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我懂得了作文(推荐7篇)

发表时间:2023-08-07

懂得了,是人生最宝贵的财富。随着岁月的增长,我们渐渐懂得坚持奋斗的重要性,懂得珍惜身边的人和事,懂得宽容与谅解。懂得了,才能更加从容地面对生活的挑战,迎接未来的机遇。下面是小编整理的关于“我懂得了作文”,欢迎阅读。

我懂得了作文(一)

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我懂得了,世界上没有一帆风顺的事情。在我成长的过程中,我遇到了很多挫折和困难,但这些经历让我变得更加坚强和自信。

人生就像一座山,充满了起伏和不确定性。有时候我们可能会迷失方向,感到迷茫和无助。然而,我懂得了当我们遇到困难时,面对它们是唯一的办法。前进中的挫折和磨难可以锻造我们的意志力和决心,使我们变得更加坚强。正如别人所说,坚持就是胜利。

我曾经面临过一个很大的挑战,那就是参加高中的升学考试。这是一个决定我未来道路的重要考试,我知道我需要付出很多努力才能取得好成绩。每天晚上我都会花很多时间复习功课,解决一道又一道数学题。有时候,我会觉得非常沮丧,因为有些知识点我无法理解。然而,我懂得了如果我不在困难面前退缩,而是勇往直前,我终究会成功。我找到了一个数学老师,向他请教问题,并尽力理解他的解释。我坚持不懈地努力学习,最终取得了理想的成绩。这段经历让我明白,只有面对困难并付出努力,我们才能获得真正的成功。

此外,我也学会了从失败中学习。失败不应该被看作是一种负面的结果,而是一种宝贵的经验。我曾经试图参加一次模拟演讲比赛,但结果表现并不理想。我感到很失望,但我决定从中吸取教训。我找到了一位演讲专家,向他请教如何提高我的演讲技巧。他给了我许多有用的建议,并鼓励我勇敢地再次尝试。我在接下来的几次比赛中怀着更加自信的心态取得了不错的成绩。这段经历让我明白,失败不是终点,而是一个新的起点。

最重要的是,我懂得了要做一个有同理心和善良的人。我曾经看到一个流浪汉在寒冷的冬天里冻得瑟瑟发抖,我心里充满了同情。我买了一杯热可可和一份热腾腾的汉堡给他。当他接过食物时,他的眼睛里充满了感激和温暖。虽然这只是一次微小的行动,但我意识到我们每个人都有能力帮助别人。从那时起,我开始更加关心他人的需要,并尽力去帮助他人。我相信,对别人的关心和帮助不仅会使他们感到幸福,也会让自己心情愉快。

总而言之,我懂得了生活中的挑战和困难是必不可少的。我们应该勇于面对困难,从失败中学习,并尽力去帮助他人。只有这样,我们才能成为真正坚强、自信和善良的人。我相信,这些懂得和经历将伴随着我成长的每一步。

我懂得了作文(二)

我懂得了

人生就像一条河流,在蜿蜒曲折的过程中,我们经历了无数的起伏和曲折,不断地成长和学习。这些年来,我也经历了许多挫折和困难,但我意识到,每一次困难都是我成长的契机,我从中懂得了很多。

我懂得了坚持和毅力的重要性。曾经有一次,我参加了学校的乐队选拔,但是遗憾的是,我没有被选上。起初,我觉得很失落,甚至想放弃音乐。但是我告诉自己,我需要坚持下去,需要更加努力。于是我每天都坚持练习,不断地提高自己的演奏水平。经过一段时间的努力,我再次参加了乐队的选拔,这次我成功地被选中了。这次经历让我深刻地懂得了,只有不断地坚持和努力,才能够战胜困难,实现自己的梦想。

我懂得了与人为善的重要性。在我小时候,我经常和邻居们一起玩耍,我们彼此之间的友谊非常深厚。然而,随着年龄的增长,我渐渐地被功利和利益所笼罩,开始追逐自己的私利。一次,我在学校里遇到了一个新同学,他很害羞,没有朋友。起初,我并没有多加在意,只是默默地观察着他。但后来我发现,他一个人在校园里经常被人孤立,我决定给他一点帮助。于是我主动和他搭话,关心他的生活和学习。经过一段时间的相处,我们成为了好朋友。从这件事中,我懂得了与人为善的重要性,当我们主动去关心和帮助他人时,不仅可以帮助他们,还能提升我们自己的人际关系和社交能力。

我懂得了积极思考和乐观的态度。有一次,我参加了学校的辩论比赛,我是其中的一名辩手。在辩论的过程中,我们遇到了一个强劲的对手,他们的观点非常有说服力。起初,我和我的团队成员陷入了沮丧和焦虑中,认为这场比赛注定会失败。但是我明白,只有保持积极思考和乐观态度才能够战胜困难。于是我鼓励我的团队,告诉他们我们还有机会,只要我们认真思考和准备,一切都有可能。最终,我们通过不懈的努力,赢得了比赛的胜利。这次经历让我深刻地懂得了,只有积极思考和乐观态度才能够在困难面前坚持并取得成功。

这些经历让我在成长的道路上有了更深刻的理解。我懂得了坚持和毅力的重要性,与人为善的意义以及积极思考和乐观态度的力量。这些都是我在人生旅程中的宝贵财富,我相信,只要我坚持不懈地学习和成长,我一定会取得更多的成功。

我懂得了作文(三)

我懂得了

时间过得真快,转眼间我已经是一位即将从高中毕业的学生了。回忆起这几年来的学习和生活,我都深有感触。虽然经历了不少困难和挑战,但我懂得了很多宝贵的东西。

我懂得了勤奋和努力的重要性。在高中的学习生涯中,我付出了很多努力来追求自己的目标。我参加了各种补习班,每天都花上好几个小时做作业和复习功课。通过不断的努力,我的成绩有了明显的提高。我懂得了,只有通过持之以恒的努力,才能取得成功。

我懂得了团队合作的重要性。在学校里,我参加了不少社团和学生组织的活动。这些活动不仅帮助我发展了一些技能,还让我明白了团队合作的重要性。在团队中,每个人都有自己的优势和擅长的领域,只有团结一心,相互支持,我们才能取得好的成绩。我懂得了,与人合作可以带来更大的收获。

     我懂得了坚持不懈的信念。在成长的道路上,总会遇到各种挑战和难题。有时候会觉得很困惑和迷茫,不知道该怎么办。但我懂得了,只要保持积极的态度,相信自己的能力,坚持下去,最终一定会找到解决问题的方法。正如曾经有人说过的:“只要有恒心,就没有办不到的事情。”

此外,我懂得了生活的美好。学习是重要的,但也不能忽视生活中的其他方面。我开始更多地投入到课外活动中,例如参加学校的文艺演出、参观博物馆、和朋友一起打篮球等等。这些活动丰富了我的生活,让我更加快乐和满足。我懂得了,生活不仅仅是学习,还有更多更精彩的事情等待着我去探索。

我懂得了感恩。感恩我的父母一直以来对我的支持和爱,感恩老师们的教诲和关怀,感恩身边的朋友和同学。他们一直在我身边,帮助我成长,鼓励我前进。我懂得了,要真心地感谢那些对我有帮助的人,同时也要懂得关心和帮助他人。

通过这几年的经历,我懂得了很多重要的事情。勤奋努力、团队合作、坚持信念、享受生活和感恩他人,这些都是我懂得并珍视的,也将伴随着我继续成长的道路。我相信,只要我坚持不懈地努力,将这些懂得变为行动,我一定会取得更多的成就和幸福。我期待着未来的挑战和机遇,因为我明白,我懂得了。

我懂得了作文(四)

我懂得了

当我回首过去的岁月,我发现自己在成长的过程中学到了许多宝贵的东西。我懂得了很多关于生活和人性的道理,这些经验不仅使我变得更加成熟,也让我更加明确自己的目标和价值观。

我懂得了尊重与爱护大自然的重要性。曾经,我像许多年轻人一样,忽视了我们的地球所面临的环境问题。然而,通过观察和学习,我意识到我们应该保护和珍惜这个赋予我们生命的美丽星球。我开始关注环境保护的新闻报道,参加志愿者活动,努力通过自己的努力和影响力来改变自己和他人对环保的态度。我开始选择环保产品,减少浪费和污染,并带领身边的人一起行动。通过这一系列的努力,我真切地感受到了我们与大自然息息相关的事实。我明白了,只有我们保护好自然,我们生活的世界才会更美好。

我懂得了珍惜与尊重他人的重要性。人类是社会性动物,我们不能独自生活。我曾经是一个相对自私和自我中心的人,经常只关注自己的需求和利益。然而,通过与他人的交往和观察,我渐渐明白,与他人建立起良好的关系是非常重要的。我学会了换位思考,尊重他人的意见和感受,学会欣赏他人的长处和努力。我开始更加关爱家人、朋友和同事,始终保持真诚和善良的态度。这样的转变不仅使我变得更加受人喜爱,也让我心态更加平和,并帮助我建立起深厚的友谊和合作关系。

我懂得了生活的意义在于追求内心的平静和快乐。人们常常过于追求物质上的满足,而忽视了内心的需求。我也曾是其中之一,追逐名利和物质财富。然而,通过与自己的内心对话和思考,我明白了真正的幸福在于拥有内心的平静和满足感。我开始锻炼身体,关注饮食和健康的习惯,学习冥想和放松技巧,以保持身心健康。我推崇简单和谐的生活方式,减少物质欲望,注重生活的质量而不是数量。这种改变,让我在日常生活中感受到了更多的快乐与满足,也找到了生活的真正意义。

总结起来,我懂得了尊重与爱护大自然的重要性,珍惜与尊重他人的重要性,以及追求内心平和和快乐的重要性。这些都是我成长过程中的宝贵财富,我会继续努力将它们付诸行动,用我自己的力量去影响和改变周围的世界。我相信,只要每个人都能从这些价值中找到自己的答案,我们的世界一定会变得更加美好。

我懂得了作文(五)

我懂得了

当我回顾自己的生活时,发现有许多事情我懂得了,这些知识让我茅塞顿开,改变了我的生活方式和思维方式。以下是我最近所学到的其中几个重要的教训。

我懂得了自律的重要性。在过去,我常常为了一时的享乐而添加自己不必要的压力,导致工作效率低下。然而现在,我明白了自律的价值。我学会了制定合理的目标,并为了达到这些目标而努力工作。例如,我决定每天早晨起床后都做一些锻炼,这让我感到焕然一新,同时提高了我的工作效率。我发现自律对于实现个人和职业目标非常重要,并且也能帮助我更好地管理时间和资源。

我懂得了交流和表达的艺术。在过去,我常常被人误解,或者由于不懂得表达自己的想法而遭受挫折。然而现在,我学会了使用适当的语言和方式来与他人交流。我懂得了倾听他人的观点,并把自己的想法清楚地传达给他人。我发现,通过良好的交流和表达能力,我能够更好地建立人际关系,并实现个人和团队的目标。

第三,我懂得了工作与生活的平衡。以前,我常常为了工作而牺牲了休息和休闲的时间。然而现在,我明白了工作与生活需要保持平衡。我学会了合理安排时间,分配适当的精力给工作和个人生活。我发现,当我花时间去享受家人和朋友的陪伴,或者从事我的兴趣爱好时,我会感到身心愉悦,并且更加有动力去追求自己的事业。

我懂得了积极思考的力量。以前,我常常被消极情绪和负面思维所困扰。然而现在,我学会了积极思考,从困境中找到机会和解决方案。我发现,积极思考不仅能够提高个人的幸福感和积极性,还能够帮助我更好地应对生活中的挑战。

通过学习以上几个重要的教训,我已经在生活中取得了巨大的进步。我现在更加自律,更好地表达了自己,更好地平衡了工作与生活,并且拥有积极的思维方式。这些改变让我在个人生活和职业发展上获得了巨大的好处。我相信,只要我们不断学习和成长,我们就可以不断获得更多的智慧和经验,进而迎接人生的挑战,并取得更大的成功。让我们一起坚持不懈地学习和成长,让我们懂得更多,成为更好的自己。

我懂得了作文(六)

我懂得了的重要课程——坚持与奋斗

人生路上,我们常常会遇到挫折和困难,但只要保持坚持和奋斗的勇气,我们就能够克服一切困难,抵达成功的彼岸。我曾经在自己的成长过程中,通过不断努力和积极反思,搞懂了许多关于坚持与奋斗的道理。

