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语文周记高中模板

发表时间:2023-05-02

语文周记高中模板3篇。

周记写作是从古至今人们都热爱的一种思维方式,许多学生都会被要求写周记。写周记可以让我们更加重视和呵护自己的情感和思想健康,如何在周记中全面的展现自己呢?有关“语文周记高中模板”的信息已经为您准备好了一定要看看,欢迎您参阅读本网页!

语文周记高中模板 篇1

人的一生路漫漫长,在路上会有许许多多的未知。每一个明天和未来都是未知的,这使我们对生活充满了憧憬更充满了期盼,不知道下一秒会遇到什么,这都是未知的,而这扇未知的大门等待着你去打开。

未知让生活充满了挑战性,比起按时到达的快乐,我更喜欢突如其来的挑战。挑战自己,面对挫折和未知能使我们的人生更有趣,愈挫愈勇,使自己更完美。也正像杨利伟曾说的一句话:“喜欢的东西,你不能去做;不喜欢的东西,你必须要去做,还要常年坚持,这的确是件很考验人的事情”。的确如此,未知会给你带来惊或喜,会让你欣喜若狂也会让你伤心欲绝或者会让你喜极而泣,这是都是不可预料到的。你也只能去接受它,挑战它,即使是莫大的困难,你也要昂首挺胸地去面对这些位置。挑战自己,改变自己,完善自我。也许前方的路会有鲜花和掌声,或者会有猛虎或野兽的出没,但是你莫害怕,这些都是你不能预料到的,而你需要做的是,冷静下来,用你的理智去判断,开动脑筋思考,想出一个好的方法并勇敢地去做。也许未知会让你感到猝不及防,也许你会满心欢喜,也许会让满怀期待的你愿望落空……

但这都无需害怕,无需紧张,感受一下这场暴风雨给你带来的快乐和清爽,换个角度去思考,去对待这些未知,也会让你享受其中,勇敢地去面对每一个未知,珍惜每一个今天。

语文周记高中模板 篇2

这个星期六我和妈妈还有大舅奶奶一起去海岸城逛街。

海岸城里的东西可多了,特别是衣服,五颜六色,各种款式的都有,真是让人目不暇接。大舅奶奶一口气买了两件,一件是红色和白色相间的格子衬衫,一件是黄色的羊毛衫。大舅奶奶真的是好有眼光,两件衣服既合身又漂亮,而且还很便宜。逛完了商场,我们又去了超市,超市的东西更是琳琅满目,妈妈和大舅奶奶一边看,一边讨论,哪个便宜,哪个贵,哪个好吃,哪个不好吃等等。我们在超市里买了很多好吃的,就坐车回家了。

今天的逛街可真有意思,下次我还要去!

语文周记高中模板 篇3

一年的高三毕业班的教学工作终于结束了,回顾这一年来的点点滴滴,酸甜苦辣五味俱全,下面我就这一年中所做的一些工作做点简单的小结。

首先,由今年高考语文试题的特点来反思平时的课堂教学,尤其是高三复习的教学过程,我觉得,有以下几点值得注意:

一、基础,还是基础。高考题目出的大都是基础知识,同学只要平时稍加注意,就不会失分。

二、平时讲课要注重积累,注重语言积淀,不必过多地关注专业知识。高考题目不是光靠这些专业知识就能完全解决的,比如说,病句题,同学知道病句类型有搭配不当、成分残缺等等,但是一个句子摆在你面前,你却看不出来它是不是病句,找不出错之所在,那么你所知道的这些专业知识等于是摆设,没有任何实际作用。而如果你语言积淀比较丰厚,对语言的感悟和把握比较敏锐,一读,就知道,这个句子有毛病,那就可以了,这可以就此判定这个句子就是个病句,没有必要非知道它属于哪一种错误类型不可,这叫多此一举。

三、在注重基础知识的基础上,让学生扩大阅读面,开拓学生的视野,增加学生的阅历,为作文准备素材。作文实际是生活经历、情感、观点的展示,一个人,要想写好作文,除了基本的写作功底、写作技巧外,更重要的是素材的积累。俗话说“巧妇难为无米之炊”,一个人腹内空空,想让他道出来点东西,可真是难为他呀。相反,如果同学头脑中积累有许多素材,在写作的过程中,就可以信手拈来,左右逢源,写出的文章就事实充分、材料翔实,就会得高分。不会像挤牙膏一样,半天也写不出几句话来。

四、学过的知识要不断地回头复习。只有不断地复习,才能“温故而知新”。高考试题中许多题目在课文都能找到原形,甚至有些题目就是书上的原句,但是有些同学早已忘得无影无踪,把不应该失的分给丢了,这就未免可惜了。为了避免这些分数的丢失,只有不断地引导学生及时回头复习。

五、适当的有针对性地训练。高考毕竟是一次考试,和平时的考试其实没什么两样,只不过重要性不同罢了。为了让同学们及早地适应这种考试,就必须平时有针对性加以训练,但这种量不宜过多,过犹不及。在训练的过程中,要重点训练以下几项内容:

1、书写的规范性;

2、审题的准确性;

3、答题的程序性;

4、时间利用的计划性。

六、加负永远是失败之举。高三,无论对教师还是对学生而言,都是非常时期。在高三,人们觉得进行大剂量、高难度的训练名正言顺又在情理之中,以考促学,一举多得:可以检查水平,可以看出问题,可以推进复习,可以……真是一箭多雕,何乐不为?教师的意图很好,出发点不错,似乎就无可非议,无庸置疑了,但这种步入误区的做法,这种给师生加负的举措,既无科学性,又无操作价值,因此不可能获得预期的效果,所以也是永远得不偿失的失败之举。

我以为教师的教学应该而且必须遵循学生心理需要的原则才是成功的。成功的高三语文教学就是要让学生获得成绩,主动学习;要达到这一目的,方法有两个:一是降低考试难度,降低考试频率;二是加强管理,积极引导,激励学生主动学习,帮助学生学会学习,由此提高学生学习质量。

七、让高三学生拥有成就感。高三学生学习语文缺乏成就感,与教学模式、教学重点、教师对学生的导向、学生的主动学习的欲望、条件之间存在着因果关系。现在,已经到了思考以下问题并作出抉择的时候了:

①为什么语文知识和考点都比较少,但学生还学不出色,教师还教得不满意?

②师生最需要的结果到底是什么?为什么我们在追求结果的路上常常迷失在手段的迷雾中?

③高考语文题总体难度不高,而我们的学生为什么总是做得不尽如人意?

我们需要的结果是学生获取优良的成绩,但偏多偏难偏怪的训练正是学生获取优良成绩道路上的拦路虎。学生语文成绩较差,从表面的逻辑推理得出的结论将简单扼要而又似乎令人信服:学生“双基”确实太差;其实,追根究底,语文学习不能令人满意,是语文教学模式的落伍和误导的必然恶果:偏多的训练,取缔的是学生必要的学习复习、消化吸收、补充整固;偏难的训练,消耗的是师生的热情和信念,给人以教师劳而无功,学生学无所成的错觉。长此以往,削弱的是向前的动力,增长的是失败的情绪,弱化的是学生自学的能力,降低的是教学的质量,浪费的是宝贵的时间。

正确之举是尽快降低语文训练的难度,让学生在学习中充分感受学习的成效,而难度恰当的训练同样能让人发现问题。在这样的语文测试与训练中。我们才有条件大胆地承认,学生的学习,成绩是主流,问题是枝叶;这不仅能激发学生的激情、兴趣,稳固他们的信心,也大大地有助于存在的问题的发现、思索、解决,有助于富有针对性地展开新的复习。

正确之举在于尽快降低考查或训练的频率,使师生均有反思过去、修正现实、规划未来的`时间地带,使教师拥有指导学生的机会,使学生拥有知识储备的条件。把时间交给学生去使用,而不是握在教师手上进行无价值的、不厌其烦的考查。养兵千日,用兵一时;不“养”,谈何“用”?没有储备,怎能应战?这不是一个简单而又深刻的道理吗?

