星感人的事迹所感动着。

男：是呀，一个“孝”字，说了五千年；一首孝歌，唱了亿万遍。一颗孝心，醉了夕阳；一腔真情，感动大地苍天。

女：好，下面有请戴辉为我们带来一首《父亲》，让我们用歌声来表达此刻的心情。

3、葫芦丝

男：在古代，人民群众生活困苦，平均寿命偏低，以至于留下了“人到七十古来稀”的民谚。

女：如今，随着生活水平的提高和医疗事业的发展，随着老年朋友们健身意识的增强，人民平均寿命不断提高，寿星越来越多。

男：一支支老年文艺体育队伍活跃在城市乡村，为我区的精神文明建设增添了一道亮丽的风景。

女：接下来就请欣赏为我们带来的葫芦丝演奏：

4、《草原上升起不落的太阳》吕世纯

女：莫道秋容淡，黄花晚节馨。夕阳红熠熠，盛世乐高龄。

男：岁月无情人有情。尽管两鬓早已斑白，但一颗颗不老的心却始终在关注着祖国的建设大业。

女：他们用满腔的.热情，燃起了一片灿烂的晚霞。

男：他们用永恒的青春，在家乡的建设无怨无悔的散发着余热。

女：下面请欣赏由吕世纯为我们带来的歌曲《草原上升起不落的太阳》

5、京剧

女：京剧是我国的国剧。那优美动听的唱腔、丰富多彩的造型、栩栩如生的人物形象、跌宕起伏的故事情节，深受广大人民群众的喜爱。

男：接下来就请大家欣赏由演唱的京剧《》选段，伴奏：

6、健身舞蹈爱我中华

女：随着人口老龄化进程的加快，全区的老龄工作扎实有效的开展起来。

男：老年教育、体育运动方兴未艾、形式多样、丰富多彩。

女：鼓槌敲打，彩扇翻飞，恰似那跳动的音符，谱写着“最美不过夕阳红的”文明之歌。

男：下面请欣赏健身舞蹈《爱我中华》，由为大家表演。

7、我的老母亲

男：落红护花，回馈树木的滋润；落叶归根，感恩大地的供养。

女：为报答蓝天的胸怀，白云奉献出她的美丽；为报答长夜的呵护，星光宝石般点缀着夜幕。

男：感恩是人类心灵的美好境界，回报是中华民族的传统美德。接下来请大家欣赏由尤然为我们带来的一首《我的老母亲》

8、《中国中国鲜红的太阳永不落》

男：在所有的老年朋友中，有为共和国的创建和新中国的建设做出重大贡献的老党员老干部，有为社会主义现代化建设立下汗马功劳的老科技工作者，有在平凡的工作岗位上默默奉献、做出不平凡业绩的老同志。

女：虽然，他们离开了自己的工作岗位，但这些经历了枪林弹雨、艰苦岁月的老干部们依然时刻关注着党的事业和民族的振兴，为我区的各项事业发挥着光和热。

男：下面就请听区委老干部局老年大学合唱队用真挚的情感演唱——《中国中国鲜红的太阳永不落》

结束语

（男）领导和朋友们，老人重阳节双逢，正值丹桂舞朔风。

（女）矍铄精神欢健步，又似春天花样红。

（男）让我们再一次真诚的祝福老年朋友们健康长寿，永远年轻！

（女）台儿庄区庆祝老人节文艺演出到此结束，

（男）观众朋友们，再见！

关于重阳节的主题班会主持稿 篇3

亲爱的各位家长，亲爱的小朋友们：

大家上午好!

欢迎大家来到哈佛摇篮幼儿园体验传统节日端午节，我代表哈佛摇篮全体老师欢迎大家!