在学习方面,我曾经遇到过许多困难,但也因此懂得了“坚持就是胜利”的道理。记得在中学时,我遇到了数学这个难点,在许多考试中屡次不得理想成绩。将近放弃的时候,我意识到“成功不可能从天而降”,只有努力奋斗,才能实现我的目标。于是,我开始每天坚持做数学题,找老师请教,积极参加各类辅导班和讨论会。经过数月的努力,我的数学成绩开始稳步提升。当我最终在一次全班考试中取得优秀成绩时,我深深地感受到了坚持和奋斗的力量。从那以后,我明白了只要坚持不懈地奋斗,就能够克服一切困难,实现自己的目标。

在人际关系方面,我也学会了坚持与奋斗。曾经,我因为害羞而不善于和人交流,这给我带来了很多困扰。然而,我意识到要想改变这种情况,就必须主动去参与社交活动,锻炼自己的表达能力。于是,我开始积极主动地参加各种社团活动,并多与人交流。一开始,我感到害怕和紧张,但我坚持下来了。我发现,只要愿意主动和他人交流,就能够建立起亲密的友谊,学会处理各种人际关系。坚持和奋斗使我不再害羞,我变得越来越开朗,善于与人沟通。正是通过坚持与奋斗,我找到了自己的自信和快乐。

此外,在追求梦想的道路上,我也发现了坚持和奋斗的重要性。我曾经对音乐充满了热爱,并渴望能成为一名优秀的音乐家。然而,学习音乐并不是一件容易的事情,需要长时间的练习和坚持不懈的努力。我曾面对技巧上的困难和挫折,也遇到了来自他人的质疑和挑战。但是,我不愿放弃自己的梦想,我选择坚持和奋斗。我每天都用一段时间进行专注的练习,寻找一些机会展示自己的才华。随着时间的推移,我在音乐方面逐渐取得了突破,收获了许多欢呼和掌声。我深深地感受到了坚持和奋斗的成果,也更加坚定了我要成为一名音乐家的决心。

通过这些经历,我深刻体会到了坚持和奋斗是实现梦想的重要课程。只要坚持不懈地奋斗,我们就能够克服各种困难,实现自己的目标。无论是学习、人际关系还是追求梦想,坚持与奋斗都是我们成功的基石。让我们珍惜这个重要的课程,并在生活的各个方面不断努力,奋力前行。相信只要我们坚信不疑,付出努力,成功一定不会远离我们。

我懂得了作文(七)

我懂得了

在我们的生命旅程中,我们会经历各种各样的挑战和困惑。但正是通过克服这些难题,我们才能够不断成长,并逐渐懂得生活的真谛。在我经历了一系列的人生起伏后,我逐渐领悟到一些重要的道理。

我懂得了珍惜时间的重要性。年轻的时候,我总是认为时间无限长,可以随意浪费。然而,随着岁月的流逝,我开始意识到时间是珍贵而宝贵的,它无法被回购或挽回。每一刻的时间都是有限的,我们必须珍惜并合理安排。因此,我努力克制自己的拖延习惯,学会利用每一分钟,追求自己的激情和目标。我开始定制每天的计划表,并严格按照计划执行。我明白如果我想要成功,我必须善用时间,努力工作,而不是虚度光阴。

我懂得了坚持的重要性。生活并非一帆风顺,很多时候我们都会面临挫折和困难。在我年轻的时候,我会轻易放弃当事情变得困难或复杂。然而,随着时间的推移,我明白了支持者和坚持这个词的真正含义,并付诸行动。我开始学会从失败中学到经验教训,并为自己设定明确的目标。每当我遇到困难时,我会努力坚持,不放弃,直到成功。我发现,只有通过坚持不懈的努力,我们才能克服困难并实现自己的目标。

我也懂得了感恩和宽容的意义。以前,我很难学会宽容和感恩,常常将自己置于别人之上,过分关注自己的需求和利益。然而,随着时间的推移,我意识到宽容和感恩是建立持久关系和维持和谐友谊的关键。我学习以善良和友爱的眼光看待世界,学会原谅他人,并给予他人第二次机会。与此同时,我也明白在生活中有太多不幸和需要帮助的人。因此,我开始积极参与慈善工作,为那些需要帮助的人伸出援手。通过这些经历,我收获了巨大的内心满足感,并认识到宽容和感恩的力量是无穷的。

最重要的是,我懂得了要追求内心的平静与满足。人们往往过于追求外貌和物质上的享受,很少关注内心的平静和满足。然而,我逐渐发现,真正的快乐来自内心。通过冥想和深呼吸,我学会了调整自己的情绪和放松压力。我也开始寻找生活中的小确幸,欣赏自然之美,享受亲友的陪伴。我懂得了真正的幸福来自于内心的和谐与满足,而非外在的物质享受。

生活是我们成长和进步的阶梯。通过各种经历和体验,我逐渐懂得了珍惜时间,坚持追求,感恩宽容以及内心平静的重要性。这些领悟成为了我生命中的财富,并将继续指引我前行。我相信,只有通过不断学习和体验,我们才能更好地理解生活,并勇敢面对未来的挑战。

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母爱初三作文满分【篇一】

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这是唐代诗人孟郊的《游子吟》,是一首母爱赞歌。

是的,母亲的爱是无私的,她只是默默付出从不奢求回报。她会在你绝望的时候伸出援助之手;她会在你胆小害怕的时候来保护你、鼓励你;她会在你滑倒哭泣时来安慰你。下面大家就来听听母亲对我的爱吧!

那是一个晴朗的早晨,妈妈对我说:“宝贝,咱们一起去爬山吧,去看看你喜欢的猴子,如何?”我欣喜若狂,连连点头。终于可以看到猴子喽!我开心地想,可我根本不知道后面将应对的困难。

说走就走,爸爸开车带着我和妈妈,不一会儿,就到了景区。一下车,我就蹦蹦跳跳地上了山,爸爸妈妈紧跟其后。可不知怎么的,老天好像故意要和我作对似的。原本晴朗的天变得阴沉沉的,而且越往上爬天越阴。没过多久居然下起了雨,这时我们正处在一个几十米的梯子上。这个梯子是一个垂直的,通向上方的唯一通道。妈妈在我的前面,爸爸在我的后面,我们的前后还有很多人。

我努力地向上爬着,但是由于当时我年龄还小,没有多大劲,所以爬了一会儿我就没有力气了,干脆不爬了。这时我向下一看,哦,好高呀,后面的人也好多。怎么办呢?如果我不再往上爬了,下面的人怎么办?看我?催我?吵我?我越想越害怕,不禁喊起妈妈来,妈妈听到了我的声音,急忙说:“好孩子,妈妈相信你能爬上来,别害怕,勇敢一点,不要回头,妈妈在这儿等你。”

我下定决心,不要让妈妈失望。我感觉我的身体又充满了力量,于是,我坚持着又开始一阶一阶地往上爬,看到妈妈焦急地表情一点点转好,我的勇气也变得更充足了,我勇敢地爬到了终点。我成功了,我太高兴了!

多么有意义的一次爬山呀!它使我的胆量增大,勇气增强,是很有意义的一次爬山,同时也体现了母爱的力量。

母爱初三作文满分(篇二)

其实一声问候,一份祝福,一杯牛奶都是爱的体现,其中一杯牛奶所发生的故事会使人终身难忘。

夜深了,连蛐蛐都奏响起那首交响曲,钟表滴答声仍清晰可见。我正为考试而努力的学着。直到妈妈走过来我才停下手中的笔。

“渴了吧,瞧!一杯热牛奶”妈妈对我说。我忘了说声谢谢,就说先放那吧。六年级的学习很紧张,书上的字很多,手中的笔仍不停的在写。

又过了不久,妈妈又进来,同样的话又重复了一遍,这时我望见,原来桌子上的牛奶不知什么时候搬走了。我也没多想,仍不停的写。太头望了望,已经11点多了,桌子上的牛奶换了又换,可在换也还是那杯奶。热了热可在热也还是那杯奶。母亲的爱无论是严格还是打骂,可他仍然是你的母亲,他的出发点始终是爱你的!

不知不觉中,我已沉浸在梦中,母亲为我加了层被。

天亮了睁开眼,桌子上仍放着一杯奶,并还是热的,牛奶的褪色让我明白母亲已经热了多少遍,出门时,母亲的叮嘱我已听了多少遍,但望着母亲那双带有血丝的眼睛我还是认真的又听了一遍。

望着那充满血丝的眼,望着那杯热了又热的奶,听着他叮嘱了又叮嘱的话,心里的激动不由得迸发出来,虽然一杯奶是保存不住的,但刻在心里的那份感情是永远挥之不去的珍藏那杯牛奶,真爱那份感情。简简单单的事列,香浓的牛奶,纯真的母爱,这些都是我难以忘怀的典故。

母亲是简单的,一杯奶,一份祝福,一声问候,这些都是母爱,虽然母爱是简单的,但是母爱也是最珍贵的。我要珍藏牛奶,更要珍藏母爱。

母爱初三作文满分(篇三)

我出生的时候,我在哭,而周围的人在笑。

我总是会想像,我出生时母亲是否也笑了呢?这是我六岁是日记里的一篇想法,记忆中,母亲对我是漠然的,我无助时,他总是让我孤单度过,我不懂这就是母亲所说的自立的词语。

整整一天,我不理他,冷淡他甚至无视她,然而换来的总是她无助的眼睛闪烁着凄楚,心里的怒火汹涌而出,却不知其故我想是我恨他,。因为自立的孤单他是无法体会的。那些风雨种的年华-----

7岁那年,我第一次被她打了,重重的巴掌落在脸上,生疼,留下红红的印记。然而我却没哭,只是觉得心里痛彻淋漓。片晌后,她却抱紧了我哭了,‘为什么不能让我省心’,‘为什么不能好好听话’,我任由她抱着,任由她说着。因为此时此刻我想他是爱我的。

在岁月的洗涤下,我长大了,然而却进入了-------叛逆的青春期。我用着一切我想的到的语言去顶撞她,侮辱她,诋毁她,可他终究只是忍着,也不去反抗。冷静的仿佛谁种的和花,不被一切世俗所侵扰。我的印象之中,没年轻就是这样。

夜已经很深了月朗射出惨淡的光使我周围的事物苍凉的不堪入目,远远地,我看见父母站在马路上。父亲疾步向我走来,声音低沉的说;‘几点了,才回家,你知不知道你妈差点昏倒,你知不知道我差点报警。’我的心一颤一颤的。借着月光我看出没年轻的痛苦汹涌在脸上的每一处纹路。她又似乎没哭,大概因为心通到了极点了吧,就如同用匕首抵住咽喉会战栗,却无法开口呼救。鸣笛的汽车里我越来越近,我有两三秒得窒息,而母亲无力的推了我一把,我颤抖着摔倒在地、、、

那一刻,我明白了原来母亲一直都是爱我的,一直都是在乎我的啊,原来都是自己的任性蒙蔽了心灵。当他人这裂开的手的折磨为我洗衣做饭时,我似乎没有看到。当他托着病痛的腿送我上学时我似乎也没有看见。人常说要行善,可我连孝都没有做到,有岂敢行善。

模糊的视线前是她踉跄的背影、

母爱初三作文满分【篇四】

母爱如温暖的河流,托载着我生命的小舟,缓缓的驶向成熟的彼岸。在我的人生旅途中是缺少不了母爱的,所以我们应该珍惜与父母相处的时光,珍惜那份爱!

母爱不全是温柔似水,还会有严厉的爱。

有一次,我去亲戚家玩,因为不懂礼貌,做错了几件我认为的“小事”,结果回家后,妈妈就为这点鸡毛蒜皮的小事跟我吵了起来。妈妈很严肃地坐在沙发上说:“奇奇,你过来一下!”这低沉的声音使我很胆怯。我把脸绷得紧紧的,缓缓地走到妈妈身旁,“站好!”妈妈说:“我很爱你,但并不代表不批评你,你犯点小错误,妈妈可以原谅你,但是没有礼貌不是可以原谅的!”接着就“没完没了”的批评我。我准备插空反驳,但妈妈说的话就象枪林弹雨一样打在我的身上,我实在忍无可忍了,就大声说:“你说吧,我被你这刺耳难听的话受够了!”我大声喊着,脸也胀得通红,说完便走开了。妈妈尴尬地站着,我刚才的话一定深深地伤害了她,她的脸上是吃惊又失望的表情,眼睛里还有泪光在闪,看得出她在使劲地忍着,不让眼泪流出来。当时我心里想:妈妈是不是不爱我了,想着想着,我脑海里浮现了四个字“妈妈,你坏!”