八、管理至上,指导为重。树立管理至上,指导为重的基本策略;放弃盲目蛮干式的加时间、加题量、加不必要的压力;尝试从管理追求效益,从指导收获成就,从学生自主学习、有效消化去追求学生语文水平提高和语文能力发展的效果。

语文教学的三大禁忌却正是高三教师采用最多并乐此不疲的基本模式:

①大量讲述;

②大量训练;

③对学生大量的不断地否定;这种模式的特点相当突出,其内容组件之间的因果关系显而易见。这种做法的弊端不仅体现为主宾倒置,取消学生主体参与,教师过于居高临下,而且这种做法也正符合孙子所谓之“攻城”的战术特征:

①“投入”多,“产出”少,得不偿失;

②旷日持久,“久则钝兵挫锐”,成效在高密度和高强度的讲述训练中被抵消;须知,讲述和训练是两柄“双刃剑”;

③在无效训练及其带来的失败的心理压力下,学生就会逐渐丧失提高语文学业水平的信念,士气日益低落,陷入简单应付的状态。因此,孙子特别指出“攻城之法,为不得已”。我以为,高三语文教师要做的工作有两件:

①给学生创造自主学习的基本条件;

②对学生自主学习进行指导、管理。

要真正改善和提升教学质量,教师就应精于讲述,即对知识不是进行面面俱到的简单“回锅”,而是富有针对性的、具有启发性的、含有前瞻意义的“指导”;是给学生解决问题,给学生留出时间,启发学生自主学习;要改善和提升教学质量,教师就要忍痛割爱,考得少,考得精,考得有质量有成效;不迷信也不迷恋考试,而是从有效考试中审视教与学的成败,得失,改观与不足——让讲述转化为指导,让考试有利于质量的提高。语文教师要明确且要践行为学生自主学习创造条件的理念,要创设使学生成为学习主体的情境,就必须还学生以时间和空间,这是达到这一目的的先决条件。只有给学生以时间,让他们有条件解决存在的问题,进行知识的铺垫,为有效训练作出有针对性的准备。给学生学习的空间,他们才有可能自主选择,学习可能具有较强的针对性;才有思考的空间,有提出和解决问题的机会。如果是这样,学生将不再是被动的接收器,不再是知识的奴隶;教师也不再是知识的“霸主”,学生的“暴君”。在这样的条件下进行的难度适中而又合乎“大纲”“考纲”要求的考查训练,因还学生以时空而降低了频率,避免了“地毯式轰炸”的漫无目的,也因学生有了学习主动权而能提升教与学的实绩,学生才能从有效学习中收获无限的快乐,而对考查与训练中暴露出的问题才会萌动解决的欲望——于是高三语文教学步入良性循环的轨道。

要提高高三语文教学质量,就要降低考查训练的难度,精心设计考查训练题,还学生以自主学习的时间空间,这是一个基本的前提,这样,才能让学生获得成绩,实现提高。要实现这一目的,教师则应在管理和指导上大做文章,大显身手,教师的作用并不主要体现在知识讲述和组织考查上。高三语文教师的主要任务在于:

①学生情绪的控制与诱导;

②学习方法和解题方法的点拨;

③帮助学生构筑能力体系;

④帮助学生制定语文学习的短、中、长期目标;

⑤对学生当前语文学习状况进行评估并提出指导性意见和建议。教师职责的根本是指导学生进行自主的、有效的学习和复习,把学生由“学习”变为“求知”,以此实现语文成绩的显现。在这样的任务定位的条件下,学生成为学习的主动出击者,教师则是学生的导游员和服务员。

高考是一次检阅,高考是一位老师;它检阅着我们老师教学的思路和教学的成果,它引导着我们走向更正确的教学之路。它让我看到许多教学的不足和缺憾,同时以肯定了我的一些做法,“有则改之,无则加勉”,对于未来的教学,我心中似乎越发清楚。

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小小日记: 语文周记高中(篇七)


小学作文是我们学习中一定要经历的,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。考试中的你面对作文还在手足无措?那么下面是作文5000网精选的《小小日记: 语文周记高中(篇七)》内容定会对你有所帮助。

上周五,我们几个初中同学约好一起回初中去看一看。

说实话,一想到回初中去,我竟然兴奋了一周!我甚至还幻想出了好几种与他们相逢的场景。终于挨到放学,在广场上与他们相逢时,心里的欢喜又强盛了几分。模样还是毕业关的那个傻样,倒是以前几个爱美的瘦瘦的女生在这几个月来又发福了些。但在他们身上总有一种隐隐的说不出的不一样。

回到了母校,还未进校门,便碰见以前的英语老师和数学老师。他们正和几个像我们一样回来的.学生去吃饭。英语老师还是那样戴着一张笑眯眯的面具隐藏住她内心的严厉。相反数学老师相比以前,打扮得更漂亮了。不过她的声音有点沙哑,可能是刚上完课的缘故,我们询问她们现在教的班怎样,数学老师眉头一皱,嘴角一撇,叹口气说:“跟你们说我们教的又是××班,和你们才进校一样,又是年级倒数第一二名。不过啊,他们班上不像你们以前,以前还有一部分人聪明而努力。他们啊,真是急人。这次月考20多个人不及格,我教了这么多年的书,班上不及格的人第一次有这么多……”英语老师也表示赞同。我们暂且分别。

透过围墙,我们看见初一的正在排练韵律操,操不整齐,总有几个人在“冒苗头”。想想我们以前也是如此,不知费了老师们多大的劲。

我们去明,以前的班主任正好不在。我们爬上了许久不曾登上的五楼,走近了许久没见的教室。只不过,那教室里不再有我熟悉的人,不再有我熟悉的布置,取而代之的是一个个矮小的身躯,一张张稚嫩的脸。等了许久,终于等到“英姐”的到来。

不过在见到英姐的那一刻,我不禁鼻子一酸,强忍住泪水。英姐两鬓的白发增多了几根,皱纹又加深了几分,就连身上的衣服又宽松了几分。英姐为自家和班级又操劳了多少!

她见到我们说:“现在班上的情况你们大概也了解了,真想教你们的时候。那时候,我不用叫你们记笔记,只需一个眼神你们就懂。而且以前的班委多可靠啊,我什么都不用操心……”细数这些“家珍”,我也不‘’住发出慨叹,最终还是别离了!

别离了,心中不管怎样都不会再有那么强烈的归宿感,只有最熟悉却又陌生的感觉。这里的物还是,但人已非。

高中语文周记如何写6篇


周记是我们自己用来记录身边事情的一种方式,时间流逝,我们可以通过周记记录时间。写周记可以帮助我们更好地反思自己的行为。作文5000网编辑特别从网络上整理了高中语文周记如何写,感谢您的浏览!

高中语文周记如何写【篇1】

我们的生活离不开语文,语文也从不离开我们,时时刻刻,分分秒秒,都围绕在我们身边,生活需要语文的帮助,我们交流、写作、读书,都可以说是语文的一部分,总之语文是随处可见,无处不在的。

语文在生活中不仅仅是交流,它还能给人精神上的震撼,当你失去信心时,情绪低落时,一篇《走一步,再走一步》可以让你重新鼓起信心,继续向前;当你忧伤时,一篇《紫藤萝瀑布》,可以让你身临其境,忘记忧伤与悲痛……这就是语文。读诗,也是一种享受,那写作会让你心情更加愉快,当你憋了一肚子气又无人诉苦时,就向你心灵的窗口——

,将你要说的话写下来,写完后,气也消了,再仔细读读自己写的作文,如果写得好的话,还会让你精神振奋,因为这又是一篇你的成功之作啊!这时你就会发现隐藏在语文中的乐趣,这就是语文。

阅读,更是一顿美味佳肴,当你读王家新的《在山的那边》这篇文章后,你还会向捻低头吗?你读了朱自清的《匆匆》后,还会无所事事地虚度光阴吗?

在语文的世界里,你会走进一片神奇的天地:上下几千年,纵横几万里,人生、社会、自然……生动优美的语言向你展示丰富多彩的大千世界!

同学们,生活离不开语文,让我们一起学好语文吧!一起用语文装点大千世界吧!

高中语文周记如何写【篇2】

妈妈,一直以来我想对你说,对不起——题记

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投入妈妈的怀抱,幸福哪里找……每当我听到这首歌时,觉得有眼泪落在地上的声音,然后心一阵阵麻麻地疼痛。

小时候的我懂事、听说,妈妈总以我为荣;亲戚朋友们也总夸我。

青春期是我人生的一个转折点,我经历了许多事,从以前的那个乖孩子变成了叛逆、在家不听话的“坏”孩子。

有一次,我叫妈妈给我买件衣服,可是有好几次话到嘴边我都咽了下去。有一天,终于忍不住了,对妈妈说:“妈,你给我买件衣服。”可妈妈却说:“你有那么多的衣服,又要买,不买!”我听了妈妈的话后,不知我地火了,拍了拍桌子,朝她吼道:“不买就不买,你烦不烦啊,以后我的事不用你管。”说完后,摔门而去。妈妈对我的话没有发表任何的意见,无奈地走开,我想她一定很寒心吧。

夜,万般寂静,偶尔只听得见外面的阵阵风声。我的心情沉重极了。

晚上,我起身去喝水,看见妈妈房里的灯还亮着。我走过去一看,妈妈正在灯下一针一针地为我织毛衣。在月光的映照下,我突然发现妈妈老了,以往平滑的脸上多出了几条皱纹。一头乌黑发亮的头发也掺杂着几根白发。看着妈妈,我再也忍不住了,眼泪情不自禁地夺眶而出。