小朋友们，你们知道今天是什么节日吗(看活动的时间)?等待回答。对，是端午节，端午节是咱们中国的传统节日之一。

那端午节吃什么呀?等待回答。

对，吃粽子，当然还有一些传统的风俗在里面，荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。

非常高兴今天咱们一起来过节，下面我来介绍一下今天活动的流程。

首先请大家观看哈佛摇篮大事记，企业介绍，让大家对哈佛摇篮有个初步的了解其次就是我们为您设计的亲子游戏

好，下面请大家观看哈佛摇篮大事记播放

相信大家看了这样的一个vcr，已对哈佛摇篮有了一定的认识，接下来有请哈佛摇篮幼教集团青州国际幼儿园园长曹建东先生致辞。请大家掌声欢迎园长致辞(简短的给大家介绍端午节来历，并送上祝福)

感谢曹园长的致辞，也感谢您的祝福。

小朋友们，你们知道端午节的来历了吗?

那么接下来，让我们通过一个简短的视频，了解一下

播放视频：《端午节的由来》

接下来就是我们一起玩的时间啦!活动之前还有几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们，请大家配合!

1、接下来的活动您要做在小椅子上，一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。

2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动，您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤，确保宝宝的安全。

3、下面就是我们包粽子的环节了，有请我们的孙老师来为大家示范一下

(教师包的时候要洗手，保持卫生，材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范，做些互动，但要确保卫生)

大家都会了吗?

我们今天由五个区角活动，包粽子是其中的一项，安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动，安排在这两个样板间内，分别是：

玩玩玩(多功能厅)

多米诺骨牌(安排在游戏室)

创意美术—画龙舟(在咱们现在所在的这个区域)和创意美术《吹画》(安排在里面的卧室里)

在接下来的活动中，希望您能够更多的放手给我们的孩子，让他们做一些他们喜欢的创意，我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有作品标记上名字，可以带回家希望大家踊跃参加。

想参加包粽子区角的宝宝们，请跟我的王老师去包粽子区域。大家可以一试身手啦!

包粽子期间，主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。(大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动)

再次感谢家长朋友的到来，祝您度过一个愉快的假期。游园活动正式开始。大家自由活动吧

关于重阳节的主题班会主持稿 篇4

活动目的：

1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。

2、知道“重阳节”的由来。

3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。

4、愿意参加活动，感受节日的快乐。

5、让幼儿知道重阳节的日子。

活动准备：

1、VCD光盘“常回家看看”

2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的`精彩片断。

3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》

4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人(孤寡老人)取得联系，到重阳节这一天把她请来.

5、幼儿人手一份自制礼物

活动过程：

一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看”

谈话：

1、刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)

2、片中表现的是什么内容?

(孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景)

3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节??日，介绍(农历九月九日)就是老人节。

4、你们知道老人节是怎么来的吗?

二、介绍重阳节的来历：

1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。

2、播放

课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。

活动反思：

相信这次重阳节的“敬老”活动，不仅让孩子们了解了重阳节的来历和习俗，也让孩子们体验一份爱的情感，感受着爷爷、奶奶们的辛苦，学会感恩和尊敬长辈，从而萌发关心老人的美好情感。