但随着年龄的增长,我也在不断长大,也懂得了妈妈对我的爱,虽然我长大长,懂事了,但妈妈却渐渐老了,每当妈妈为我发愁时,眉毛就拧成了疙瘩,平时平滑的额头上出现了象水波一样的皱纹,一条一条映了出来,一、二、三……条条清晰可见,每当这个时候,我恨不得上前使劲摸摸妈妈的头,希望能抹掉妈妈的衰老,能抹掉岁月在妈妈头上留下的痕迹。

妈妈,此时我想对您说,即使世界上所有一切都消失,而您对我的爱也永不褪色,因为你的爱可以穿过一切阻碍,直通我那幼小的心。

我希望同学们珍惜这份爱,这份爱是无价的,不要因为一点小事与父母吵嘴,不要因为父母批评你与他们赌气,其实这都是爱。如果你失去了这份爱,你将一无所有,所以同学们快来用行动回报父母,用爱来回报爱你的人吧!

母爱初三作文满分【篇五】

记一年冬天。那是期末前的最后一周,紧张的气氛在教室里弥漫,同学们专心地投入与题目的战斗。

学期末的作业总是很多,尽管一些副科已经结课,但我的书包还是饱含知识的重量,我穿着厚厚的羽绒服,显得格外笨重。

放学到家,我先是听了几篇英语阅读。不久,妈妈下班回家了,逮着我就训斥:“这都什么时候了!你还有心思听音乐!赶紧去复习写作业!”我很生气也非常委屈,气头上也不打算解释了,拎着书包快步走向房间。“嘭”我用力地关上房门以此发泄我心中的不满。时间总是飞快,临近九点,才写完作业,可是我还计划背半个小时的历史,而我因为赌气没出去吃晚饭,又拉不下面子,肚子“好饿啊”的抗议飘了满屋。

“咚咚咚。”

敲门声,对我现在来说可是天籁之音啊。“妈妈,给你煮了面,出来吃吧。”好吧,是时候承认了,这都是我的幻想,不过我实在饿得不行了。

我只好灰溜溜地出房门,妈妈在客厅看连续剧。果然想象总是比现实好得多。“冰箱里有菜,你自己端出来热吧,最近考试要多补充能量,多吃点,晚上也早点睡,不要复习到那么晚,睡前叫我一声,我热杯牛奶给你喝,有助睡眠,要养足精神啊。”霹雳哐啷一大堆话砸在我的脑门上。虽然很啰嗦,但我总归不聋的,关心是能听出来的。

当我把一切都处理好,准备睡觉时,“刚热的牛奶,有点烫,小心点喝。”滚滚热流下肚,眼睛突然被雾气所遮,一时也不知道是牛奶的热气还是夺眶而出的眼泪了,奶香很浓,伴着我入睡。

考试结束了,一个学期也结束了,同学们伴着雀跃的脚步和风和叶一起回程。

而我,带着母爱出发。

母爱初三作文满分(篇六)

有人说,我们的一生,就像一道选择题。从出生的那一刻起,就不断地做着各种选择。不同的选择,带来了不同的际遇;不同的选择,造就了不同的人生。今天,我也想请大家来做个选择题。新闻报道,一场无情的车祸,让年仅24岁的准妈妈刘建梅永远地失去了爱人。而她自己,也因为在车祸中遭到猛烈撞击,颈椎骨折脱位导致高位截瘫。可神奇的是,她腹中6个月大的宝宝竟毫发无损。是立即接受手术,治疗颈椎,危及宝宝?还是放弃最佳抢救时间,忍受两个月的锥心疼痛和终身瘫痪的可能,保住孩子?一个艰难的抉择,摆在了这位年轻女孩的面前。还有我采访的这位母亲宋朝晖,她也曾面临过同样悲惨的境遇,同样艰难的选择。

怀孕五个月时,因病毒袭击眼部,她患上了虹膜炎。医生给出的建议是残酷的,必须打胎治疗,否则她眼睛就有失明的危险。我亲爱的朋友们,如果是你面临着这样的选择,你要怎么办?也许您还在思考这个问题的答案,希望能有一个两全其美的方法。可是现实终究太残忍……刘建梅硬撑到足月,生下了平安健康的宝宝。自己却因为延误治疗,永远地瘫痪在床上。全身上下,只有手腕勉强能动。宋朝晖为了保住孩子,对家人隐瞒了情况,放弃了最佳治疗时机,以终生生活在黑暗中为代价换来了一条崭新的小生命。每个人的人生,都只有一次。尽管这两位母亲都了解,如果当时选择的是另一条路,自己的人生一定会不同。如果刘建梅接受手术,不仅能拥有健康的身体,还可以开始一段新感情,期待下一个小生命的诞生。要知道当初,她的父亲曾苦劝她放弃这个孩子,“这样大人没有痛苦,以后生活负担也小。”

可是,刘建梅却坚持自己的选择,她说:“我从未后悔自己的决定。”如果宋朝晖选择了治疗眼疾,那么她和丈夫也许还能再拥有一个健康的宝宝,但是宋朝晖舍不得已经能“拳打脚踢”的孩子,她说,“为了孩子,我心甘情愿。”也许人生真的是道选择题,但母爱永远不需要选择。

母爱初三作文满分【篇七】

曾经说过一句明言,令我感慨万分:“母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。”那么,母爱究竟是什么呢?

母爱是冬日里的一把火,使我感到温暖;母爱是旅途中的指南针,为我指引方向;母爱是人生中的金钥匙,为我开启快乐之门,总而言之,有了母爱就等于拥有了快乐,母爱是世间最伟大爱。

母爱是从点点滴滴的小事中体现出来的。依稀记得在我小的时候,母亲常常牵着我的手带我去上学,让我感受到家的温暖,在上学的路上,母亲还会给我讲述各式各样、生动有趣的小故事,让我每天可以快快乐乐地度过,每天晚上放学,妈妈总是准时地来接我。有时,我感到疲劳,母亲就抱着我,我依偎在母亲的怀里的感觉,温馨而幸福,令我终生难忘。哦!原来母爱就是身旁的关爱。

母爱是无处不在的。在我小的时候,母亲经常会为我剪指甲,可随着年龄的增长,我也想为母亲做点儿事,于是有一天,我突然对母亲说:“妈妈,我来为你剪指甲吧!母亲又惊奇又高兴的看着我。母亲把手放在我的小手上,我发现了妈妈的手已经失去了往日的光彩,变的苍老了。我依旧为母亲小心翼翼地修剪者。一个不小心剪到了母亲的肉,我抬头看了一下母亲,母亲笑着对我说:“没事,不疼。”凝视着母亲,我看见无情的皱纹已深深地刻在了她的脸上。哎,这是母亲把她的青春都无私地奉献给了我,这让我的心中感到酸酸的,竟情不自禁地扑到了母亲的怀里,母亲也一把搂住了我,那种感觉又一次回到了我的心中!

我终于读懂了母爱这个词,母爱是伟大的、无私的、神圣的。她是我们心中的希望与理想,只要有了她浇灌我才能茁壮成长,正如大树需要阳光;小草需要雨露;蜜蜂需要鲜花等,有了它,我们的生活才会有津有味!

我爱你!母亲!

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成长的滋味作文(篇一)

发展,是一场绮丽的流放,是一次漂亮的成长。千滋百味,青春染指流年。——题记

一股苦味的味道涌来的心中。我的眼光静静的停在结尾的逗号上。许久,才发现自身早已看完了这本书。轻轻地掩卷,封面图的美少女制约住我的眼光。她斜倚窗前,紧抿着小唇。她在想干什么?我禁不住心潮澎湃。哦!她或许便是不久踏入青春火车的凌子,因遭受一张生疏同学的小纸条,便跌入了茫然的涡旋,不知道该出路在哪里。她或许便是弄丢了友谊的宝儿,自小依赖的青少年的离去,她万般无奈忧伤着。她或许便是不久发展的娜塔莎,那一夜,母亲沒有吻她,她辗转难眠,思索着谁才算是哪个有坏人坏事的人。哦!亲爱的朋友,不必茫然,不必忧伤,成长的滋味本便是甜酸苦辣,味味应有尽有。

成长的滋味,就像加了糖的冰柠檬,香甜可口。在飘扬着奶茶店香气的夏季,哪个摇港式奶茶的女生离开。奶茶店在男孩儿内心,变成了香甜可口的追忆。成长的滋味,就像一杯原汁原味柠檬水,酸酸的涩涩。十二岁生辰前的夜里,一声厚重的关门声变成一道分界点从那天以后,好好地的两人越来越客套而冷淡。而成长的滋味于我来说,就像一杯浓浓苦咖啡。还不等他收拢自身的芭比娃娃,就被时光老人推上去了青春的火车,塞入了应届毕业的车箱。在题海战术书山间艰苦奋斗,在繁杂苦味的日常生活感受生活百相。但每日匆匆忙忙,给自己的总体目标而勤奋努力,确是丰富而开心的。就像现磨咖啡,仅有认真煮,细心品,美好的情绪才会泛起在其中。

哦!亲爱的朋友,不要再忧伤,不要再茫然,用心去感受这成长的滋味,那就是大家成长的全过程。每蜕去一层驱壳,痛楚一直无可避免。收拾收拾情绪,把苦恼装包,吹拂一张笑容,开心启航!

成长的滋味作文【篇二】

现在,我们的父母都想让我们成为有出息的人,因此,充斥我们 生活的是 A、B、C、D 与 X、Y、Z,以及各类特长。单调而压力重 重的生活使我们失去了太多的快乐。有时使人感到窒息,有时使人感 到渺茫。唉!父母们是否了解我们成长的滋味.这天,爸爸给我买回 了《成长的滋味》一书,我一见就爱不释手,似乎找到了知音。于是, 我细细地品尝起来。在这本书里收录了中外史上 36 个关于童年、人 生、人性、命运等故事。读完这本书,我受益匪浅。我曾经所谓的烦 恼,所谓的压力,根本算不了什么,特别是史铁生的故事让我明白了 如何面对人生。 史铁生因双腿瘫痪,性格变得十分狂躁,对生活彻底失去希望, 而他有位母亲身子也有着病,甚至比他还严重,可他母亲却很坚强, 常常鼓励他要“好好儿活” ,直到快死去时,母亲还挂念着他。 读完史铁生的《秋天的怀念》后,我在史铁生的情感世界走了一 个来回,感受到了其挣扎的痕迹。我想,突如其来的疾病从肉体上毁 了他, 在心理上摧残、 折磨他, 在此后余年或卧病不起、 或置身轮椅, 命运剪段了他飞翔的翅膀, 还要让他时时刻刻面对 “生与死” 的问题。 可是他母亲更是艰难,一个患肝病的人只有自已知道有多痛,而且还 知道即将离去。苦难像一块无比巨大的石头躺在面前,而她只是像西 方神话中的西佛斯一样,咬着牙关,将它推上山顶,看着它又一下无 情地滑落,又开始新一次的拼搏。 “咱俩好好儿活”——朴素得不能 再朴素,简单的不能再简单的一句话,所体现的母爱竟是那么的意味深长。 在这里母亲以自己的残缺而悲伤的余生教给孩子如何面对缺憾 的生命。大爱无疆啊,母亲的“好好儿活”就像家常话一样真实,可信、可感、可叹!那声音在星光寥寥的夜空里低吟高唱时而悲怆时而 苍凉,时而缠绵而深沉,最后历尽千难万苦之后的今天, “满足和感 恩”成了史铁生对“好好儿活”最终的阐释。正是母亲的这份爱给予 他,让他对生活的另外发现——把命运当作别开生面的游历,把人生 当作另外一种享受,用笔写出自己的“好好儿活” 。于是他借着灵魂 的苦磨,用文字记住母亲有关的每一细节,每一细节都是对母亲永远 的爱和怀念。读着他的文章,我的心灵似乎经历了一种剧烈的洗礼。 菊花“淡雅” ,人可以活得平凡;菊花的“热烈和深沉” ,人可以 活得奔放。史铁生的母亲没有非要他活得“淡雅” ,她只是要推着儿 子去看菊花,她只是给儿子提供一些建议,重要的是让儿子活出属于 自己的个性。 对于我们,人生的路还很长,但当务之急,我们应该把握现在的 时光,珍惜自己的生命,不虚度自己美好的人生。不管面对怎么样的 困难,都要能开出属于自己的花儿,都要能铺开自己的人生道路,活 着就要“泼泼洒洒”地笑对人生。