几天后,毛衣织好了,我看了看美丽的毛衣,又看了看妈妈,想起自己对妈妈发火,真的好后悔。可是“对不起”这三个字我却怎么也说不出口。

倾其所能,默默为我,这是母亲的爱。没有那么辉煌耀眼,也没有那么撼天动地,却是一直沉默而真实地存在。她站在背后,就像无声的黑白画面,温暖地存在。

母爱是什么呢?应该是一本无方的书吧。

高中语文周记如何写【篇3】

“人非圣贤,孰能无过”,在我记忆的那一端,是一场愧疚却又让我成长的过去,它是一次身的伤害,心的过失。

从小到大,妈妈忙于工作,很少照顾我,我也并不在意这些。但有时看着街上快乐的母子,我心中难免会涌起一阵失落感。总是看着他们想:我是否永远无法像她们那样呢?天不冷不暗,我却像是堕入了黑暗的深渊,感到寒风刺骨。所以当听到妈妈提出陪我一起出去时,我无法用言语表达我内心的兴奋与激动,我只能说在那一时,我仿佛从地狱升到天堂。

我兴奋地拉着妈妈的手,在街上叽叽喳喳地四处张望,仿佛要将失去的快乐一次性全都补回来,但天空渐渐乌云密布,仿佛是预示着接下来的一幕。我与妈妈因不知争吵,叛逆的我生气地甩开了她温暖的手,不顾她撕心裂肺的喊声,渐渐跑远。

跑着跑着,我不知跑了多久,四周已找不到熟悉的身影。我落寞地走进一家书店,默默地看了起来,读着郭敬明悲伤的文字。我心中浮起一丝伤感,噼噼啪啪的雨声打在窗户上,我心中渐渐浮现出一丝不安与焦虑感。我知道这是为什么,但我依然无动于衷。

雨声越来越大,路上只能看见寥寥无几的撑着雨伞行走的人。我不禁有些失望。妈妈就这么不担心我吗?突然,一个狼狈却熟悉的身影闯入我的眼球,只见妈妈带着惊喜朝我跑来。我早已做好被她打骂的准备,但想象中的疼痛并未出现,只感觉着一股湿气的怀抱围绕在我周身。好凉!这是我的第一感觉,虽然妈妈的身上带着湿气,但我依然感到一种温暖围绕在我心间。“乱跑什么?不知道我会担心吗?”虽然妈妈的话语带着责怪但更多的却是满满的关怀。

滴滴答答的雨声,滴出母亲的关爱,滴出我眼中的晶莹……

妈妈的悲伤与关怀,让我下定决心,不再与她争吵,不再甩开她的手,不再将母亲一人留在原地……

雨滴不断旋转升腾,最终化为眼中的泪滴。记忆的那一端,母亲是一道从天而降的彩虹,同时,一株株梨花悄然盛放,花团锦簇,落阶如雪。

高中语文周记如何写【篇4】

假如有人问我希不希望自己是一个不经历挫折的人吗?我的想法是不希望,大家看了会想为什么?那我就向大家说一下吧!

人生就像一片遥远无边的大海,有时风平浪静,有时风吹浪吼,我们好似一叶扁舟,如果不经历挫折,便不能乘风破浪,在这片蔚蓝的大海上航行,在海上磨练自己。

人又好似在一个茧里,如果不经历挫折,就无法冲出茧来,即使冲出来了,也会经受不住雷电的考验,而死去。只有经历了挫折,才能冲出茧来,在这个美丽的世界上,翩翩起舞,自由的飞翔。

人生也好比一条挖在天籁之山上的一条人生大道有时特别的宽,有时是窄小的羊肠小道,如果我们不在挫折中得到丰富的经验,就不会从那又细又窄的羊肠小道中走过来,便会从人生之涯上掉下来,被社会抛弃。

有一句话说得好:失败是成功之母。这也就是我的想法。大家明白了吗?

高中语文周记如何写【篇5】

幸福到底是什么?是钱?还是势力?幸福是什么?这个让我百思不得其解的问题缠绕着我的每个夜晚让我久久不能入睡。

一天下午,我听见爸爸在跟爷爷通电话,电话的大概内容是“爷爷今天去集市买了两只鸡,说今晚叫我们去吃鸡肉,虽然现在鸡肉对于我们已经不再感到稀罕,但妈妈又懒于做晚饭,只好全家到爷爷家凑合一顿。

来到爷爷家,大伯、二伯、全家都在,再加上我们全家算是爷爷辈下的的一大家子凑齐了。虽然只有两只鸡,再加上一点青菜炒出来的并不多,每个人只能分到两三块鸡肉,但大家都吃着、笑着,心里感到无比的快乐。

爷爷、奶奶今年已经六十多岁了,每当家里有点什么好吃的、好喝的还是干农活要用的好农具都要分给他们的孩子,他们吃着、看着自己的孙子、孙女,有的成家了,有的正在求学,嘴里吃着香喷喷的鸡肉,心里乐滋滋的笑着,他们是幸福的。吃过晚饭后大人们在再说今年的庄稼收成什么的,嘴角时不时的抿起,有时还发出哈哈的大笑声,他们也是幸福的。而我们则在讨论学习、畅想未来,心里充满了对未来的美好憧憬,我们更是幸福的。

原来幸福并不是钱、不是势力。而是一张张笑脸,幸福是一大家子在一起吃喝;是心里彼此的牵挂;更是大人们看着自己的孩子一天天快乐长大,而自己慢慢的老去。

幸福不需感天动地,而需彼此快乐。

高中语文周记如何写【篇6】

我喜欢春天的花香,迎着和煦的春风温柔的飘散。

我喜欢夏天的游泳池,在炎炎夏日中,只要纵身一跃跳进那游泳池里嬉戏哟,真是再好不过了!

我喜欢秋天的乡村,在金黄的麦浪中翩翩起舞,像只快乐的小蝴蝶,那可太幸福了!

我也喜欢冬天的小雪花,在寒冷的冬天,漫天飞舞的小雪花跳着曼妙的舞蹈缓缓落下犹如天宫里的嫦娥美丽动人……

我喜欢小动物。如:乌龟、小兔子、小猫、小鱼、小鸟……其中,我最喜欢的是小兔子和小乌龟。小乌龟的行动很缓慢但却是最可爱的。还有小兔子!它一蹦一跳的样子,还有吃东西时咀嚼的样子,两颗牙齿快速的和动着,超级好玩的。

我喜欢一些植物,有些有着淡淡的清香,有些的叶子会伸来卷去,有些会闻歌起舞,可神齐了!

我喜欢生活并且深深的喜欢着,它让我的周围充满了欢声笑语,让我的每一天都多姿多彩!

[精品]语文周记


万事开头难,小学作文亦是如此,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。百里挑一的作文是如何写作的?作文5000网的一篇《[精品]语文周记》应该能帮助到你!

今天可真没事做呀!爸爸这儿没有什么好玩的,甚至连本适合我的书都没有,因为全是爸爸的有关工作的书。唉,真无聊呀!也许我该考虑要回家了,可是,真不想自己独自一人坐车回家,因为来来回回都要坐好几趟车。我需要先坐314路车到达西站,再乘车去宁乡老站,再乘车去南站,再乘车去……差不多要两个钟头左右,两个钟头似乎太长,而且一路上是自己一个人,非常孤独。如果在老爸这看电视,还可以看两个钟头呢!还可以在爸爸的电脑上玩扑克牌……

不想了,去对面超市买些零食来吃吧!

我买了袋酱芒果,话梅,QQ糖,还卖了一根旺旺碎冰冰和一瓶旺仔饮料。嗯……一共是2.3+1.9+2.2+0.5+2=8.9元!可以大吃特吃咯。出了超市门,又看见那边有个水果店,便又买了3个大大的桃子,要三元钱。

进入大楼的电梯上后,按了“21”,20秒左右便到了21楼,到了屋子门前,打开了锁,进入屋子,将零食全摊在床上,又拿了一个桃子去洗了。打开电视机,看了起来,又打开易拉罐,各种零食都开袋,还真好!

嘴里是甜甜的!

高中励志周记模板5篇


大家接触到周记的频率是很高的,通过写周记我们能够更好地了解人类在不断进化中的创造,有哪些值得借鉴的周记模板呢?请阅读由我们为你编辑的高中励志周记模板,欢迎学习和参考,希望对你有帮助!