关于重阳节的主题班会主持稿 篇5

班会目标：

让学生理解“尊老爱幼”的含义及其在中华文化中的重要性。

培养学生的尊重、关爱他人的情感，尤其是对老人和儿童。

激发学生在日常生活中践行尊老爱幼的实际行动。

班会准备：

材料准备：故事视频或图片（如历史上的尊老爱幼典故）、角色扮演道具、手工材料（制作感谢卡）。

环境布置：教室黑板上书写主题，周围可贴有关尊老爱幼的名言或图画。

分组安排：根据班级人数，提前分好小组，便于讨论和活动。

班会流程：

1. 开场导入（5分钟）

教师引导：简短介绍本次班会的主题和目的，可以用一个简短的故事或视频引入，如“黄香温席”的故事，激发学生兴趣。

2. 主题讲解（10分钟）

概念阐述：解释“尊老爱幼”的含义，为什么这是我们中华民族的传统美德。

文化传承：分享几个古今中外尊老爱幼的典型例子，强调其在不同文化和时代的普遍价值。

3. 分组讨论（15分钟）

话题讨论：分小组讨论“在家庭、学校和社区中，我们可以如何实践尊老爱幼？”每组选出代表分享讨论结果。

情景模拟：选取几个典型场景，如帮助老人过马路、照顾弟弟妹妹等，让学生进行角色扮演，加深体验。

4. 实践活动（15分钟）

制作感谢卡：每位学生为家中的长辈或年幼的弟妹制作一张感谢卡或祝福卡，表达自己的爱与感激之情。

爱的承诺：集体制定一份“尊老爱幼”行为承诺书，每位学生签名承诺在生活中践行。

5. 总结反馈（10分钟）

学生分享：邀请几位学生分享今天的收获和感悟，以及他们打算如何在日常生活中做到尊老爱幼。

教师总结：重申尊老爱幼的重要性，鼓励学生从我做起，从小事做起，让这份美德在社会中传递。

6. 结束语（5分钟）

温馨提醒：用一首关于尊老爱幼的.儿歌或诗歌作为结束，营造温馨和谐的氛围。

布置作业：要求学生回家后，至少做一件体现尊老爱幼的小事，并记录下来，下周班会上分享。

注意事项：

确保活动内容贴近学生生活，易于理解与实践。

鼓励全员参与，特别是平时较为内向的学生，给予他们展示自己的机会。

强调正面引导，避免在讨论中出现对任何群体的负面言论。

关于重阳节的主题班会主持稿 篇6

一、活动目的:

1、让学生知道尊敬父母长辈是我们中华民族的传统美德。

2、启发学生从小就要有爱心，做孝顺老人的好孩子。

二、活动准备:

歌曲《我爱爸爸妈妈》和《我的好妈妈》

三、活动过程

班主任发言

“先栽树，后乘凉，长辈恩情不能忘，老人老了老人老了，春风暖人心。我在此宣布张山庄小学二年级“孝敬老人，从小做起”主题班会，现在开始。

(一)活动导入

1、用一首《我爱爸爸妈妈》引入新课。为什么爱父母，尊敬老人？(学生交流)

(2)、活动流程:

1、闻听了的故事，思考并讨论:

1)你从哪里看出黄翔对母亲很孝顺？

2)什么让你感动？

黄翔是个孝顺的孩子，从小就知道如何照顾父母。

2、讲一讲古今孝敬父母的故事(老师讲)

1)学生讲述自己听过的关于孝顺和感恩的故事。

总结:像这样的故事，我们三天三夜也讲不完。虽然它们离我们很远，但人们总是深情地赞美它们，它们被编成了书，永垂不朽。

2)你知道人们为什么这么做吗？(学生交流)

3、如何做一个懂事感恩的人？

1)学生，父母都很爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在一个无忧无虑、舒适快乐的'环境中成长。爸爸妈妈为我们做了很多。我们应该如何孝敬父母？我们还听到了一首关于纪念我母亲的歌曲。这首歌的名字是《我的好妈妈》。