成长的滋味作文(篇三)

当我们告别小学,踏入初中,这意味着我们正一天天成长,意味着一个新的起点,也是一个转折点。

在成长的道路,也许会一帆风顺,也许会烦恼多多。不管怎样,都会从中获得教益。我的成长也并非事事称心,有时也会忧愁不断,但却从中尝到成长的滋味。

有一次,数学周测,我迅速把试卷写完,然后信心满满的交了上去,同学问我考得怎样,我总是自信的告诉他们:“应该考得不错。”然后会心一笑。本以为会考得很好,可谁想而知——“张同学113分,陈同学112分……”数学老师正念着分数,看着那些成绩不错的同学脸上都露出得意又满足的笑容,我不禁有些坐立不安,手心直冒汗,心就如一只活蹦乱跳的兔子,“砰砰”直跳,好似就要跳出来了。“方同学69分。”老师面无表情地看着我,但却微微露出一丝淡淡的失望。69这个数字让我顿时感到晴天霹雳,心情一下子跌入了深谷,我颤抖的拿过试卷,心里满是惊恐……

还好不是倒数五名内,我的心总算踏实些了。我静下心,仔细看那一道被无情的画上红大叉的题,可总是弄不明白,我不禁皱起眉头,又聚精会神的算着。唉,怎么这么难呢?我只好去请教同学,这位同学真是火眼金睛啊,一下子就看出问题了,然后一步步教我,就像一个小老师一样,讲得有声有色。听了他的教导,我皱起的眉渐渐舒展了,总算弄明白了。

又迎来一次数学周测,这次还是不要抱太大希望,尽力而为吧。上次考试使我信心大减,所以这次没怎么信心,可结果却让我大吃一惊——“全班最高分,方同学,她是进步最大的,大家掌声鼓励下。”同学们热烈的掌声、惊讶声、老师讲话声,一切一切,都使我惊呆了。我惊讶的捂着嘴,瞪大了眼睛,不可思议的看着老师,希望从老师的眼中获得肯定,老师笑眯眯的点点头。真是出乎了我的意料当中啊,真是太令人高兴了!

在成长的道路上,可以说是喜怒无常的,不管怎样,都要继续努力!成长的滋味,终于体会到了。

成长的滋味作文(篇四)

我们现在正步入青春期,青春期是人生最重要的时期,在这个活力正绽放的时期,我们应该好好的学习,开出最美丽的花。

然而,学习是需要经历许多磨难之后才能走向成功,走向成功就必须吃“苦”,这时的成长滋味就是苦。

成长的滋味中,鸟儿在枝头歌唱,大树在阳光下茁壮地成长,小溪欢快地奔向四面八方。

在成长的滋味中,这一个时期是苦的,因为只有“先苦而后甜”。我们每天早上必须6点钟起床,在闹钟地“叮咛咛”中“惊觉欠伸”,揉揉朦胧的睡眼,快速的换好衣服,奔向课桌,拿着书,便开始大声的读或背了起来,大是因为还没背熟的缘故吧?我一边读着书一边张着嘴打着哈欠。读了二三十分钟后,以飞快的速度去刷牙,洗脸,吃早饭。我不时的听着父母的唠叨声:“快快快,你上学要迟到了!”早上从起床到去上学的时间十分少,十分紧张,我们要抓紧时间。

走在路上,我望了望四周,暗黄色的路灯和马路上的车灯衬托着,周围的房屋只有几间屋子的灯亮着,唉!这都不是为了学习吗?成长的滋味苦啊!

现在我们进入期末复习阶段,除了语数外史地政生外,其他的科目都被“七国联军占领了”了,不是李老师占,就是老罗占,反正总是有老师来占课。那天下午,最后一堂课是电脑课,电脑课是我们最喜欢的课。第三节课刚刚下课,我们坐在位置上,做好了准备开跑的姿态,就等着罗老师的一声令下:“去上电脑课吧!”,我们便像脱缰的野狗一样冲向微机教室。然而,这个号令迟迟没有响起,我们焦急的等待着,最后罗老师双手合拢,表现出委婉的样子:“现在进入期末复习,电脑课改为英语课!”“啊?”我们齐声大呼。今天三节英语课,两节数学课,一节语文课,天啊!成长的滋味苦啊!

成长的滋味苦啊,但只有这种“苦”才能给予我们成功的“路线图”,走向成功,让成长的滋味变“甜”!

成长的滋味作文【篇五】

如今,当我站在成长之巅,俯视这一路走过的成长之道,我发现,这路上伴有喜悦、伴有希望,同时也夹杂着艰辛……

成长中伴有各种滋味与经历。在成长中,我不仅体会到了无忧无虑的幸福与甜美、对美好事物的追寻与难忘,还有,与苦难、挫折作斗争的艰辛与酸涩。

在成长中孕育出的滋味,总是让我难以忘怀,无论是甜美还是酸涩,都能让我记忆犹新。

还记得幼年时候的我,天真,童趣。不用上学读书,整天在家里,东爬西滚,在幸福中玩耍,在无忧无虑的甜美中消磨了童年的难忘时光。这时想起,总觉得心头一热,笑从中来,更增添了几分对那时的崇拜之感。

时间不等人,眨眼的工夫就到上__的时候了。带着对学校的美好憧憬与向往,带着一丝玩耍调皮的童真,我步入了__的殿堂,同时也步入了成长之巅的.又一阶段。每天伴着朗朗的读书声步入校园,每天带着愉快而又满足的笑离开校园,那时我想,这世上再不会有哪里比得上这儿更甜美与幸福了!__个春去夏来,__个春秋,在这几乎走了__年的校园里,我的生命也增加了这__个年头。在这__个年头的心灵深处都伴有伙伴的清脆笑声,都伴有对学校那深深的烙印,都伴有生活中的足迹与满足!在这__年里,我逐渐从一味的天真浪漫中走了出来,踏上了真正属于我的航船,我知道真正的风暴即将来临,而为了我的理想,我必须迎难而上,到达另一个属于我自己的辉煌港口!

为了最终的胜利,我劈波斩浪,奋勇向前,如今回想起来,真是饱尝了艰辛与酸涩!多少个浪头汹涌的直扑我的船头,多少次的黑暗让我与孤独相伴,多少次的迷茫让我差点儿放弃!但,每当我想起高尔基笔下的海燕之时,我释然!我于是鼓足了劲,与挫折决一死战!

我赢了!我找到了属于我的人生彼岸,我赢了,当我饱尝酸与苦后,重温太阳的妩媚与甜美之时,我知道挫折不会就此而终,成长更不会就此停步,但是,我相信带着信仰与追求,带着属于我自己成长的滋味,我不会孤单,我不会失败!

成长的滋味,每人都有,但所有人的都不会一样,那就让我们好好将它与心灵一起珍藏吧!

范文推荐: 少年如梦作文合集(3篇)


万事开头难,初三作文亦是如此,你肯定为了充实自己作文素材库而来!那么作文怎才写才最好呢?看完作文5000网《范文推荐: 少年如梦作文合集(3篇)》想必你有所收获!

少年如梦作文(篇一)

时光飞逝,转眼间我们来到了初三,回首往事,我曾经虚度了多少岁月,就连我自己也不知道了,但是我相信,在初三的学习时间中,我不会浪费一分一秒的时间,我要抓紧时间学习,将我以前没有学习到的知识都补上去,只有这样,我才能不虚度光阴。

对于这次期中考试,我觉得我考了还是不太好,没有我预期的结果,反而比我原来的成绩相差更多,所以我觉得十分不满意,也许在别人的眼中,我开始进步,但我觉得这不够,我还需要更认真的复习以前的知识。然而在这个忙碌的初三我又开始怀念从前了,因为那个时候我们非常轻松,本以为初三对我们那时来说应该是更轻松的,可是事实往往出乎意料。上了初三我们开始欢笑没有了,手中整流器天抓的不是吃的,而是笔,每天的作业写到手酸痛不止,而且我的睡眠也越来越少了,有时早上起来没有精神,上课又睡觉,所以 认为衩三不是梦,而是噩梦。

这时,我的思绪又飞回到了初一初二的学习中了,那时我们可以说是十分的快乐,我们初一时每天的作业不到十点就写完,有时更早九点不到就写完,我们玩的时间有很多,那时不知珍惜时间,所以浪费了那么多的光阴。到了初二时,我们便变本加厉的玩,不知道学习,老师说“同学们分化阶段最明显的就是初二。”果然,初二的时候,我的成绩一落千丈,开始在班级中倒数,面对老师的责骂,我开始充耳不闻,对同学漠不关心。现在上了初三,我开始真正认识到时间的宝贵,也为我以前浪费了那么多的学习光阴而感到羞愧。

现在我终于知道学习的重要,我开始觉得我的时间不够我学习了。虽然这也许是一场噩梦,俣是我还是会继续做下去的,不管结果怎样,我一定要为我的理想而奋斗,从今以后不再虚度光阴!

少年如梦作文(篇二)

天空是一方诗意,是谁耕耘出一首首抒情的诗行?那么秋天的天空就像是一片优美的乐章。没有清脆的鸽哨敲响聆听的耳鼓,也没有纸鸢飘舞,擦亮深情的瞳仁。在秋天,不能幻想在那茵茵的草地上徜徉,采摘白云盛开的素洁的花朵。但这给人的感觉是在秋天中总有一双自由翱翔的梦幻翅膀……

秋天在我心中是神奇的,把身边一切的事物都变成金色的。秋天的风中有着朴实无华的纯真,有着宽容大度的`豪爽,有着宁静致远的深沉。秋天没有春天那山水秀丽的倩影,没有夏天那炎热酷暑的感觉,也没有冬天那冰天雪地的美丽。但秋天也一定可以打开我们闭塞的门扉。

秋天的爱在深远的天空中抬头仰望,满眼都是鲜润的蔚蓝色。偶尔,几片轻柔的浮云在眼前悠然的飘动,像小船轻轻的划过。我突然觉得,不是我在仰望天空,是天空包容着我。用它那宽广的胸襟包容着我。此时,我仿佛脱离了自我,完全沉醉在它温柔的怀抱中,这好象就是如梦的秋天。

夜晚,淡月笼纱,娉娉婷婷。有风拂过脸颊,撩起长发。月光如水平静柔和,我心如着月光,平静柔和,不敢去刻意追求什么,只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局,就想着如梦的秋天一样……

如梦的秋天是一道风景,金色的色调与天气十分不符。秋天的灵魂是枫树,秋天的浪漫是枫叶。如果可以选择我愿做一片枫叶,衬托出整个秋天,因为枫叶的精神是一种永无止境的追求枫叶的精神绝不是生活中的怯懦弱者形象。

秋叶总有一天会脱落,那是的它,将忘记方向,忘记时光,忘记神伤……

如梦的秋天,你永远是那么的神奇和梦幻……

少年如梦作文【篇三】

儿时的我总是对初三大哥哥、大姐姐出神,对初三的生活既羡慕又期盼。十几年如一梦,弹指一挥间,烟消云散,儿时的期盼变成了现实。

我上初三了!

幼时嚼着口香糖、趴在床上的我和在书海字里行间做梦的我,都因为初三的到来,被无奈的秋风吹进尘封的往事里,取而代之的是一个“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”的少年。

梦里的天空是湛蓝湛蓝的,梦里的大地是一望无垠的。在梦的色调中,除了湛蓝便是碧绿,除了碧绿便是湛蓝,给人留下满腹牢骚——咋就这么单调呢?空空如也。

初三如梦。

有人说:“上有刀山火海,下有初三高三。”不错,开学才几天,作业就比初二时多了一半。可怜的参考书、练习册早已被我们“吃”到肚子里了。每天除了学习便是训练,除了训练便是学习,搞得我们已不成人形。

初三,远不是我儿时所想象的那么多彩。“初三需要多彩吗?”我心里思考着这个问题。

初三如梦。

梦需要多彩吗?湛蓝的天空使人心怡,碧绿的大地带来一番生机,蓝和绿便是梦的色调吗?初三需要多彩吗?答案早已在微风中飘扬……

或许,初三的确是火海,是刀山,或许初三的确可怕……

但是,只有经历过沧桑的画家方能画出名画,只有经火锤炼过的铁才能炼成钢,只有扎根悬崖的松树才是无限胜景!