高中励志周记模板【篇1】

“物质的欲望,虚荣的诱惑,是人们迷失的重大原因,许多可贵的才华与可能有的成就都在这种诱惑下断送?”这是罗兰的一句名言,讽刺了那些由于意志不坚定而断送了自己的目标与前程的人。

我是一个意志薄弱者,一次偶然的机会,让我遇到了《感动同心的励志故事》这本书,使我感受颇深,读完了它,书中的一个个简短而精湛的故事,让我对自己的性格与行为产生了很大的反感,“我一定要磨砺出自己坚强的意志,立定明确的目标!”我发出这样的感叹。

《梅兰芳——以勤补拙》是书中故事其中之一,梅兰芳出生在北京的一个京剧世家,这为他以后在京剧艺术方面的发展打下了良好的基础,他刚开始学戏时,由于先天的不足,感到非常吃力,但他并没有灰心丧气,而是更加勤奋苦练。为了过台词这关,他数十遍的背诵;为了过眉目传神这关,他放飞鸽子,目光紧紧追随天空的鸽子;为了使基础功更扎实,他在院子里泼水成冰,在冰上练踩跷,跑圆场……通过这个故事让我感悟到:一分耕耘,一分收获,我只要以勤补拙,用勤奋刻苦来弥补先天的不足,一定会换来后天的成功,因为勤奋是开启成功之门的金钥匙。

有一篇故事叫做《被突破的极限》,令我至今记忆犹新。田径运动员罗杰·班尼斯特用了3分59秒4的时间就跑完了1英里;美国选手占海因斯以9.95秒的成绩跑了100米,突破了10秒大关。体育竞技是这样,其他事情又何尝不是这样?在飞机前,有几人相信人能飞上天,在阿姆斯特朗以前,有几人相信人能踏上外星球?世界上没有什么不可能,只要追求就有希望,只要努力就有可能。相信自己,努力奋斗吧!自尊加自立加自强,就等于成功,总之一句话:人应该作为一个独立的个体存在,坚持自我,相信自我!

高中励志周记模板【篇2】

青春啊,青春,美好的时光。她比彩霞灿烂,比玫瑰更加芬芳……青春是美好的,人们歌唱她,赞美她,歌唱赞美这如金似玉的'花样年华。

青春时节,是人生的春天,是孕育理想的好时候;青春时节,是挖掘生命,潜能的时候;青春时节,朝气蓬勃,斗志昂扬,是充满激情活力的美好时光。拥有了青春,便拥有了激情,幸福和希望,让我们为美好的青春喝彩,祝福吧!

有人说过,世界上有两种东西,当你失掉它们之后才会发现其价值,那就是青春和健康。青春是令人艳羡的资本,青春是一笔弥足珍贵的财富……年轻的朋友啊,即使你百般不如意,万事不顺心,即使你有一千种理由苦闷,埋怨,但是却不能有一种理由放弃理想和追求,因为我们毕竟年轻,美丽的青春仍牢牢在握,希望,阳光属于你,这个世界属于你!

高中励志周记模板【篇3】

有一颗种子,被主人丢弃在路边的泥土中。过了几天,它苏醒了,它发现自己的周围,是黑漆漆的一片,它希望冲破眼前的黑暗,冲破阻挠着它生长的泥土,但试了几次,发现一切都是徒劳。它静下心来,闭上眼睛,想尽量减少自己对黑暗环境的恐惧感。它仿佛能听见自己急促的心跳声,恐惧感越来越强。它想,哪怕有一点儿阳光也好啊。但周围仍是死一般的黑暗,难道就要这样让自己的生命枯萎吗?不,它不甘心,也不情愿。它下定决心,一定要冲破这片浓重的黑暗,一定要亲眼看看外面精彩的世界。就这样,它的内心充满了强烈的求胜欲望。

从此,它以这为目标,开始拼命地向上钻,向上钻,它一心只想往上钻。刮风下雨时,泥土潮湿得使它基本不能呼吸;久旱无雨时,泥土干燥得使它只感乏力。但再苦再累它都忍受着,为得只是心中的那个恢弘的理想。于是,它继续对抗着黑暗,顽强忍受着磨难,不断战胜着孤独,尽管它知道自己浑身受了伤,浑身感到痛,但是它坚信自己吃的苦,值得。“我必须这样做!”它大声地叫喊道。

终于有一天,一缕阳光照到它身上。它异常兴奋,“我终于冲破了泥土束缚!我终于看到了外面的世界!我成功了!”

这是一颗成功的种子,因为它有理想,肯吃苦,能坚持,所以它收获到了专属于自己的成功。

是的,也许只有经历过黑暗,才知道阳光的温暖;只有忍受过孤独,才明白成功的可贵;只有饱尝过痛苦,才理解幸福的滋味。种子如此,人生亦如此。波兰的天文学家哥白尼,在当时神学思想的枷锁下,对被很多人赞同的“地心说”提出了质疑,并在教会的*下不懈地研究,最终创立了“日心说”。哥白尼引发的天文学革命,使自然科学从神学中解放出来,开创了科学的新时代。当然,这样的例子也是不胜枚举。他们——那些有理想、肯吃苦、能坚持的人——都是一颗颗成功的、高贵的种子,都是我们头顶灿烂星空中耀眼夺目的星星。

对于人生来说,只有经历了磨难与痛苦后的成功,才更显得有意义、有价值。亲爱的朋友,你说呢?

高中励志周记模板【篇4】

20xx年X月X日 X天

每个人都渴望成功,通往成功的道路是漫长而艰难的。那什么是支撑着我们走过这段路的呢?是执着。

执着是攀登成功高峰的手杖。

不管遭遇什么样的境地,永远都不能放弃,也许成功就在下一个十字路口。就算只有一粒微不足道的种子,也会在执着的信念的鼓舞下成长为参天大树。

有这样一个故事:法国记者博迪因心脏病发作,导致四肢瘫痪,并且丧失说话能力。他全身唯一能动的是他的左眼,但是在病倒前他已经构思好的一部作品还没有写出来,现在他还是决心把它完成并出版。出版商派了一个叫门迪宝的笔录员来做他的助手,每天工作六个小时,笔录下他的著作。

博迪只能够眨眼,所以他只能用眨动左眼来和门迪宝沟通。他们采用的方法是:门迪宝按顺序读出法语的常用字母,博迪通过眨眼来选择。于是博迪是靠记忆来判断词语的,所以经常出现错误。刚开始,遇到很多障碍和问题,进程非常缓慢,一天最多只能录一页,后来才慢慢增加到三页。经过几个月的艰辛,他们最后终于完成了这部著作。这部书的名字叫《潜水衣与蝴蝶》,共有一百五十页。有人粗略的估计了一下,为了写这本书博迪共眨了左眼二十多万次。

一个人只要执着于某件事,这个世界上就没有他办不到的事情。有时候我们眼中的奇迹,其实只是他人用日复一日年复一年的辛勤劳动和努力换来的。不管在什么样的情况下我们都不能放弃,只要不放弃,成功就永远还有希望。

高中励志周记模板【篇5】

当蒲公英种子迎来青春年华,却要离开妈妈独自一人去旅行,在不断磨砺中,长成一棵蒲公项。

以前我是这样一个男孩,孤独善感,偶尔有些神经质。

多少次,四十五度角仰望天空,我只发现一只形单影只的大雁掠过天空,而对天空湛蓝视而不见;多少次我在黑夜中颤抖着,走过那条通向家门的路,而对周围的灯光视而不见。这些都被母亲和老师看在眼里,妈妈送我三个字“要坚强”,老师送我三个字“要独立。” 那是我第一次走夜路,没有谁陪伴。平时宣告自由的下课铃,对我来说却意味着恐惧。踏出校门,走这条路的学生极少,风卷着落叶沙沙作响,我心都颤抖了。打开手电筒,放出一缕白光,颤颤巍巍地移动着。我轻轻地迈着脚步向前,后面好像也有脚步声响起。谁在我后面?我不禁回过头去,周围一片寂静。

月光照在小路上,小路一半黑一半白,充满着怪异。我不由得加快了脚步,边走边给自己打气,不怕!不怕! 路过一棵白杨树,树上的叶子廖廖无几,而白杨树的一个小树洞里有一束野雏菊。那是我白天上学时在路上采的。雏菊散发出幽香的气味。闻到那一缕幽香,我心里平静了许多。

这时我想起了妈妈说过要坚强,老师说过要独立,于是我挺胸抬头向前走去。我不怕了!坚强地向前走去。 白扬上的那一束雏菊,在月光下傲然地仰头,似乎在微笑。

走过这段路后,我突然觉得自己越过了人生的一道坎。我开始坚信一句话:如果对自己有了信心,哪里还害怕人生道路上的漆黑?我也明白了蒲公英的人生! 我相信自己,我为自己点赞。

高中优秀周记模板11篇


周记是用来记录一周以来发生的事情及感想,在读书过程中,大家或多或少都会接触到周记。写周记可以帮助我们更好地了解自己的需求和期望,你有将心事写进周记里吗?栏目小编特地为你收集并编辑了高中优秀周记模板,相信您在本文中有所收获!

高中优秀周记模板(篇1)

夜深时候

每当夜深的时候,却是自己精神状态的时候,这个生物钟就这么地让我给捣乱了。

静静地听着自己敲着键盘的声音,写着东西都可以对着荧屏发呆,脑子里闪过的东西象港台连续剧一样没完没了,离奇曲折。

这种感觉还挺美妙的呢!

有时候真觉得自己是一个特奇怪的人,连自己都不理解自己了。照着镜子,看看又熟悉又陌生的自己,做了一个鄙视的手势,对自己坏坏地说了声:切,你算什么东西?