2)、总结:这首歌唱的是孩子看到妈妈下班回来很辛苦。赶紧给她妈搬凳子，倒水，亲她。这是孝敬母亲的表现。

3)请学生讲述自己亲身感受或父母长辈对子女真诚奉献、无私关爱的感人故事，以及作为子女的真诚回报和感恩。

4、看谁更懂和父母沟通。

父母是最了解我们的人。我们对他们了解多少？

1、画一个问题，回答游戏，看谁回答的最正确。

(1)谁知道爸爸妈妈的生日？你如何庆祝你父母的生日？

谁知道母亲节是什么时候？父亲节是什么时候？

(3)你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗？

(4)你知道爸爸妈妈最希望你做什么吗？

你知道妈妈有多重吗？

你知道你妈妈有多高吗？

2、开着火车去评判对错游戏

(1)可以不经父母同意出去玩。

(2)吃饭就是等着妈妈给我做大餐。

(3)回家后让妈妈买零食。

(4)回家不认真做作业，老是和妈妈顶嘴。

(5)不仅做自己的事，还要做很多家务。

(6)帮助父母做力所能及的家务，减轻他们的负担。

(7)如果有心事，主动找父母倾诉，经常和父母聊天。

(8)尊重父母，对父母有礼貌，听从父母的教导，不顶撞父母，不跟父母发脾气。

(9)生活节俭，没有浪费，不乱花钱，对父母要求不高。

(10)在学校听老师的话，认真完成作业。

5、活动到此结束。让我们把最想对父母长辈说的问候或者最想表达的话写在卡片上，带回家给父母长辈。

(3)班会总结:孝敬父母不是要求我们轰轰烈烈为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起；我们可以和父母说一些心理上的话，就是和他们聊天，在母亲节或者他们生日的时候送他们一朵花，或者说一句祝福的话，比如祝他们生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给她盛饭等等。它是一句祝福，一句问候，一朵鲜花，一个拥抱，甚至只是一个微笑。都是对父母的尊重。

6、宣布本次班会结束。

四、活动经历

这个活动充满了温暖。相信这支主题团队会给“孝敬老人，从小做起”主题班级活动留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心灵里种下爱的种子！

关于重阳节的主题班会主持稿 篇7

甲：尊敬的爷爷奶奶们、尊敬的各位领导，各位来宾！

甲乙：大家上午好！

乙：我国把每年的九月九日定为老人节(敬老节)，就这样，传统与现代就巧妙地结合在一起，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日是啊，“家家有老人，人人都会老”。关爱今天的老人，就是关心明天的自己。

甲：的确，在这秋高气爽又正值丰收的季节，橘红橙黄，金桂飘香，令人心情舒畅，精神百倍。

乙：爷爷，奶奶们，今天是你们的节日，没有你们昔日艰苦的创业，哪来我们今天美好的家园？有一首重阳节“赋”写得特别好：九九重阳金光照，万紫千红大地明。

甲：人老不失戎马志，余热生辉耀九重。振兴九洲心不老，祝与青松永同龄。今天我们竹山幼儿园在此举办这盛大的宴会以表达我们对你们的崇敬之情！

乙：下面我有个提议：请全体宝宝起立，共祝我们的爷爷奶奶：健康长寿，晚年幸福！永远开心！

甲：今天莅临我们宴会的有：........

乙：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！祝愿他们家庭幸福工作顺利！

甲：下面有请xxx为晚会致辞。

乙：最美不过夕阳红，温馨又从容。我想老年人最大的安慰就是他们已经把全部的青春都奉献给了永不衰老的事业。下面我们用热烈的掌声欢迎我们的老人代表上台讲话！

甲：感谢xxx的精彩的演讲。

乙：你瞧，宝宝们已经行动起来了，它们欢蹦乱跳地来为爷爷奶奶们表演节目呢！

甲：请欣赏由各班宝宝带来的韵律操表演。

乙：宝宝们的表演精彩吗？下面的'节目更加精彩，请欣赏由中班带来的歌表演《好娃娃》，大家掌声欢迎！

甲：我刚才看见好几位爷爷奶奶都看得直竖大拇指呢。也嚷着要为大家表演一个节目呢，大家欢迎！

乙：请欣赏由中班的爷爷为大家带来的故事表演《xxx》

甲：宝宝们！这位讲故事的爷爷，棒不棒啊？那你们的掌声在哪呢？

乙：听完了精彩的故事表演，我们接着欣赏由大班宝宝们带来的《xxx》

甲：那欢天喜地的模样感染了我，感染了你，同时，也感染了他……歌舞、故事我们都已经欣赏了，宝宝们想不想和我们的爷爷奶奶一起做个游戏？这个游戏的名字叫《击鼓传花》。

乙：宝宝们想不想玩？你们的声音还不够响亮，想不想？好，下面我来为大家讲一下游戏的规则：……

甲：你们和爷爷奶奶玩游戏，开不开心啊？你知道吗，我国自古以来庆祝重阳节的活动多彩而浪漫呢！一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等等。可是今天啊这些都比较难实现，我倒有个主意，大家想知道是什么吗？我想请我们的宝宝为爷爷奶奶做一件让他们幸福温暖的一件事，宝宝们愿意做吗？看！我们的老师们已经准备好了黄灿灿的桔子，我啊希望宝宝们用自己的一双巧手为他们剥桔子，好吗？相信爷爷奶奶吃了你们拨的桔子后，一定会开心的！