初三如梦。

梦里很完美,但也有缺陷。初三孕育着成功,也孕育着失败。一分耕耘,一分收获,这个道理从没变过。在这个梦境中,有人空手而回,也有人满载而归;有人怨天尤人,也有人欢天喜地……

一缕缕柔云被风拉扯着,消失在湛蓝的天际。这,就是过眼烟云,恍如梦幻,也是初三。

青春无价,岁月无声。初三是一杯酒,足以使你记住它的芳醇;初三是一只风筝,一旦失手放飞,便永远不会回来。对待梦境,懒人永远只能做梦,而勤劳的人会去追梦。

对待初三,怕苦的人苦一辈子,找苦吃的人苦一时。

那么,我是做梦,还是追梦?

关于初一日记(通用7篇)


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关于初一日记【篇1】

翻开尘封已久的那本相册,一张并不是很显眼的照片引起了我的无限遐思,我轻轻地拭去上面的灰尘,那是一张我和爸爸的照片,我骑在爸爸的脖子上,两手张开伸向天空,脸上洋溢着童真的灿烂笑容;爸爸显出一副强壮的样子托着我,脸上满是轻松和快乐。

小时候,我心目中爸爸并不是很高,甚至有些懦弱迂腐。他总是没有主见,大事小事总是妈妈做主;干起活来也是小心翼翼,劈木头闪着腰,搬石块砸到脚诸如此类经常发生。又一次出去玩,看到别人的爸爸把孩子托起过头顶,我就对爸爸说:“爸爸,爸爸,你也像他们那样把我托起来吧。”爸爸看了看他们,又看了看我,想了想说:“你太调皮好动,万一摔着怎么办?”听这话,我顿时失落起来,觉得爸爸特别坏连这点小事都不能满足我。

不久之后,不知是爸爸突然觉悟了还是怎么了,突然爱上了锻炼,每天起的特别早,在我家通向大马路的这条小道上跑个来回,在家也跟妈妈争着抢着做家务。商量事的时候,也开始爱发表自己的意见了。那段时间,我看出了爸爸的不对劲,却从心里觉得他可笑。我问妈妈:“爸爸这是怎么了?”妈妈偷偷地跟我说:“他那是想在你心里有地位。”我一怔,然后沉默。那时我还小,只是觉得爸爸为了我而改变自己,心里就特别高兴,爸爸的形象在我心里也高大了许多。

又是一次出游,那次是爬山,山顶处有一个表演,围了好多人,我太矮,怎样都看不到,便哭着嚷着要看表演。这时爸爸却说出了出人意料的话:“我把你托起来你就能看到了。”还没等我反应,他就已把我抱起,让我坐到他的脖子上了,那是爸爸第一次把我托起,我别提有多高兴了。那个瞬间,我终身难忘,我顿时觉得爸爸好伟大好伟大。我美滋滋地让爸爸就这么托着我下山,一路上哼哼着歌,我纯真的嗓音响遍每个角落。在山脚处我还让妈妈给我们找了一张相片,我张开双手,伸向天空,我觉得我高的都可以摸到天上的太阳似的。那种感觉特别美好,直到现在想起还觉得意犹未尽。

我长大了,爸爸再也不能把我高高举过头顶了。岁月无痕,我与爸爸身高的距离逐渐缩短,即使他再年轻强壮,也支撑不住我这样沉重的身躯啊。可我还是幻想着,爸爸还能再次托起我,哪怕只有一秒也好。

关于初一日记【篇2】

每当有人走过我家的门口,并朝我家门前望一眼,都会大叫一声:“好新鲜啊!”这是为什么呢?还得从头说起。

最近几年,爷爷突发奇想,在门前屋后种植了一些蔬菜、水果。桔子树现在枝繁叶茂,树梢上挂满了小桔子;茄子苗,叶子肥大,苗已经快长到一米了;四季豆,毛糙糙的藤蔓顺着爷爷插的竹竿爬了上去,长出了一些小豆苗;佛手瓜,沿着细长的木板攀爬,长出了芽,吐出了叶;卷心菜,外面几片肥硕的大叶把内部的嫩芽牢牢地包住;表里如一的大白菜,白的地方像雪,绿的地方像翡翠;我也亲自种了几棵大蒜,从厨房拿一两瓣洁白的蒜瓣,挖个坑,均匀地撒在坑内,长出的嫩芽水汪汪的,实在是惹人喜爱。

但是,在最开始的时候,我很不理解。那天,我坐校车放学回来,看爷爷刚种下的这些水果蔬菜时,觉得很新鲜,又觉得很不解:门前屋后为什么要种水果蔬菜呢?爸爸说,这是爷爷种的,因为自己种的水果蔬菜吃起来安心,也放心。我又有些了不满:在这堆房子里,只有我们一户人家种蔬菜水果,有些“土”!不满归不满,活还是要干的,至少这也是“标新立异”吧!我琢磨着,想出了原因:前面那些都是幌子,其实是为了不忘记以前那艰苦的生活。恍然大悟的我之前的不满灰飞烟灭。从此,我有时候会除草,修剪枝叶,甚至是卖力地干活。累的时候,我就想:连这点苦都吃不了,就肯定吃不到劳动果实了。然后又卖力地干起活来了。今年,我们已经品尝到了去年的劳动果实了,全家人信心大增,又开始了新一轮的种收。

我这次回去,看到隔壁邻居也搭起了棚,种起了蔬菜。总不会是受了我们的“影响”吧?会不会别人路过他们的门口时,也会说“好新鲜”呢?

关于初一日记【篇3】

今天,又是去文学社的日子,心里有些低落,是莫名的,不知为什么。

依旧上课,平平稳稳地上课,没有什么异常,我为自己松了口气,紧皱的眉头一下子舒展开来。

上完课,我跨出门槛,胡老师把我叫住了,我又慢慢地走过去,双手紧握着,捏出汗来,汗珠顺着手形滴下来,双手像502胶水粘在一起,怎么也分不开。我低下了头。

“告诉你一下坏消息!”老师严肃地说,“你的作文在“冰心作文奖”上没获奖,我班六位同学获奖了!金毅、周晓婷”

“哦!”我抬起头,和老师的目光撞了一下,又迅速地转移开了。我的声音有些发颤。我快哭了。没关系,毕竟“冰心作文奖”也是全国最高层次的奖,没有获奖也是正常,以后努力努力,加油加油!一定会有成果了!此乃“失败是成功之母”!我在心里这样安慰自己,但,现实很残酷,我不能改变现实,也不能改变残酷,我只能接受,这应该是选择中的最好选择了。我真的很希望这是一场恶梦,有人叫醒我。

那个阴天,我知道了现实,懂得了残酷。我哭了。

关于初一日记【篇4】

20xx年2月2日星期二天气晴

今天是大年初三,我和妈妈、大姨、林林哥哥,一起去农村老家走亲戚——妈妈的表妹家。

哇!这里太棒了,喜气洋洋,鸡鹅成群。我们一下车一群大白鹅“鹅、鹅、鹅”的叫着朝我们奔来,好像在迎接我们这些远道而来的客人。在我眼里,这里的一切是那么新奇

表姨家有个小火炉,我们围着小火炉烤火,我突发奇想:在上面烤地瓜,烤土豆,烤花生,应该是香气扑鼻,既好吃又好玩的!于是我们就烤了一阵子,果然是又好吃又有趣。

我和哥哥来到大白鹅的窝。它们伸着脖子,围着我们,好像在争先恐后的给我们打招呼。但我们对它们可不友好,哥哥拿起石子打向它们,他们吓得四散而逃。我和哥哥想抓住一只大母鸡,但它摇摇晃晃地跑得飞快。嘴里还咕咕地叫着,好像在批评我们:真野蛮,没礼貌,不给你们玩了。

第二天,大公鸡早早的叫我们起床。我和哥哥抓紧时间对鸡窝和鹅窝进行扫荡,幸运的事情发生了,在窝里静静的躺着六个洁白如玉的大鹅蛋。我们的心情就像捡了六个大宝石,兴奋极了。它们很快就成了我们的早餐。

我真的不想走了,表姨说欢迎我们暑假再来,到那时院子里的架子上爬满了丝瓜、黄瓜、葡萄,菜园里结满了茄子、辣椒、豆角……更迷人心了。

经表姨这么一说,我真是迫不及待地盼望着暑假的早日到来呀!

可爱的大白鹅,暑假见哦!

关于初一日记【篇5】

雨衣虽然简朴,但它里面藏着一段感人的友情。

——题记

每当我看到邻居家的小妹妹时,总会情不自禁地想起那个天真的小女孩,那个活泼的小妹妹。想起那件事。

那是一个三年级的中午,刺耳的.钟声划破了寂静。“早上还晴空万里,怎么现在。”我一边嘀咕着,一走出教室。我望着天上下着的倾盆大雨,一脸迷茫。“早知道听妈妈的了”就在我急的像热锅上的蚂蚁一样——团团转,不知怎么办才好时。“你和我一块遮吧!”远处传来了一个甜美的声音。等到她走到我身旁时,我才看清她。“咦,这不是那个昨天来我家的小妹妹吗?”我还没来及跟她问好,她就笑嘻嘻的对我说:“来吧,一块遮,别客气。”我微笑着对她说:“算了吧,你才一件雨衣怎么够两人遮呢。”“没关系,我有办法”她信心十足的说到。只见她叫我站后面,雨衣几乎被我都占了,只留下那一点点的位置,可她还不断向后扯,就这样我们俩像开火车似地向大门冲去。

半路上,我一不小心被树枝拌了一下,“砰”的一声,两人都摔了下去,我惊慌失措的扶小妹妹起来,发现她的书包、衣服都湿透了。小脸也通红通红的。

第二天,我来到了学校,听说小妹妹发烧了,没来上学。我愣了一下,热泪渐渐流了下了。

啊!一件普通的雨衣,却代表了一次友情。一个友谊!

关于初一日记【篇6】

“儿子,写完作业快读书去!”

“我知道了,妈。”

“读者是reader,而不是ter。一定要出声读,读出来才能记住。”

我拖拖拉拉的回到了房间,小声嘟囔着:“多读书!读好书!好读书!书读多了能当饭吃啊?”尽管这样说,但是是口是心非呵!一读起来,就如饥似渴,废寝忘食……

不知道大家看过《读者》么?我记得前几天老师让征订杂志,老师说这些杂志很好,可惜我都看过了。的确很好,一天疲累后,在睡觉前,夜深人静,读几篇是最好的选择了。里面的,都是满腹经纶学富五车的人写的,读起来妙趣横生。作为一名读者,读书,是为了什么?不是读里面的内容,而是在品读人生。

别人看我每天读书这么认真,都问我:读者和作家你选哪个?我斩钉截铁地说:“我选择做一个优秀的读者。”别人都特别纳闷,当个读者有什么出息,那还不如当一个作家,比如说现在人们都爱看的《斗罗大陆》的作者:唐家三少。才华横溢,一年少说几千万吧。但是一个读者又有什么意义呢?只不过是欣赏一下字里行间的艺术吧;只不过体会一下不同的人生吧,难道就只是欣赏故事和人生吗?

我也不得不说自己,这,任何地方我都很懒,这也是我选择读者的理由。有钱就去买书,没钱就从网上看。读书,也许成了一种习惯了吧。现在写完作业不用催就会自觉看书,好像是一种本该就履行的一件事。以至于看不完书,梦里会梦到一些情节——

我出现在了国共内战时期。看见了敌人把许云峰抓紧了渣滓洞,敌人对许云峰严刑拷打,我看着都觉痛。伸手去拦“猩猩”可就是碰不到。

为什么我看得见他们,他们看不见我呢?为什么我碰不到他们呢?这也许就是读者的坏处吧?

话说回来,是什么使许云峰不肯泄露党的秘密呢?是信仰?是组织?“哐。”正想着被牢门的锁声打乱了。哦,老许原来被关进了空无一人的楼七室。

忽然,脑回路一闪,我看见了渣滓洞的集体越狱。在丁长发,余新江和老大哥等人的带领下,渣滓洞除了为越狱而牺牲的人,其他同志全部撤离,战斗的场面和敌人的血腥,使我的心头一震。这又是什么力量?舍己为人?这完全就是个不分割的整体,为了大局,不顾及生命的冲锋。

咦,怎么变黑了,这是哪?哦哦,这是抗战胜利后的重庆。这就是那个抗战胜利纪功碑,唉,这是多少人的鲜血建成的。这一个梦好像使我懂得了很多……

一觉醒来,终于知道了,是什么让这一个个画面历历在目?是那神奇的文字,那文字让我们环绕在书中的气氛。是他们让我们了解中华上下五千年。所以一个做一个读者是多么有意义。

咦,妈。你看我成为一个优秀的读者了。

关于初一日记【篇7】

大人物有大人物的光芒,小人物有小人物的趣味,或许在这次比赛中,有些队员的球技并不是很好,或许原来他们并未参加过比赛,但这次,他们上场了,为了锻炼自己,为了做出最棒的自己!