然后把着哩水胡乱一通喷到头上。我梳头不用梳子的,都用手。我们应该要感谢上苍赐予我们那么完美的“梳子”,这工具灵活自如,理出的杂乱无章的头发是那么的完美无暇(至少我是这么认为的,你完全有你的理由说不是,但那不关我的事)。

挂上我的宝贝SONY,把需要的东西都塞进口袋里。就这样,除了头发,什么都不用再打扮了,随便点自然点才好玩,我看街上那些穿着奇装怪服的人,噢,真*没品位,以为自己就真的一个非主流了。

有的朋友见我挂着个MP3都喜欢问我喜欢听什么歌曲,其实如果我走路的时候听MP3的话,那我大都不是在听音乐,我走路喜欢听些励志成功或者其他知识的演讲。虽然我说过我不喜欢读书,但我没说过我不爱学习。天下那么多的对手,要打败他们就要不断给自己充电,不断学习。况且,听着学习是一种很好的方法,我个人除非是我很喜欢的书籍,要不我真的很难把它都看下去。因人所异吧!

晚上到街上其实是不太好玩的,但在家里又有点无聊,约个朋友出去逛逛。这个镇“迷你”得可怜,逛完一圈还用不到20分钟。所以要遇见一些人也不是一件困难的事。走着走着,都成群结队了。其实对于男生来说除了卡拉OK和网吧游戏室真的没什么地方可以疯狂地玩了。晚上走到哪里都觉得乌烟瘴气,而离开这乌烟瘴气却怎么都不能再适应新鲜新鲜的空气了。我在疑问,是不是世界已经不存在新鲜的空气了?或许吧!想想答案又是绝对的,世界真的没有真的新鲜的空气了。我为人类感到悲哀。但我也是人类啊!

骑着跑车在广场和一些认识的不认识的小混混赛车。赛车是一件非常有趣的事,听着风在耳边呼啸,感觉一切的事物都从自己的身边向后倒退,看着自己不断前进的轮子,那种感觉真的很爽。可是赛车怎么都免不了受伤,受过伤后总在想自己有那么点神经质了!

再怎么厉害的机器都要休息的,何况我是一个受了伤的男孩。需要抚慰的时候,却没有人在我的身边,乱乱的房间只有我一个人,明明很多东西,却显得那么地空荡荡,我的梦一定很美好。先睡觉了

睡吧,一觉过后,我的伤口就会消失的无影无踪,明天依然是一个美好的日子。

高中优秀周记模板(篇2)

写不完的十八岁

十八岁的欢笑,十八岁的忧伤,十八岁低沉的眼泪,十八岁的种种……

笑容或眼泪,幸福或悲伤,都已被这一年的雨季模糊了焦影,十八岁的悲伤总是特别多,或许认为自己什么都懂,亦或许觉得自己什么都不懂,就这么毫不反抗地让悲伤笼罩了自己,

别人都不懂十八岁的我想要的是什么,最害怕一个人,却每天都要一个人,一个人面对心底里隐藏的某些东西,夹着惆怅和一去不复返的昨天,浩浩荡荡地穿越我单薄卑微的青春。每一次,我都不厌其烦地回头张望我走过的日子,伫足,然后,时光和开心都狠心地扔下我,轰轰烈烈地追逐着自己的脚步,

我写不完自己十八岁的点点滴滴,也编不完对十八岁的所有愿望……

我好喜欢回头张望自己走过的路,尽管每看一次,心都会被拉扯出止不住的疼痛,喜欢在黑夜里,闭上眼睛怀念着某一个人,或许只有在如此暗淡的夜里,我才敢这么肆意地想念,想象着自己未来的成就与幸福,但从不曾想过那幸福会与我有关。

倘若时光能倒流,也许每个人都会说“我想回到,我希望回到,”但我不会,我不会选择回到过去,尽管在从前的某一地点,某一时刻,我是很快乐,很幸福,也不曾想过回到那一点。这么的辗转反侧有什么意义??所有的快乐与悲伤也只不过是平分秋色而已;或留恋、或忘记;只是在这过程里,心会被回忆莫名地绞痛,时间久了、便习惯了、然而——也被潜移默化了,

有些想说的话,放在心里就好了;有些幸福的过往,让它走过久算了。不管是爱情还是友情,最在乎的一方,往往都是伤得最深,输得最惨的一方。尽管知道是这样,也常常忍不住偷偷地在乎着、想念着,但也只是偷偷的,这么拼命地掩饰,我只是为了保护自己那点点卑微而早已被别人冷落的自尊。

我的自尊被他们撕得零零碎碎了,最后,却是自己一个人无力地蹲下,一片一片捡起,像拼拼图一样拼好,之后,再用冷漠把自己包裹起来,

明明心里并不想这么做的,却偏偏把谎话说得那么冠冕堂皇,曾经他说“我们会是永远的好朋友”我就真的以为我们会是永远的好朋友,曾经她说“我不会离开你的”我也

就真的以为她不会离开我了。而现实却用最刺耳的声音告诉我,我是个白痴!!而我、却还慢条斯理地安慰自己“没关系,习惯就好”

可是,我觉得自己的自尊心被她们拿在手里,丢到地上,摔了个粉碎。那种痛开始层出不穷,一点一点蔓延,我,只是恻然——

我的十八岁真的是个多雨的季节,我却那么喜欢雨,那么喜欢着暗涔涔的天;我想在这阴暗的世界里躲着,更肆意地希望大雨将我彻头彻尾冲洗一遍,把那不该有的忧郁都冲去,但却不曾这么做过。因为我的朋友比我还要担心我的身体,他们从小声地关心我,到提醒我,最后到警告我,都在说“一定要注意身体,一定要按时吃饭”所以啊!!我不能那么自私,不能老是让他们担心,我要好好听话,因为我怕他们也会像某些人一样狠心地丢下我,不要我。因为我叛逆,我任性,我不听话,

我无法把她们对我的关心表达地琳琅满目,但只有在他们的面前,我的悲伤才显得那么淋漓尽致,因为她们了解我,我是幸运的,虽然我丢失了心里面很重要的东西,可她们是我最重要的朋友,她们陪我成长,关心我,帮我,她们对我那么好、那么好,让我如此依赖,尽管不在我身边,但却从来不曾觉得远……

生命如此

当你呱呱坠地的那天,你哭了,爱你的人却笑了,当你悄然离去的那天,你笑了,爱你的人却哭了。

“很小的时候,不明白生离死别时的那种不舍和悲痛,随着时间的推移,长大经历了,才理解那种撕心裂肺的痛,终于明白你的生命,对于爱你的人,和你爱的人的意义。也许是职业的原因,看多了这种生离死别场面,但是每次亲身经历一个生命即将离去时,看到他们的亲人那种悲痛的表情,我的心理,都有一种油然心生的痛,总是会想给他们多一些的关怀和爱,当看到一个生命在我面前悄然离去时,眼泪还是会止不住的流出,也许对于我们的职业来说,这并不算是职责,但是当面对那种生死离别的场面时,一切又好象是那么的顺理成章。其实有时感觉人生就是一部连续剧,我们每天都在创造情节,编写剧本,倾情演出,有人笑,有人哭,有人喜,有人悲。有时候感觉我们的职业的多么的神圣,我们竭尽全力

高中优秀周记模板(篇3)

似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了高一生活。

开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对高一生活也有许多感受。

上高一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上高一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上高一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上高一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对高一生活。

高中优秀周记模板(篇4)

有这样一首小诗:“你何曾留意旋转木马上孩子的欢笑?你何曾留意雨滴落地的一刹?你何曾听过风吹树林的呢喃?你何曾见过落日渐黄昏?当你脚步匆匆的时候,日子就像没有开封的礼物。”人们总是不懈地追逐着前面的风景,总是不懈地探求一个又一个的新奇。匆忙中滴下的汗珠模糊了视线,他们没有看到身边的风景。熟悉的地方,是有风景的,是能够历久而弥新的,只在乎,你的留心。

忙碌的日子里最容易把生活的景致错过。在整天整天的伏案疾书之中,在失意挫败的困扰之中,心是被束缚的,更谈不上腾出一些闲趣的时间去发掘身边的美好。这时,只要你放松心情,你就会有新的发现――你看见母亲端出来的热汤已经凉了,你想起了她鬓角的丝丝银发;你走出阳台,万家灯火于夜空之中有如满天星辰,星星点点的暖意让人陶醉;你听见邻家飘来的悦耳琴声,而平时,你只觉得那是锯床脚的噪音。原来平凡之处生出了这样的美好与幸福,为什么我们平日里竟不曾发现?自繁重中摆脱,转移着心灵的视线,我们也会有“暮然回首”的惊喜与感悟。

列夫托尔斯泰曾说:“并非我所爱的一切我都拥有,只是,我现有的一切都是我爱的。”我们缺少的也许就是爱身边的一切,爱所拥有的一切的心,以致错过了熟悉处的风景。我们忙于设法摘取遥远的星星,却忘了看一看不远处摇曳的烛光。

凡高自熟悉的星夜、麦田提炼出生命的激情;安东尼、高迪由古板的教堂建筑模式中有所感悟,发挥了个性的张狂;安徒生读透了大众化的童话,又创造了新的浪漫、纯真与率真。伟大的艺术家都是用心灵去创造,立足点又是平凡的。从熟悉而平凡处悟到光彩正是艺术经久不衰的真谛。脱离现实根基的艺术,再好也不过是空中楼阁。艺术家需要的是从平淡处见风景的眼睛,敏感而激情澎湃的灵魂。难怪孔子也叹咏道:“温故而知新,可以为师也。”

不仅是艺术家,科学前进的脚步也必然是继承与发展的。在成千上万的熟悉的现象中有所发现,需要如何的专心,如何的智慧?