乙：今天我们在这里跟爷爷奶奶们度过了一个愉快的重阳节，让这欢乐的时光永远持续下去吧！

甲：桔子爷爷奶奶们都吃过了，看着他们开心的笑就在知道，他们有多幸福了，那我想知道我们的爷爷奶奶，有没有想给我们说的话？

甲：平时我们的爷爷奶奶都非常的辛苦，他们每天把宝宝们送到幼儿园，不论风霜雨雪！宝宝们，你们知道吗，爷爷奶奶年纪大了，腿脚眼睛各方面都不方便了，你们在家中一定要经常关心他们，为他们做一些力所能及的事，比如说，擦擦桌子，扫扫地，为爷爷奶奶捶捶背等，宝宝们，能做到吗？

乙：嗯，很好！老师相信，你们都是最棒的！

甲：千言万语化作一首歌《感恩的心》，大家欣赏！

乙：宝宝们不仅准备了精彩的节目，也精心的为爷爷奶奶准备了礼物，下面请你们为他们送上你的祝福吧！

甲：重阳佳节就是好，民俗民风气氛妙。

乙：敬老爱幼美传统，

甲：文明和谐风格高。

乙：重阳老少聚一块，

甲：欢天喜地乐陶陶。

乙：哈哈，我们在吟诗呀？

甲：是呀，在这传统佳节里，少了诗可不行，秋天的重阳不是春光胜似春光嘛！

甲：是啊，在这丰收的季节里，人们都显得神采奕奕。我们再次祝所有的爷爷奶奶们重阳节快乐！

关于重阳节的主题班会主持稿 篇8

一、活动班级：

xx

二、活动目的

1.弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。

2.通过爱心活动，使学生学会关爱他人、关注弱势群体。

三、活动准备

1.收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例交流，评出最佳故事员。

2.收集相关视频播放，倡议学生从身边做起，为周围的老人献爱心、送温暖。

四、活动过程安排

（一）激发动机

1.介绍“重阳敬老节”[1]的由来和意义，激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。

古诗引入介绍“重阳节”

①独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

②介绍重阳节。

（1）有谁知道重阳节是什么节日，人们在重阳节会做些什么？

（2）课件出示：重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，因此重阳节又多了一层新含意。

2.介绍“六一儿童节”的由来和意义，以及未来社会人才需求的素质，强调爱幼的深远意义。

儿童节，1942年6月，德国枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。

村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在侵略战争中死难的儿童，11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

(二)活动内容

1.欣赏公益广告《帮妈妈洗脚》

尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。

（1）看广告《帮妈妈洗脚》。

（2）同学们，看了广告之后，你想说什么呢？

（3）小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。

（4）收集孩子们

（5）组织学生积极发言，讲讲周围的尊老故事，评出最佳故事员

2、通过以上的活动，同学们都知道如何尊敬长辈了，那么要是与比自己小的孩子在一起时，你又是怎么做的呢？

（1）欣赏动画《孔融让梨》。

（2）谈感想，小组讨论如何去爱护比自己小的小朋友？说说你是怎么做的呢？

（3）收集孩子们

（4）组织他们讲解生活中爱幼的小事例。

五、巩固提高，持续影响

1.要求学生回家为自己的.父母洗一次脚，干自己力所能及的事。

2.开展“三心”活动。（即让父母开心，让父母放心，让父母舒心。）

六、主题班会活动总结

“尊老爱幼，敬老爱亲”是我们中华民族的传统美德，为了让学生学会感恩，懂得敬老爱亲的重要性，北晋裕小学以“弘扬孝老爱亲，倡导社会和谐”为主题开展以“尊老爱幼”为主题的班会活动。在活动开展时各班的同学们都积极发言。整个活动精彩纷呈，气氛十分热烈。