不管他们的球技如何,他们在赛场上都是最棒的,只因为他们在赛场上的拼搏,赛场上留下了他们的汗水和血水。

或许他们的努力得到了上天的认同,他们派来了雨神为队员们加油,当蒙蒙细雨落在他们的脸上时,我们似乎已经分不清在他们脸上的是雨水还是汗水,或许他们早已融为一体了吧。

无论结果是怎样的,他们都已做出了最棒的自己,他们没有叫过一声苦,一声累,也没有要退出赛场,即使受伤仍然坚持到比赛结束,只为做出最棒的自己。

“天生我材必有用,千金散尽还复来”虽然做不到完美,但我们一定要做出自己的最好,队员们无论能不能投进球,他们都尽力的奔跑着,团结其他队友,力争多得分,为班级争光。

我们左右不了别人,但我们可以把握自己,就像球员阻止不了别人进球,但可以努力让自己进球一样。

所以从现在开始,让我们开始让我们共同做最棒的自己!

[热门写作]初三文章:那一次我真感动(推荐一篇)


万事开头难,初三作文亦是如此,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。行如流水的作文是怎样写出来的?《[热门写作]初三文章:那一次我真感动(推荐一篇)》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

糊口总会给我良多考验,良多挫折,同时也会给我们良多打动。

记得有一次,妈妈、二姨、小姨、妹妹和我在温州的五马街上shopping,大包小包的买了良多东西,我们正扛着这些战利品优哉游哉地往回走。

“啊!”伴跟着一声尖叫,我们不约而同愣住了脚步,迷惑地把目光投向声源——小姨。“我的钱包不见了!”我们整理时紧张了起来,“里面有20xx多块钱呢,还有我的身份证、银行卡……我的全部家当可都在里面了!怎么办?怎么办?”小姨急得像热锅上的蚂蚁--团团转。我们这才意识到问题的严峻性。

小姨说钱包一直在二姨那里怎么就不见了?她连声怪二姨没拿好,二姨却说是小姨自己不小心。仍是妈妈比较镇静,她让大家不要慌,并且建议原路返回边走边找。我们一时也想不出其它的办法,只能这样了。

我们回过身沿着刚才走过的路,往回走。迎面有个大姐姐急速地冲了过来在我们眼前嘎然愣住了,差点与我们撞了个满怀。只见她满脸涨得通红,鼻尖渗出许多豆大的汗珠,气喘吁吁得说不出话来。她左手插在腰间,右手高高举起指头上挂着个紫色的东西,在我们面前晃呀晃。

“呀!钱包!我的钱包!”小姨高兴地叫了起来,我们这才回过神来,急忙想向人家道谢。可是那位大姐姐早已转身跑了老远了。“真是多亏了她!不然我就倾家荡产了,这个年恐怕也没法过了……”小姨还没完全从惊吓中清醒过来,我们也深深地松了一口吻,眼睛不由地一起投向大姐姐跑远的方向,那是夸奖、是赞许、更多的是感谢。

关爱像一缕暖风,暖和着人们的心田;关爱像一缕清风,冲刷了人们心中的荫蔽;关爱像一道阳光,总能给人们带来光明和但愿。大姐姐的关爱不就像一位活雷锋吗?不仅安抚了小姨受惊的心灵,同时也深深打动了我。真是一位拾金不昧的活雷锋啊!

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童年趣事初三作文【篇一】

从哇哇大哭的婴儿到亭亭玉立的大姑娘,在这十五年酸甜苦辣、多姿多彩的成长经历中,最令我难以忘怀的,是发生在我童年时的.一件趣事。

小时候,我最喜欢吃柚子了。每当妈妈从市场买回柚子,不管数量多少,我都会狼吞虎咽地将它们一口气解决掉,有时连柚籽都会吞吃到肚子里。因此,妈妈经常用手刮着我的小鼻子、小脸蛋,笑着称呼我是个“柚子迷”。

在一个炎热的夏天里,有一天,妈妈买回来三个大柚子。我一见,心中大喜:又有美味让我享受一番了。那黄澄澄的好东西,引诱得我口水直流!我正准备按惯例将它们塞到嘴里时,一直站在边上“欣赏”我一副谗样的妈妈警告我说:“等会阿姨要来,你可别偷吃哦。”唉,真扫兴,原来这美味要用来招待客人的。没办法,我的口水只能直往肚里咽。

“叮咚,叮咚”,门铃响了,阿姨终于来了。我高兴地从卧室里冲飞跑出来,看见阿姨已经坐在客厅里。我亲昵地叫了一声:“阿姨!”正巧,妈妈端着切好的柚子从厨房里出来,她笑着招呼阿姨和我:“快来吃柚子。”一听这话,我可不管客人就在边上,立即冲到妈妈面前,还没等妈妈放下柚子,我就急不可耐地抓起柚子往嘴里送。阿姨笑着说:“丽丽,别吃得太快了,小心把柚籽吞下去。那样的话,你的头上会长出柚子树的。”我一听,有点害怕起来,就问阿姨:“我的头上真的会长出柚子树吗?”阿姨继续逗我说:“真的嘞!不过正合你的心意。你的头上长棵柚子树,以后柚子就可以任你吃个够了。这就叫做‘自产自销’”我心想,即使自己再喜欢吃柚子,但这柚子树长到自己头上,怪吓人的,我可不干!我就慌忙用手掏自己的喉咙,想把吃下去的柚籽掏出来,结果自然无济于事。这下子我就更慌了,只能带着哭腔对妈妈说:“快带我去医院,我不要头上长柚子树啊!”妈妈忍住笑,不紧不慢地说:“不急,不急,柚子树不会那么快就长出来的。只要你以后少吃柚子,你肚子里的柚子树就不会长大。”听完妈妈的话,我的心稍微平静了一些,并且打算今后戒吃柚子了。

过了几天,妈妈从超市里又买回了几斤柚子。我见她一边悠然自得地看电视,一边津津有味地吃柚子,就又谗得直流口水。妈妈见我又露出一副她所熟悉的谗相,就惊讶地笑着说:“丽丽,咋不吃啊?这柚子很甜的。”我咽了咽口水说:“我已经戒吃柚子了。要不然,我的头上真的长柚子树,那可咋办啊?”妈妈顿时笑弯了腰:“你这傻孩子,真是傻得可爱!姨妈的玩笑话,你就当真了?老妈对你真是服了。哈哈哈哈……”听完妈妈的话,我立即面红耳赤:自己也傻得不能再傻了吧?我随即拿起桌上的柚子猛往嘴里塞……

这件令我一回想起来就记忆犹新、忍俊不禁的趣事,至今仍然像一部电影,时常在我的脑海里放映。它能折射出我童年时天真可爱的性格和欢乐美好的生活。

童年趣事初三作文(篇二)

我有一个哥哥,比我大7岁,现在上初三了。我的童年可好玩了,因为与哥哥在一起,有太多太多的趣事。

听妈妈说,我2岁时,有一天,爸爸妈妈都出去有事了,我和哥哥奶奶在家里。哥哥做作业,我就在捣鼓我的玩具。可是我觉得没人陪我,不好玩,于是我就到哥哥房间去捣乱,哥哥就生气了,我还是不听,又在玩笔,不小心就将墨水画到脸上了。哥哥看到了,不但不帮我弄干净,还用笔在我鼻子上画了两个鼻孔,在脸上画了眼睛胡须。等爸爸妈妈一回来,就看见我的脸,哭笑不得。我不知道他们是高兴,还是无奈,也跟着笑,哥哥当然也少不了一顿批评。我知道哥哥肯定是做错了,可是我觉得很开心。我就喜欢跟着哥哥跑,有时把他气得要死,我呢?当然没当一回事,只要哥哥陪着我,我就高兴了。

有哥哥真好!其实他也很喜欢我的,经常教我学知识,陪我玩游戏,与我一起搭积木,拼图。哥哥很优秀,获了很多奖,我一定向哥哥学习,做一个优秀的小学生。

童年趣事初三作文(篇三)

童年就像是一片蔚蓝的天空,而童年的趣事就像是那些在天空中飞翔的小鸟。

童年的游戏最难忘,今天下午在我们清荷作文班玩了一个游戏,游戏的名字叫画猪鼻子。瞧,林老师和同学们画了三只可爱的小猪,然后让我们蒙眼睛画猪鼻子。

林老师点我上了时,我很着急,生怕画不准,我上去的时候,林老师把我的眼睛蒙住,还让我转了三圈,让我晕头转向。我画的时候,刘晨琳帮助我指挥,结果我左右不分,第一次,我把猪鼻子画在了下巴上,引得同学们哈哈大笑;第二次,我终于画对了,最后和对手打平了,我开心极了!

这些童年趣事的快乐画面会永远留在我的记忆中的!

童年趣事初三作文(篇四)

在我的童年里,有这么几件事让我难以忘怀。

记得那是我六岁的时候,我特别喜欢吃鸡蛋,一天到晚不吃鸡蛋,就睡不着觉。有一次,妈妈把两天前煮好没吃完的鸡蛋放在盘子里,准备送它们到归宿地——垃圾桶。刚好电业局催电费,妈妈拿上钱就走了,忘了扔鸡蛋。到午饭的时候了,妈妈还没回来,我看见桌上的鸡蛋,胡乱剥了皮,不到两分钟就(把鸡蛋)送到我的肚子里去了;由于上午打了几小时cs,致使肚子空空如也,两个鸡蛋满足不了我的肚子。我见厨房还有三个凉馍,拿起来三下五除二也塞到我的肚子里,刚刚吃进去就觉得有点不对劲,但我没在意,就去电脑房继续“奋斗”了。

短评:真是让人心疼又生气啊!吃凉东西和变质的食物会导致胃痛的,以后一定要注意哦!

等妈妈回来的时候,见盘子里面什么都没有了,就问我:“小子,盘子里的臭鸡蛋哪去了?”“什么?”智商250的我怎么会吃臭鸡蛋呢?“哎哟,肚子疼”我大叫着,以每小时一亿9000码的速度冲到了厕所。结果,我拉肚子一直拉到了凌晨五点,从此以后,我发誓再也不吃鸡蛋了。

短评:幽默、风趣的语言给读者敲响了警钟,体现了小作者无限的童真。趣到时必是经验得来时,一定要吸取教训哦!

7岁的时候,我特别喜欢吃棒棒糖。有一天,妈妈出去跟朋友吃饭了,给我煮了一包泡面,刚吃完泡面,(我)就想起糖糖来了,我见桌子上放着100元钱就拿起来向糖果店走去。走到了糖果店,大大小小的糖果映入了我的眼帘,我拿起一根棒棒糖,给了老板100元,找的钱也没拿,就回家了。

回到家,妈妈问那100元哪去了,我说:“这不是100元吗?”“什么?100元你买了一根糖?”老妈晴天雷阵雨,把我“暴打”了一顿。

这就是我的童年,幼稚,搞笑。

短评:每个人的童年生活都像一串串美妙的音符,什么调子都有。作文语言通顺,写出了属于这个年龄的乐趣和纯真,需要注意的是作文内容一定要和题目中的“趣事”想符合,如果能选取更有趣的事件作为作文素材,那这篇作文就更加精彩了,加油!