曾迷恋宫崎骏笔下的《天空之城》,它描绘了天空之中的一片乐土。但细品之下,越发觉得真正打动我的是故事中的点点真情,朴实无华。

也许,真正聪明的人,应该善于发现熟悉处的风景。

我小时候和姥姥住在一个小小的四合院中,院中有一棵枝叶繁茂的大杨树,他是我童年的好朋友。

很小的时候,我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上,在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞,树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹,享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情,眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。

当我长大了一点,每到秋天都会采集落下的杨树叶,姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。那时候我不知道什么是标本,也不很清楚为什么要收集落叶,但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶,奶奶也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶,每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船,我那时兴奋极了,走到哪都拿着那艘小船,晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不过我猜那时因为落叶小船,他说不定“失宠”了好几天。

冬天,杨树藏起了他的所有树叶。每当这时,姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。姥姥教我用彩笔在树叶上画画,画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带,并用线把一片片树叶穿在一起,挂在门边、墙壁上。姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶,简单地折叠几下,就组成了一幅别具特色的图画,甚是有趣。墙上贴满了这种图画,姥姥称它们是我的“叶画展”。每个冬日,都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画,和姥姥慈爱的笑容。

春天来临,嫩绿的新叶跃上枝头。望着娇弱的新叶,我开始期待他们快点长大,快点变成夏日中那一树金光闪闪的杨树叶。

在一年接一年的盼望中我渐渐长大,杨树叶是我形影不离的伙伴。直到那个秋天,我们才不得不分开。为了扩建马路,小院将被拆除。我最后一次拾起地上的杨树叶,姥姥将它们夹到书中,一如从前。那天,我告别了伴我度过童年的杨树叶。

后来,我回到那条街道。小院不见了。让我难以置信的是大杨树也不见了,只剩下了粗壮的树桩。几个月后我又回到那条街道,这次连树桩都不见了,马路变宽了。

我至今珍藏着那最后的几片杨树叶。看到杨树,就会想起伴我度过童年的那一树杨树叶。

步入高中从未出过远门的我,来到了一所离家非常远的高中学习,每次遇到不好的事情,困难的事情,我都会忍不住想给家里打个电话诉苦,但是一想到爸爸跟我说过要坚强的话语,我又不甘心就这样当个懦弱的人了。

还记得妈妈的在我走之前对我叮嘱,时常打个电话回家。可是,她却不知一听到她柔柔的、月光一样的声音,我担心我会控制不住自己的情绪而崩溃,怕那不争气的眼泪受不了大脑的控制。“去吧,打个电话,不哭就好。”心中一遍一遍地重复这个声音,但是,当我一次次地提起电话,但是我最终还是放下了电话,心好像又一次坠入了万丈深渊,我想给家里打电话但是又有很多顾虑,这样也好,也许不会哭了吧!也许吗?是的,眼泪没有挂在脸上,却滴在了心里,苦苦的,涩涩的。

月光轻轻,如纱般地照射在阳台上。躺在床上,我呆呆地望着那里,那银色的光辉里慢慢地浮现出了爸爸妈妈慈祥的笑脸,我伸手去摸,触到的只是那冰冷的床棱。不要哭,我命令自己,我是幸福的,至少,还有我爱的人。眼角湿湿的,我想起了《风筝》中的一句话:我在天空白由自在地追寻我的梦,你在绳子的另一头思念牵挂,即使不在身边,也知道你在想我,即使不在身边,也知道你在想我!

记得中考的那一段时间,妈妈每天陪我复习到深夜,她总是让我赶快休息,自己却不肯闭上眼睛。爸爸在周六周日做我最爱吃的菜,他围着围裙的样子让我想起了童话里的熊妈妈。他们面对我的进步,会欣慰地一笑,即使进步很小很小;他们面对我的失误,会责备我、批评我,即使失误很小很小。

记得妈妈曾对我说过,自己要好好照顾自己。但是,妈妈又何曾知道,我也很想对她和爸爸说:保重身体!望着窗外悬挂着的圆月。不知为什么,那如水的月光怎么有了思念的味道呢?

生活中,每天都会有许多事情发生。大多是些无关紧要的小事,有些人觉得没什么,但我觉得小事情背后往往都蕴含这一些道理。

暑假的一天,市里最繁华的两条街上挤满了人。我和妈妈也在人群中,突然,我的视线定格在了一位行乞的妇女身上。她跪在地上,单薄的身躯可能因为饥饿而瑟瑟发抖。她前面立了块木板,上面大概是写她的孩子生了重病,她微薄的工资负担不了医药费,希望好心人能帮帮忙。她的身边已经围了不少人,我挤过去,只听那些人都在议论纷纷。

“肯定是假的”“这伎俩怎么还有人用?真落后。”“又不是残疾人,不能自己去找兼职之类的吗?”大多是些不屑和鄙视的`声音,我也犹豫着是不是该离开了,免得上当受骗。

可我突然在人群中听到了一把稚嫩的童声:“爸爸,这个阿姨多可怜,你就给她点钱吧!”“傻丫头,她是骗子,不能信!”“可我看她不像!”“你才多大,就会看人了!快走快走!”可那个小女孩挣脱了她爸爸的手,走到行乞人的面前,把手里的硬币递给了她:“对不起阿姨,我只能给你这么点儿了。”像是害怕什么,在行乞人不停的“谢谢,谢谢”里,她飞一般地跑走了。

刹那间,人群中寂静无声,大家都看着那小女孩消失的方向。然后,先是一位大娘,然后是一个红领巾,还有一对情侣,大家都拿出些零钱来,放在那行乞人手里,又匆匆离去。()那行乞人手里的钱越来越多,她也不再那么悲伤了。

我想,如果我是小女孩,我一定没有勇气站出来带头捐钱。因为自小的告诫听得多了,总是想着那些人就是骗子。现在的人们似乎都丢失了善良,同情,他们眼中的世界似乎都充满了欺骗,残酷,没什么值得相信,每一个人都在为了自己的利益斤斤计较,但这一件小事改变了我的观念,在别人遇到困难时,还是要去帮助他们。因为你给予他们的不仅仅是物质上的帮助,在他人看来,你的帮助也许让他获得了精神上的支援:他不是一个人,有许许多多的人都在帮助他。我们每个人都做一点,那么我们为他人做的就有很多很多。

这一件小事,揭示的不仅是人间冷暖,世态炎凉,更揭示了一个简单的道理:只要每人付出一点爱,那它们便将汇聚成爱的洪流,温暖受伤的心灵,帮助他们走出黑暗,迎接光明。

这是一个年仅七八岁的小女孩教会我的。

寒假生活是红色的,喜庆热闹;寒假生活是橙色的,温暖舒心;寒假生活是黄色的,活力无限;寒假生活是绿色的,清新明朗;寒假是青色的,活泼跳跃;寒假生活是蓝色的,宁静舒适;寒假生活是紫色的,凝重深沉;寒假生活是彩色的,五彩缤纷。

寒假中,我有幸被选中参加学校开学典礼的朗诵,寒假初和寒假末,都要去学校排练。充满着理想与自信的文字,被我们读得慷慨激昂。这背后,我曾在镜子前一遍一遍地练习,我们将自己的感情融入诗中,怀着对下一学期的憧憬,我们一直努力、一直奋斗。寒假生活是黄色的,活力无限。

身为学校的小记者,我为了完成寒假中的采访任务,来到了常州艺博园,感受了艺术家的魅力。我结识了从事留青竹刻的谭叔叔,全面了解了从竹子到一件艺术品的全过程,更感受到身为艺术家献出自己全部精力的不易。他们辛勤地付出是最值得我们敬佩的。他们播种汗水,收获艺术的欣喜,给人们美的感受,他们是无私的、伟大的。寒假生活,是绿色的,清新明朗。

寒假初,我结识了一个藏族小姑娘,名叫格桑央吉。我们相识于学校组织的汉藏联谊活动。她是一个舞蹈高手,跳起舞来一流。从她那儿,我知道了我名字藏语的写法,甚至学会了一小段藏语的自我介绍。我们在活动中,一同玩耍,一同嬉戏。我们所做的水果拼盘也获得了很多好评。我与她之间的友谊使我明白,即使相隔再远,也会成为朋友。寒假是青色的,活泼跳跃。

在寒假,做的最有意义的事,莫过于去探望孤老了。我与朋友们一起去探望了福利院的孤老,送上了贺卡、祝福及自己的一片心意。那些老人们的生活经历真令人心酸,但他们坚强乐观豁达的心态令人感动。他们那一颗淡然的心感染了我,使我对他们充满了敬意。寒假是蓝色的,宁静舒适。

经典文学作品已在寒假收入囊中。席慕蓉的作品清新脱俗,给人带来沉思;乔布斯的成长经历着实坎坷,告诉我们伟人的必经之路,水浒传中人物尽显英雄本色,令人心中的阳刚之气油然而生……书能丰富我们的生活,开卷有益,书,教给我许多深刻的道理,令人反思进步。寒假是紫色的,凝重深沉。

寒假生活,因丰富而多彩。我的寒假生活是彩色的,五彩缤纷。

同学们,你们的寒假生活是什么样子呢?