“尊老爱幼”主题班会是结合当前关爱教育的大方向，针对当前社会家庭中的独生子女教育中出现的系列现象而提出的，当前教育中的核心问题。

班会注重主题形式的整合，内容比较丰富，在资料准备上作了较多的工作。通过本次活动的开展，在我校营造了良好的“尊老爱幼”氛围；学生们也明白了人与人之间互相互有爱心、互相尊重是关系和谐，融洽的前提，光有爱心，没有尊重是不行的，因为缺少尊重的爱心会走向偏执，反而会损害人际关系。因此，在创建和谐社会的今天，我们就要在大力弘扬传统美德的基础上，提倡尊老爱幼的优良传统，为构建和谐社会的美好理想引头活水。在今后的教育教学过程中，我校将会继续把此项主题理念纳入教学过程中，为培养新社会人才做出贡献。

关于重阳节的主题班会主持稿 篇9

教学目标：

让学生了解尊老爱幼是中华民族的传统美德，理解其重要性和意义。

培养学生尊重长辈、关爱幼小的意识和行为习惯。

通过实践活动，增强学生的社会责任感和同情心。

教学准备：

PPT课件（包含尊老爱幼的故事、图片、视频等素材）

小组讨论题卡

手工制作材料（如彩纸、剪刀、胶水等，用于制作感恩卡或手工礼物）

邀请一位社区内的老人或家长作为嘉宾分享经验（可选）

教学过程：

一、导入新课（5分钟）

开场白：以一段温馨的尊老爱幼短片或故事作为开场，引出班会主题，激发学生的学习兴趣。

提问导入：让学生分享自己与家人（特别是长辈和年幼的弟弟妹妹）之间的小故事，引导学生思考这些故事背后所体现的尊老爱幼精神。

二、知识讲解（10分钟）

定义阐述：明确“尊老爱幼”的含义，解释其作为中华民族传统美德的'重要性和历史渊源。

案例分析：通过PPT展示古今中外的尊老爱幼典型事例，如《二十四孝》中的故事、现代社会中的好人好事等，引导学生分析这些行为背后的价值观。

三、小组讨论（15分钟）

分组讨论：将学生分为若干小组，每组发放讨论题卡，如“我在日常生活中如何做到尊老爱幼？”“遇到不尊重老人或欺负幼小的行为，我应该怎么做？”等。

汇报交流：各小组选派代表分享讨论成果，教师适时点评，引导学生形成正确的价值观和行为准则。

四、实践活动（20分钟）

手工制作：组织学生利用提供的材料制作感恩卡或手工礼物，准备送给家中的长辈或年幼的兄弟姐妹，表达对他们的爱和尊重。

模拟情境：设置几个模拟情境（如公交车上给老人让座、帮助邻居家的小孩等），让学生分组进行角色扮演，体验尊老爱幼的实际行动。

五、嘉宾分享（10分钟，如条件允许）

邀请嘉宾：请社区内的老人或家长作为嘉宾，分享他们在尊老爱幼方面的经验和感受，增加学生的直观认识和情感体验。

六、总结提升（5分钟）

总结回顾：教师总结本次班会的主要内容，强调尊老爱幼的重要性，鼓励学生将所学知识应用到日常生活中。

情感升华：引导学生思考，作为新时代的学生，我们应该如何继承和发扬尊老爱幼的传统美德，为构建和谐社会贡献自己的力量。

结束语：以一段鼓舞人心的话语结束班会，鼓励学生从现在做起，从小事做起，让尊老爱幼的美德在我们身上发光发热。

课后作业：

写一篇关于“我眼中的尊老爱幼”的小作文，记录自己对尊老爱幼的理解、感受或计划采取的行动。

在接下来的一个月内，至少完成三项尊老爱幼的实际行动，并记录下来，下次班会时分享。

关于重阳节的主题班会主持稿 篇10

生合：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，大家好！xx小学《九九话重阳，感恩在我心》主题活动现在开始。

师：“岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。”中华民族一年一度的传统节日——重阳节又来到了。小朋友，那你们知道重阳节是哪一天吗？