童年趣事初三作文【篇五】

童年就是金色的,童年就是快乐的,童年就是美丽的,童年的趣事像过电影一样,一幕幕在我脑海里涌现。

那就是我三岁的时候,有一次回老家,我看到地上有好多像巧克力球一样的东西,我以为就是巧克力球,顿时垂涎三尺,以迅雷不及掩耳之势拿起一颗放到嘴里,顿时感到奇臭无比,我哇——的一声哭了起来。哥哥跑出来一看,吖!我把羊粪蛋放嘴里了!他边笑边说:“小笨蛋,那就是羊粪蛋,不能吃。”我羞得满脸通红,又去漱了口才好一些。

你说我就是不就是很蠢?此刻想起来还笑个不停呢!这就就是我的童年趣事。

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精彩的初三作文【篇一】

我爱梅花,也爱柏树,但我更爱那坚忍不拔的松树。

秋天,花碎碎零零的飘落,伴随一丝凄凉。小草含羞的垂下腰,柳树无力的抖动手,落叶似乎感知到什么,伴随风的吟唱,翩然落下来。然而,松树却在秋风中舒展着它的枝叶。一束束针似的叶子在萧瑟秋风中摇摆。

寒冬,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着哨,猛烈的摇撼着松树。松树毅然挺立,呼啸的寒风,乱坠的大雪能奈它何?寒风大雪,不得不臣服于它的毅力。松树是当之无愧的王者,它又以胜利的姿态迎接春天的到来。

暖春,蒙蒙春雨像乳汁一样抚育着万物,松树也在春雨的哺育下,一朵朵璀璨的黄花,迎着温暖的春风,笑着,笑着……

烈夏,又悄悄地来了,经过春天的滋润,牡丹们又开花儿了,都觉得自己高洁圣雅,都瞧不起朴素的松树。在这争奇斗艳的季节里,松树再次接受着太阳的炙烤,默默地撑开了一把绿色大伞,供人们乘凉,晚上,把它的枝和根造成火把,发散着明亮的光,照亮人们前进的道路……

我爱松树,不爱它的外表,但爱它那种无私献身的精神。松树的枝干是良好的木材,又可以造纸;松树的叶子可以提炼挥发油;松树的脂液可以做松香、松节油;它的枝和根还是挺好的燃料。松树虽没有牡丹的高贵,没有兰花的华丽,但它为了人类,即使粉身碎骨也毫无怨言。松树对人类的贡献,有着不可磨灭的功劳!

此时,我凝视远方的一排排松树,默默地想:松树有坚韧不拔、甘于奉献的精神,我也要像松树一样,做一个终生为祖国、为人民做贡献的人。

松树,多么伟大的名字!“瘦石寒梅共结邻,亭亭不改四时春。”难道不是松树一生的真实写照吗?

精彩的初三作文【篇二】

校园是一个五彩缤纷的人生舞台,我们在这个大舞台上展示自己,尽情挥洒汗水,把成长的故事,奋斗的足迹保存在了这里。

初一,一个崭新的时期。就像太阳刚从东边露出第一缕阳光,我们的青春与活力才刚刚开始。初进校园,我们穿着鲜艳的红色,耀眼的黄色,展示着我们的朝气与蓬勃,因为青春、乐观、好奇,我们可以吟出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,也可以吟出“睛空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的豁达开朗,因为好问、活泼,我们可以在遇到难题时虚心请教,也可以在心情大好时在操场上追逐。初一,有着无限的希望。

初二,一个过渡的时期,在这个刚脱离了活力又即将面临中考的时期,我们有些沉不住气了。在初二,我们有着李煜的“剪不断,理还乱”的思绪,还可以有着“看庭前花开花落,望天上云展云舒”的悠然自得。在案卷二,我们仍可以在课堂上认真听讲,课下和同学谈笑风生,也可以把压力转化为动力,给学弟学妹们做榜样。初二,有着无限的挑战。

初三,一个冲刺的时期。临近中考,背负着老师、父母的期望,让我们有喘不过气的感觉。但这并不是我们放弃的理由,我们仍可以吟出“休将百发唱黄鸡”的乐观,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的雄心,我们可以在课堂上与老师切磋,让老师都感叹后生可畏,可以在图书馆品余秋雨、巴尔扎克,还可以在一次考试失败后在下一次考试中笑傲江湖!我相信,我们会带着期望,去迎接更美好的未来。初三,有着无限的可能。

回首初中三年,我们沐浴阳光,经历风吹雨打,同时也获得了成功的喜悦!

精彩的初三作文【篇三】

“弟弟,弟弟,我家小狗出生了,快来看看吧。”一大早我接到姐姐兴奋的电话。心想,今年的新年真是喜事多多。

当我迫不及待地赶到姐姐家时,根本没看到什么小狗,只看到一堆黑乎乎的东西,可我的好奇心驱使我一定要探个究竟。我先伸手去摸那黑乎乎的玩意儿,突然,母狗小丽恶狠狠地盯着我,吓得我魂飞魄散。连忙缩回了手,我在狗窝边心急如焚地徘徊着。那堆黑乎乎的东西是什么呢?难道小狗被吃掉了?还是姐姐在和我开玩笑?一大堆的迷团在我的脑海里盘旋着。

终于有条大狗过来了,小丽悄悄地跑了出去,像去报喜事似的,摇摇尾巴,头碰头地私语着什么。于是,我趁小丽不在又一次地伸手去摸。啊!这不是小狗吗?好小好小,比我的鞋子还小,我还是第一次看到这么小的小狗。只见它浑身黑黑的,四条腿拱在一起,头不停地摇,好像在寻找什么似的。我数了数,一共有6只。他们都是那么的小、那么的脆弱,连眼睛都没力睁开,更别说走路了。只会吱吱的叫,好惹人怜爱啊!可我又发觉它们似乎在发抖,看见有一块棉布就轻轻地盖在小狗身上。还想去摸摸小狗的头时,小丽突然回来了,我只好依依不舍地站在远处看着它们。

小丽用嘴舔了舔它们,然后把小狗们都围在自己的怀中。我好像在小丽的眼中看到做母亲那独有的光辉和自豪。小儿狗们也安静地躺在母亲的怀中一副悠悠自在的样子。舒服地吃着母狗的奶。真是有趣极了。

今天让我懂得了一个道理:原来任何母爱都是伟大的,无私的。让我们珍惜母爱,感恩母亲吧!

精彩的初三作文(篇四)

岁月无痕,时光消逝。每天的生活都会有新的事物发生。或许我们不能阻止一些事情的发生,但我们却可以学会用心灵去感触。那些令我们痛而不言的事,却留下几分由心的感动……

记忆犹新,那是一个令全国人民深感悲痛的日子——5.12汶川大地震。那天我们全家人都守候在电视机前关注着最新报导。突然电视机的一幕将我们都深深吸引住了:在一片到处是楼房倒塌的废墟里,记者、消防抢险员与医护人员在这篇废墟里解救出这一幕:一个满身是泥垢的女人双膝跪在地面,用双手撑起一小片“安全地带”。在她的“安全地带”下,有个正哇哇大哭的婴儿,在婴儿的嘴里,发现了女人的手,手是少了一根手指的,婴儿嘴里满是血。在婴儿身上,人们还发现了一部手机,上面留着这样一行字:亲爱的宝贝,如果你足够幸运还存活在世界上,请一定记得要坚强的活下去!勇敢面对一切!请记得妈妈爱你!

现场在场的人都哭了,医护人员哭了,消防抢险员哭了,我,也哭了……这位母亲为了让孩子有水喝,咬下自己的手指,让自己的血可以不断流出,以便于孩子吸吮,存活的更加久,好让外人前来解救……

这一幕使我再一次的认同世界上最伟大的爱!这位母亲用自己娇小的身躯尽最大力保护自己的孩子,不论是有再大的石块,、再重的碎片倒塌下来,她也会为孩子顶天立地!也许,这就是母爱,用一种行动去诠释自己的孩子的爱与保护!母亲的爱,很令人感动,也许只是那一个动作,那一瞬间的眼神。却早已占据内心!

我的童年作文(分享12篇)


我的童年,是一段充满快乐与梦想的岁月。在那个无忧无虑的时光里,我和朋友们玩耍、探索,享受着天真烂漫的乐趣。每一个瞬间都蕴含着无尽的美好,让我终身难忘。回忆起过去,我怀着感激与喜悦的心情,铭记童年岁月的美好。下面是小编整理的关于“我的童年作文”,欢迎阅读。

我的童年作文(一)

我的童年是我生命中最美好的时光,充满了愉快与无忧无虑的日子。回忆起那段时光,我仿佛置身于一个充满冒险和欢笑的海洋。

我曾经住在一个小山村里,村庄周围被郁郁葱葱的大树环绕,每天早晨,阳光洒在山坡上,给大地带来温暖的拥抱。我和伙伴们总是在这片宽阔的天地中尽情嬉戏。我们爬树、探险、追逐着彼此,快乐的笑声充满了整个村庄。

夏天的时候,我们会去河边游泳。那清澈见底的水让我感到生命的美好。我和伙伴们潜入水中,感受着凉爽的波浪拍打在身上的感觉。我们奋力游动,仿佛成了一群快乐的小鱼儿。游泳结束后,我们会在河边的草地上晒太阳,享受着自然的气息。有时,我们还会在沙滩上建立堡垒,穿着战士的衣服,互相攻击着,欢声笑语不绝于耳。

在冬季,我们会滑雪。大雪覆盖了整个村庄,将一切都变成了银装素裹。清晨,我们背着滑雪板,迎着寒冷的风,来到附近的山坡。一踏上滑雪板,我仿佛飞到了天空之中。速度的感觉让我激动不已。我们大喊大叫,彼此竞赛,尽情享受这种自由和刺激。

除了户外活动,我还喜欢翻阅图书馆的书籍。每当我进入图书馆,我总会沉浸在书的海洋里,忘记了时间的流逝。我喜欢读各种故事书,尤其是神话和传奇故事。那些英雄与巨龙的战斗,让我陶醉其中,幻想自己也能成为一个勇敢的冒险者。

我的童年还有一段特别的记忆,那就是妈妈每年为我庆祝生日的时候。每当生日到来,我会收到一份精美的礼物,这是妈妈用心挑选的。晚上,全家人围在餐桌旁,为我祝福,品尝美味的生日蛋糕。那份温馨和快乐让我感受到家庭的重要和温暖。

回首我的童年年华,我无法抑制内心的喜悦。那段时光教会了我勇敢和坚定,也培养了我对自然和人生的热爱。我会永远珍惜这段美好的回忆,让它们成为我努力前行的动力。无论我走向何方,我的童年都会伴随着我,在我人生的画卷上绽放出最绚丽的光芒。

我的童年作文(二)

我出生在一个小城市,童年是我一生中最快乐、最无忧无虑的时光。那个时候,我的世界充满了天真、快乐和幻想。

小时候,我总是在邻居的三合院里玩耍。那里有一个巨大的槐树,树下摆放着一张古旧的木桌,是我的游戏乐园。我和小伙伴们一起玩耍,手拿木棍当作剑,扮演着英雄的角色。每当太阳落山,我们还会捉迷藏。敲开邻居的门,他们总是热情地欢迎我们进去,分享他们家自制的美食。那些甜而香的糕点总能让我流连忘返。

在我的童年里,家是我最宝贵的天堂。爸爸是我心目中的英雄,他总是陪我玩耍,教我做好事。每当我生病时,妈妈总是守在我身旁,给予我关爱和温暖。我记得有一次,我生了一场高烧,随后我躺在床上不停地流泪。妈妈坐在床沿,紧紧地抱着我,轻轻地唱着儿歌。她的温柔和爱意渗透进我的心里,我很快就感觉到舒适和平安。

我的童年充满了对知识的渴望。每当我回到家,我都会打开书本,沉浸在故事的世界里。我喜欢阅读各种各样的书籍,从小说到百科全书。那些精彩的故事总是带给我无尽的想象力和激励,激发我对世界的好奇心。

我也热爱音乐。小时候,我开始学习钢琴,那是我生命中的第一次音乐冒险。每当我弹奏出美妙的旋律时,我感受到了音乐带给我的快乐和自由。我也喜欢唱歌,在我最喜欢的音乐节目中,我时常会站到镜子前面,大声地模仿着那些歌手们的动作和歌声。

我的童年就像一场梦幻之旅,充满了美好的回忆。我成长于一个幸福的家庭,父母的爱和支持让我自信而有勇气去探索世界。我的童年教会了我如何珍惜快乐,追逐梦想和享受生活。即使如今,我已经长大成人,但那些无忧无虑的日子仍然是我内心最珍贵的回忆。

我的童年作文(三)

我的童年是一个充满无限快乐和美好回忆的时光。那时候,我天真烂漫,无忧无虑,整个世界都充满了奇妙的探索和冒险。

小时候,我最喜欢的活动之一就是在家附近的小河玩耍。河水清澈见底,周围绿树成荫,四季不断变换着美丽的风景。我和好朋友们常常待在河边,捉蜻蜓、放龙虾。我们会用捉虾篓把河底的小龙虾抓出来,用竹签戳蜻蜓的尾巴,看它们飞来飞去。即便有时候被小虾夹伤,被蜻蜓吓到,我们也毫不在意,因为我们总是充满着好奇心,想要探索每一寸未知的领域。