这是星期天的早上,虽然是入冬的天气,但还是阳光明媚,风景独好,不会觉得寒冷孤独,从车上下来,便朝着决定的方向走。我知道,这将是一个,呵呵,又是一个凶险的早上。

在昨天,星期六的的晚上,就在犹豫,到底是去,还是不去?这问题若是被搁在以前――选择性默认,但现在不同,不!还是一样的!不过是去那的频率小了。我确是喜欢游戏――它是第一位,为此,妈妈把我送到深圳,让姑姑带我去磨练磨练,呵呵,可笑!呵呵,荒谬!我回来后的确很少再去网吧了――那是给他们面子。

他们给我说的那些陈谷子烂芝麻的话,却似放屁,我想去,我就会去,谁也甭想拦我!但是,这么久没去,也似乎是有点习惯了。走的路上,我还在纠结着,脑子里一片混乱,终于,我丢了理性,向着目标迈着步子。到了门口,我告诉自己说,就这一次,就这一次。

好,就这一次,我毅然决然的迈了进去,把什么顾虑都抛在脑后了。但是毕竟很久没有干这种事了――违心的事,心里面终究还是,呵呵,闷得慌?我像个贼一般――做贼心虚地坐在电脑旁边,如愿以偿地摸着鼠标,却若有所失的盯着眼前的电脑屏幕,那一幅幅以前让我激动的画面第一次这么的难堪!

这是我才发现我的心跳好快,我好怕,丝毫感觉不到所谓得到的喜悦。我用我那喔龊的并发抖的手握住鼠标――它是我现在唯一的东西了!我稳稳的坐了下去。煎熬。

我的裤包内的手机震动了起来,我知道被发现了,虽然是早已经做好了心理准备,但还是和往常一样――和往常被抓住的感觉一样,

紧张,刺激,只不过这次还有以死谢罪的感觉。直到现在我都不知道,我这惯犯怎么还会有这种感觉,良心发现?

我是走着回去的,任由阳光夹杂的风拍打在我脸上――我却丝毫感觉不到光的热,反而愈来愈冷了,我骨头都好像冻僵了,总之,这一段路走得非常艰辛。我想着,若时光能倒流,我一定不会再去。但是这世上没有后悔药啊。

高中优秀周记模板(篇5)

尊严

尊严是做人的基本准则,是为人处世的底线,古往今来,回绕尊严发生了许许多多动人故事,我们应该究竟怎样对待尊严呢?

在大是大非面前,有许多先烈志士,视尊严如生命,他们宁为玉碎,不为瓦全,在历史的长河中留下了许多千古美谈。西汉时苏武出使西域,身陷大漠牧羊几十年,但始终心系皇上,忠于汉朝,在威逼利诱之下,不为所动。文天祥面对劝降,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”刘胡兰面对敌人的铡刀,昂首挺胸,大义凛然,被喻为“生的伟大,死的光荣”。在他们看来,国家、民族,信仰就是尊严,是置于自已的一切利益之上的,千万不能违反的。

在平凡的日常生活中,有些人能够脱颖而出,突显骨气,体现了人格尊严,绘出了动人的篇章。孙天帅,这个神州大地众所周知的青年,在韩国老板大发,责令全厂职工下跪的时候,只有他一个人高高昂起尊贵的头颅,宁失工作,不失尊严。在他眼里,一个没有尊严的人,无异于行尸走肉,已经失去了生活的意义。

但也有一些人在名利面前放弃了尊严,,,之流为了一已私利,出卖人格,出卖尊严,全然忘却了自已做人基本准则,基本底线。李真之流,放弃尊严,阿谀奉承,,无所不用其极。还有在抗日战争时期,中国出现几十万仰人鼻息的伪军,这些都是没有人格的猥琐小人,在他们眼里,名利高于一切。

但在一些细枝末节的事情上,也要灵活处理有关面子的问题,戒急用忍,有时为了更为远大的理想,暂时委曲求全,将以有为也。当年韩信如果受不了胯下之辱,怎么有后来名振天下的将兵多多益善的准阴候呢?司马迁如果受不了宫刑之辱,怎么写出史家之绝唱,无韵之离骚的《史纪》呢,还有时下一些小青年,一句话不合,就大动干戈,为害他人,这不叫维持尊严,是叫顾不必要的面子。我们千成要引以为戒。

中国这个泱泱大国,崇尚尊严是人心所向,我们还要大力提倡,在大是大非的问题上,一定要保持高贵的尊严,这样,就会使我们社会的道德风尚向好的方向转化,如果坚持下去,我们的民族幸矣,我们的国家幸矣。

高中优秀周记模板(篇6)

高三的第一次月考,在上个星期顺利结束。

除了英语和语文,大家似乎都考得不太理想。看着自己的成绩一门门的出来,想必大家一定都会有说不出的感受吧。今天缈缈对我说:“现在对分数看得都不是很重要了,要不是那个班是所谓的全年级前50的封闭班,我真心想到你们班去,唉,有时候有些事情还真是不好说...”华华也对我说--“雯姐姐...我好想到你们班去啊...” 其实呢,亲爱们,我想说的是,现实真的是很残酷的,或许这世间所有事物的存在,都有着属于它们各自的利弊双刃剑吧。你们反感的是环境的压抑,和那些由郭老师所教授的、令你们困惑至极的数学难题。你们总是抱怨,“郭**太把我们当人才了,每次都讲得那么深奥” 。 其实啊,我也觉得他的'讲课方式,不太适合我。虽然大部分时间,是学生去适应老师,而不是老师反过来适应我们。自从去了6班,这近两个月的时间,我感受到了很多。

有时候,距离就是在不知不觉中渐渐拉扯开来的。听着老师说你们这个星期就要开始晚自习,下个星期三就要封闭住校了,心里还是有些说不出的感觉。我总想着,在那些被白炽灯光所拉长的无尽漫漫长夜,还有你们每一次为难题不得解时而皱眉头的时刻,若少了有我在你们身边的陪伴,你们又会是一种怎样的情绪呢?我的感觉,是遗憾的...我遗憾那段难熬而珍贵的时光不能近距离的陪伴在你们的身边,陪你们一起疯、一起闹、一起笑、一起流眼泪...

高中优秀周记模板(篇7)

书是我的朋友,我从小就对书情有独钟。在幼儿时,每天晚上我总是听着一个个美妙的故事进入梦乡的。渐渐地,我认识了很多汉字,就开始自己读书了。我像一条自由自在的小鱼儿,徜徉在书海中,其乐无穷。读到高兴时,我会开怀大笑;读到悲伤处,我也会伤心落泪。书,让我明白做人要诚实守信,做事要谦虚务实。

读书已经成为我生活中不可缺少的一部分内容,简直就像空气、水、食物对我的作用!你怀疑这句话的真实性吗?如果不信,你就读读下面这件事吧?

记得今年春天的一个星期六早上,全家人都在享受周末睡懒觉的幸福时光。可我早上六点钟我就醒了,一看妈妈还在睡梦中,就轻手轻脚地起来,开始做我最喜欢做的事——看书。

我打开我喜欢的书——《世界之谜》,我一会在人类之谜中遨游;一会在动物之谜中畅想;一会在时间隧道里穿梭。好像是转眼间,两个小时居然就过去了。这时已经8点了,妈妈也起来把早饭准备好了,叮嘱我快点吃完饭去公园。可是我还沉醉在书中,就找了好多理由央求妈妈再看一会儿书,就去公园玩儿。我又如饥似渴地读了起来。

《宇宙之谜》展现了神奇奥妙的宇宙谜团,让我在无限的遐想中,感觉宇宙空间的浩瀚奥妙和生命出现的可贵。读完《军事之谜》,我明白了复杂难解的军事事件,如十字军东征的真实原因和疑窦丛生的玄武门之变等。

不知道过了多长时间,我又看完了几本书,对妈妈说:“咱们出发去公园吧!”妈妈笑着说:“小书迷,看看表吧!”我一看,原来已经中午十二点了,看来这次游玩计划要泡汤了。

我的读书故事很有趣吧!