男：知道，是每年农历的九月初九。

师：你真聪明。

女：老师，我还知道重阳节又叫“老人节”，是老年人的节日。

师：没错，因为重阳节有长久长寿的含意，所以又称“老人节”，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。你们看，今天我们邀请了那么多的家长来到xx小学做客，和小朋友们一起庆祝重阳佳节。让我们用热烈的掌声欢迎他们。（鼓掌）

男：重阳佳节就是好，

女：民俗民风气氛妙。

男：敬老爱幼美传统，

女：文明和谐风格高。

男：重阳老少聚一块，

女：欢天喜地乐陶陶。

生合：祝所有的爷爷奶奶节日快乐，健康长寿。

师：你们真了不起，这么快就学会了这首儿歌。

生女：我们的同学也学到了很多本领，他们也要表演给爷爷奶奶看。

师：哦，原来小朋友们特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，那让我们快点欢迎他们出来。

生男：好，下面，请欣赏一（1）班小朋友表演的诗歌朗诵。

生女）：除了诗歌，我们还学会了别的本领，下面，请一（2）班小朋友为我们表演快板。

生男：一（2）班小朋友表演得very good。

生女）：你的英语说的真好，我们再来听听一（3）班小朋友带来的英语儿歌。

《上学歌》音乐响起。

生男：你听，这是什么音乐？

生女）：这是我们都会唱的《上学歌》。让我们一起给家长们唱支歌。

（全年级合唱）

师：小朋友真了不起，学会了这么多本领，老师看到你们的爷爷奶奶看了直竖大拇指。

别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好？

生女）：好，我们跟爷爷奶奶一起玩——赶猪。

请每个班级选派四对选手来参加比赛。

师：比赛规则是这样的：一老一少，手拿赶猪棒，一人挥一下，赶着小球从起点跑向终点，看哪组速度最快，又没犯规，就是第一名。

音乐响起《感恩的心》。

生女）：同学们，今天是爷爷、奶奶的节日。为了照顾我们，他们辛苦了，让我们为他们折一只爱心，祝他们节日快乐，也对他们说一句：爷爷、奶奶，我爱您！

生男：嗯，我们来比一比谁折得最快，折得。

（全场折爱心）

师：请每个班级选四组代表来参加“巧手制作爱心花”的游戏。游戏规则为：每个班级选派四组代表，一组为一老一少，小朋友要教会自己的家长折爱心，两人各完成两个，最后将爱心拼成一朵爱心花，贴在爱心树的下方，速度最快的一组就是第一名。

（比赛）

师：重阳节是中国的传统节日，自古以来就有许多习俗流传了下来，你们知道哪些呢？

生女）：我知道要登高、要插茱萸。

生男：我知道要吃重阳糕、观赏菊花。

生女）：我还知道要喝菊花酒。

师：自古以来庆祝重阳节的活动就是又多彩又浪漫！那么你们打算怎样给自己家里的长辈过一个有意义的节日呢？

生女）：我可以陪爷爷奶奶聊天，讲故事解闷。

师：你们的.想法很好，说明你们都是富有爱心、懂得孝敬老人的好孩子！你们都想着为爷爷奶奶做一些力所能及的事，真了不起。用你们的实际行动去谢谢爷爷奶奶的关心和照顾是最棒的。

现在考考你们的时候到了，请你为自己的家长剥一只蛋，喂给爷爷奶奶吃，再对他们说一句祝福的话。看谁的动手能力，谁第一个把蛋剥干净。

生女）：我们这就开始吧，现在请一（1）班的同学上台比赛。

生女）：请一（2）班同学上台比赛。

生女）：请一（3）班同学上台比赛。

师：老人们辛苦了一辈子，为家庭为儿孙贡献出了自己的一切，所以当他们老了的时候我们更应该去关心他们。

生合：老师，我们懂得了爷爷奶奶的辛苦，我们知道要以实际行动谢谢他们。

爷爷、奶奶，我们忠心的祝福您们健康长寿，万事如意！

xx小学《九九话重阳，感恩在我心》主题活动到此结束。