读书是件快乐的事,因为书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯,还是打开知识大门的金钥匙。亲爱的朋友们,你喜欢读书吗?衷心希望读书也能成为你生活中的一部分。

##结束

高中优秀周记模板(篇8)

失利与成功

有谁没有领会过失利的味道?爱迪生假如没有领会过失利,怎能创造出电灯;爱因斯坦若不曾领会失利,怎能提出《相对论》;贝尔若不曾领会过失利,怎么创造电话,一切的科学实验都要重复无数次失利,在失利中吸取经历、经历才调走向成功。

失利使咱们生长,失利鼓舞咱们猛进,失利激起咱们的斗志,使咱们充沛能量,使咱们变得勇敢。

一次成功需求无数次失利的堆集,阳光总在风雨后,不经历失利,怎能见彩虹。任何事情都不能一蹴即至,在失利中,咱们的方案会愈加的完善,思维会愈加的老到—在失利中生长。

考试失利,愚蠢的人哀思,愤怒,甚至把试卷揉成一团,扔到垃圾桶;聪明的人会仔细剖析每一道过失的题,寻找过失的缘由,然后把试卷保藏起来,不时温习,防止下次犯相同的过失。有过失才调找到自个不足之处,过失不全都是坏的。失利使咱们的心志变得愈加老到,抨击咱们不断前行,永不停歇。

咱们大概谢谢失利,由于它使咱们生长。

高中优秀周记模板(篇9)

经过一天很累的上学后,放学铃响了,欢乐的气氛充满了教室,因为大家上完课很累,我们老师就说:“放学了!”大家飞快的跑去外面排队,排队排好了,我们就走出校门口,在回家的路中,有人三五成群的在一起聊天,有的一起讨论要不要去学校玩,还有的一边走一边玩,但我觉得好无聊,因为没有人在我旁边,忽然有个人从我身旁走过,原来是我的朋友,我又高兴起来了。

回到家,我心想:“我应该会比哥哥还要快回家吧!”我走到沙发,原来哥哥早就回家睡大头觉,忽然有声音传来,原来是我们家的小狗─小黑,我想要写回家功课,但是小黑就在旁边玩,我被他们吵到不能写我的回家功课,我想:“大家都在睡觉要不然我也睡一下好了。”我也就跟着大家一起睡,我起来的时候,小黑就在我的身体上面大小便,我飞快的跑去洗澡,我心想:“我今天是不是有做错事,要不然我今天怎么那么看起来笨笨的样子?”我想了很久,妈妈就说:“女儿,你洗很久也。”

晚上了,是我最喜欢的时候,因为我可看电视了!听到了妈妈的声音就可开电视了,我都在看书,哥哥在看电视、爷爷和奶奶在练气功、爸妈在楼上看电视,就是因为家里很吵我们家才会买大房子,我看完书就到书房写功课,今天的功课好多,而且明天晚上还要上我的爸爸的朋友开的英语班,每次英文功课很多,考试也考很多,所以手快脚乱的写完一样又写一样,写到我的手很酸,爸爸就说:“你慢慢写,爸爸陪你写到完。”我听到这句话我感动的眼眶充满泪水,我和爸爸抱在一起了。

放学后是一件美好的事,所以你一定要好好的珍惜这个美好又很宝贵的时间,千万不能弄丢了这个宝贵时间哦!

高中优秀周记模板(篇10)

近日,北京发生严重的雾霾。北京市采取机动车单双号行驶、施工工地停止室外作业、工业企业实施停限产等措施。对我们的生活造成不同程度的影响。尤其是单双号行驶这项措施对我们的出行造成极大的影响。雾霾对我们的身体也会造成损害。雾霾不仅会损伤我们的呼吸系统。同时,其上附着的病毒、致病菌的致病微生物也会对我们的健康造成损害。

在空气重污染红色预警期间,中小学生停课,在家中开展自主学习,学校师生充分利用网络资源,做到“停课不停学”,教学工作的开展基本正常,老师们通过各种方式布置作业,有的老师还做到利用网络继续上课。但是,雾霾仍然对我们的学习生活造成一定的影响。“停课不停学”对同学们学习的自觉性、积极性与自主学习能力都是一次考验。同时,在一定程度上,也影响老师们对于课堂教学的安排。然而,这次停课,也给同学们一次机会,调整自己的学习节奏。期末考试将近,同学们要把握好这次机会,将自己调整到最适合迎接期末考试的状态。虽然在这几天我们没有上课,但是大家仍然不能松懈,我们要调整好作息时间,劳逸结合,不要因为没有上课就认为这是在放假,影响学习。在雾霾期间,如果同学们既做到调整好状态,又很好的完成老师布置的各项任务,更加有针对性的进行自主学习与期末复习,那么,我们就可以在锻炼同学们的自主学习能力的同时,也把这次雾霾所对我们造成的影响降到最小。

高中优秀周记模板(篇11)

温柔的秋风吹拂着万物,缠绵着岁月的暖,恍然之间,时光悄悄地流逝,抚去了年少时的懵懂与稚嫩,我怀揣着激昂与梦想乘风破浪。

高中,一个陌生词语进入了我的生命之中,初中的回忆是沉淀在时空尘埃的角落,却铭记在我的心中,它成为了青春的过客,是不舍,亦或是遗憾,遗憾的是,我最终未能完成心中的梦想,取而代之的是失败,拾掇起来是成长的苦涩,不甘,逆风而来的是初日的勇气与努力。风华正茂的青春少年,拥有着生生不息的意志力,能够持之以恒的挑灯夜读,是日复一日的埋头苦读。

步入高中的我,更应该拥有巨大的勇气与努力,踏入生命中重要的阶段,不负韶华,不负自我,闭上双眼,风拂过,呼呼的响声谱写出激昂的乐章,是一个个跳跃的音符抨击我此时的茫然与无助,我坚信着贫瘠的土地会等来雨滴儿的滋润,我坚信着幼小的雏鹰,终有一天会翱翔成为冲破天际的雄鹰,而我们如此平凡的,我们也会创造出属于我们不平凡的人生。

九月梦想启航的日子,我在母亲的陪伴下来,到了新高中,内心是一丝忐忑与无数的迫切交织着,我成长了,褪去往日的浮躁与往时的喜悦

校园门口簇拥着学生,一张张稚嫩的脸庞,藏匿着欢喜与好奇,川流不息的街头,隐隐绰绰的人群,往时期待的高中生活迈出轻快脚步,走到了我的生命,侧旁的母亲拉着我,迈入脚步,隐约闪现着母亲伴我入幼儿园,小学初中的交叉路口,是一次次叮咛与嘱咐,是孩子成长的欢喜,是望着我越走越远的欢喜与牵挂之情,抬眼望去,百年的苍天,大树矗立着,葱郁的树茂,吱吱喳喳的鸟儿驻留,五颜六色的蝶儿们翩然起舞,渲染梦幻的一切,走进拐角是一处清澈见底的池塘,其名美曰碧潭,碧透深潭,甚人欢喜,时而静止,时而远逝锦鲤翔底,崎岖的石头会下隐藏着几只栖息的青蛙,鼓着圆咕咕的肚皮,发出呱呱的声响,似乎在欢唱着欢迎欢迎,一朵朵傲然独放的莲花,占低着晶莹剔透的雨珠儿,鲜研欲滴,温暖的阳光,轻轻地笼罩着,莲儿时而飘然吹移,是一位位婀娜多姿的少女,扭动着曼妙身姿,羞涩的浅笑,让人驻足痴望。

眼眸忽现,母亲伴着我找教室,身旁时不时传来友善的问候,阳光透过稀稀疏疏的树枝,印落出斑驳的残影,我伸出双手,轻轻地捧出一缕缕残阳,我想那是希望的开头啊,一直走着,头牌上赫然显示着班级,母亲看了看我说道开始是希望的,重新眷顾,愿你能找到属于你自己希望的启迪,而不是一直沉落于此。母亲深邃的眼眸中荡漾起一层层涟漪,眉宇之间的温柔,慈祥的笑容似人间最难得的美好,我点了点头,走向了班级,此时那时真正高中生涯的开始。

忐忑之心油然而生,陌生的同学,陌生的教室,漫溢我的害怕与羞涩找到位置坐下,万象窗外的一棵棵木棉树,绽放着白绒绒的木棉花,吹息着风飘荡,迎着斜阳,高中,是断壁残崖的考验,而我们,如此不甘平凡的我们,也需要逆风而上,高中不入了,高中的警钟敲醒了,我们浑浑噩噩的时光,是否该清醒了呢?,脑中浮现初中生呀,一位老师又铿锵有力地说着我们都是梦想的,发起人一切结果都由你们努力程度决定。

我们呐,失败应该被拾起,高中的我们没问结果,只需耕耘,高中的我们经历着风雨与磨练成长,到达梦想高峰的我。

倾听风吹拂,青春的我应该选择奋斗步入高中的我,更应该努力上进,世间如此美好,值得我们努力争取,不甘于平庸,进一步努力,像向日葵一般迎阳而生!

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