除了小河,还有一个草地是我最钟爱的地方。这片草地像一个宽广无边的绿色世界,给了我许多自由和想象的空间。我经常和邻居的小伙伴们一起在那里踢足球、放风筝。记得有一次,我和朋友们决定组织一场足球比赛。我们准备的是由废旧衣服做成的球门,用一颗旧篮球当足球,简直是天衣无缝的配搭。我们踢得可开心了,虽然没有任何技巧可言,但是每个人都为了进球而拼尽全力。乐趣不仅仅在于比赛的过程,更在于我们在一起的时光。

我的童年里还有一个美好的回忆就是每年的暑假。暑假对我来说是最期待的时间,因为那意味着与父母一起去旅行。每年暑假,我们都会选择不同的目的地,探索不同的城市和文化。每一次旅行都是一次令人难以忘怀的经历。我记得有一次我们去了乡村,呼吸着新鲜空气,采摘水果,还有机会观赏到了夜空中璀璨的星星。这些经历让我对大自然的美和人与自然的和谐有了更深刻的认识。

不仅仅是这些活动,还有许许多多的游戏、玩具、朋友和家人,都成为了我的童年生活的一部分。这段时光无论是在家中、学校还是在朋友的陪伴中,都给我带来了难以磨灭的快乐和美好的回忆。我的童年是充满了欢声笑语、友谊和快乐的时光,它们无时无刻不在鞭策着我成长,并继续影响着我如何看待这个世界的。

今天,当我回忆起童年时光,心中依然充满了无尽的感激和珍惜。这个无忧无虑的美好时光不仅仅是我成长的一部分,更是我人生中最宝贵的经历之一。我将永远怀念那些快乐的日子,感恩那些给予我温暖与关爱的人们。

我的童年作文(四)

我的童年是一个充满了美好回忆和无限快乐的时光。小时候,我生活在一个小村庄里,那里的环境清新幽静,人们和睦友善。我和那里的小伙伴们一起玩耍、学习,度过了一个快乐而充实的童年。

每天早晨,我会从美梦中醒来,打开窗户,一股清新的空气扑面而来,仿佛整个世界都在欢迎我。我会在村庄的小巷里溜达,看见一片绿油油的田野和可爱的小动物,我的世界充满了无限的想象。

小伙伴们是我童年中最重要的一部分。我们经常一起玩耍,尽管我们只有简单的玩具和游戏,但我们总能找到快乐。我记得有一次,我们在田野里找到一小块泥土,我们把它捏成各种各样的形状,然后一起比赛谁制作得最棒。我也记得有一次,我们在河边放风筝,看着它随风飘舞,那种自由自在的感觉让我忘记了所有烦恼。

我的童年也充满了学习的乐趣。小学时,我热爱上课,因为我喜欢老师讲解的每一个知识点。我记得我们在课堂上一起做实验,用化学试剂进行反应,看着变幻莫测的颜色和形状,我对科学产生了浓厚的兴趣。还有那些跟随老师一起朗读诗歌的时光,我沉浸在美妙的词句中,感受到语言的魔力。

回忆起我的童年,我不禁想起了一些画面,那是我和家人一起度过的温馨的时光。每个周末,我们都会一起去乡下野炊,远离喧嚣的城市,享受大自然的美好。我们会在森林里追逐玩耍,在湖边钓鱼,还会亲手摘下一片片绿叶,做成花冠戴在头上。那些天充满了欢声笑语,给我带来了很多美好的回忆。

我的童年是那么充满无尽的欢乐和快乐。那是一个充满了友谊、学问和家庭温暖的时光。它教会了我尊重他人,关爱自然,珍惜家人。即使现在我已经长大成人,但那些美好的回忆仍然深深地烙在我的心中,它们将永远陪伴着我。

我的童年作文(五)

我出生在一个小城市的农村,那里的生活简单而纯粹。我的童年充满了欢笑、探险和美好的回忆。

小时候,我总是和邻居的小伙伴一起玩耍。我们经常结伴出发,探索周围的田野和小河。那时候,我们无忧无虑,对世界充满了好奇心。我们跋涉在稻田中,捉着红蜻蜓,追逐着彩色的蝴蝶。有时候,我们还会爬上高高的树,享受风吹过脸庞的感觉。每一次的冒险都让我们充满了喜悦和满足。

在我家附近,有一个小山丘。山上有草地和树木,是我们嬉戏的好去处。一天,我们发现了一只小狐狸,它躲在树丛中,眼神中充满了害怕。我们小心翼翼地接近它,用食物诱惑它靠近。渐渐地,小狐狸开始信任我们,它成了我们的小伙伴。我们给它取名叫“小火”,每天放学都会来山上看它。小火渐渐长大,它变得胆子越来越大,有时候还会陪着我们玩耍。对于我们来说,小火是我们童年的陪伴者,我们永远不会忘记那段美好的时光。

除了冒险和探险,我在童年中也经历了许多有趣的事情。我参加了学校的舞蹈团,每周都有一次练习时间。那是一个充满活力和激情的团体,我们一起排练、学习各种舞蹈动作。我记得有一次,我们参加了一次校内的舞蹈比赛。尽管紧张,但我们用心地展示了我们的舞蹈技巧,最终获得了第一名。那一刻,我们兴奋得手舞足蹈,笑声在整个学校里回荡。

我的童年充满了快乐和美好的回忆。那些独特的经历和陪伴在我心底永远留下了痕迹。我相信,这些珍贵的童年记忆将永远陪伴着我成长,让我勇往直前。

我的童年作文(六)

我的童年是充满快乐和不可忘怀的。我出生在一个美丽的小城市,那里的环境优美,空气清新。在我小时候,我家住在一个幽静的小巷里,周围有许多高大的树木和五彩缤纷的花朵。每天早上,当我醒来时,可以听到鸟儿的欢快歌唱和阳光透过窗户洒在我的床上。这些美丽的景色和美好的回忆至今都让我难以忘怀。

在我的童年时光里,我最喜欢的活动就是和邻里的小伙伴一起玩耍。我们会在午后放学后聚在一起,在街上追逐嬉戏,远离了繁忙的学业,尽情享受童年的快乐。有时我们会去附近的公园,那里有宽阔的绿地和欢乐的游乐设施。我喜欢爬树、荡秋千和玩猴子爬,这些游戏让我感到无比的兴奋和自由。

除了户外活动,我也喜欢呆在家中。我的家里有一个小花园,我会经常去帮助父母种花和蔬菜。在光照充足的阳台上,我养了几盆绿油油的植物,每天给它们浇水和修剪。和植物相伴,我学会了关爱和耐心。

除了玩耍和照顾花园,我还有一个最好的伙伴,那就是我的玩具熊Teddy。Teddy始终陪伴着我,我把他当作我的朋友和避难所。我们会在晚上一起听妈妈讲故事,他会安静地躺在我的床边,安慰着我。即使现在我长大了,我仍然保留着这个可爱的小伙伴,它代表着我童年岁月的美好回忆。

我的童年也有一些挑战和困难。我记得有一次,我不小心摔倒了,摔伤了膝盖。当时我非常害怕和疼痛,但是父母给予了我坚定的支持和鼓励。他们在我身边,帮助我穿上绷带,并告诉我要勇敢面对痛苦。这段经历让我明白了家人的重要性和坚韧不拔的精神。

我的童年对我来说是一个宝贵的时光,我在这段时间里收获了许多珍贵的回忆和经验。它塑造了我现在的性格和价值观,让我变得更加成熟和独立。无论我将来走到哪里,我的童年都将永远是我最美好的记忆。

我的童年作文(七)

我的童年充满了美好的回忆,每一天都过得非常愉快和充实。在农村的小山村里,我度过了一个充满快乐和自由的童年时光。

我家住在一个风景优美的小山村,周围是郁郁葱葱的田野和一片片浓密的树林。每天早晨,我都会被鸟儿欢快的歌声叫醒。我几乎每天都会去山上的溪边捉迷藏或踢毽子,那里的环境特别适合儿童玩耍。

河水清澈见底,流水潺潺,冰凉的沁人心脾。我总是兴致勃勃地脱鞋子,放下自己的鞋带,赤着脚在溪水中捉鱼虾。有时,我甚至会把拾来的小鱼小虾放进小瓶子里,自己养在家里,观察它们的生活习性。那时候,我真的觉得自己是小小的自然主宰。

在爸爸的引领下,我还亲手体验了很多田园生活的乐趣。我曾经在田间地头和爸爸一同播种庄稼,感受着泥土的肥沃和阳光的温暖。爸爸耐心地教我揭秧苗、浇水、除草,傍晚时分,我们一家人还会一同到田地里采摘农作物的果实,这一切都让我感到无比的快乐和满足。

除了农村的生活,我在童年中也有斗六暑假的回忆。每到暑假,我都会和家人前往斗六的亲戚家度假。那里有许多有趣的事情等待着我。每天早上,爸爸会带着我和亲戚们一同去钓鱼,我们在河边搭起小帐篷,亲手制作抛绳,心满意足地享受美好时光。

除了田园生活和亲戚间的互动,我也享受到了文化艺术给予我的乐趣。我喜欢看电视,尤其是喜剧节目和动画片,它们总能让我开怀大笑。我也喜欢画画,每当我心情不好的时候,我就会拿起画笔,在纸上尽情地涂鸦和作画,让自己得到释放。

我的童年是那么快乐而充实,每一个细节都铭刻在我的心中。那段时光让我学会了感恩和珍惜,成为了我成长路上的重要财富。我深信,童年记忆中的那份美好与快乐会一直伴随着我,影响着我的人生轨迹。

我的童年作文(八)

我的童年是一个充满了欢笑和无忧无虑的时光。那时候,我是一个活泼好动的孩子,对世界充满了好奇心和热情。

我最喜欢的活动之一是在家附近的小河边捉虾。每当夏天来临,水草茂盛,鱼虾肆意翻腾,我总会带着我的小捕虾网和同伴们一起涉水捕捉。我们穿梭在河岸的草丛之间,小心翼翼地将捕虾网伸入水中。当我们终于感觉到水中有虾的时候,我们会迅速合拢网口,然后慢慢将虾放入一个装满水的桶中。每一次捕捉,都是一次刺激和成功的经历。然后,我们会带着满满的虾回家,与家人一起享受美味的晚餐。

除了捉虾,我还喜欢在山坡间奔跑。那时的山坡是我最喜欢的玩耍场所,其中最有趣的活动莫过于滚大圆。我找到一个坡度适中的山坡,将自己卷成一个球状,然后顺着山坡快速滚下去。滚下去的时候,我感觉自己像是在云端飞翔一样轻盈自由。当然,偶尔也会滚得太快,摔倒在地的情况也不少。但是,不管如何,我总是乐此不疲地玩耍。

另外一个曾经让我乐在其中的活动是在假期里去田野里采摘水果。每当水果成熟的季节到来,我总会和父母一起去果园。那个时候果园里的水果香气扑鼻,颜色鲜艳欲滴,引人食欲。我最喜欢的是采摘草莓,因为它们颜色鲜红诱人,又香又甜。我会蹲下身子,小心翼翼地用指尖夹起草莓,然后放入篮子中。采摘的过程中,我总是忍不住偷偷尝上几颗,那种甜蜜的滋味让我感到无比幸福。

除了这些活动,我还喜欢在小河边的沙滩上堆沙堡,与小伙伴们一起玩捉迷藏,还有学习骑自行车等等。这些都是我童年时光的美好回忆。

童年是无价之宝,它不仅是我成长的见证,更是我回忆的源泉。在那个快乐的时光里,我学到了如何与人友好相处,如何勇敢面对挑战,以及如何珍惜每一份快乐。这些宝贵的经验至今仍然影响着我,并成为我成长为一个独立自信的人的基石。

通过童年的点滴回忆,我明白了快乐是由内心而来的,只要用心去感受,无论是大事小情,都可以感受到快乐。这段无忧无虑的时光已经成为我生命中最美好的篇章,它将永远保留在我的记忆之中。

我的童年作文(九)

我的童年充满了美好的回忆,那是一个充满快乐和无忧无虑的时光。我和邻居们一起玩耍、探险,度过了许多难忘的时刻。

我的童年是在一个小镇上度过的,镇子周围有茂密的森林和清澈的小溪。每天放学后,我总是和一群好友们一起冲出教室,奔向大自然。

我们最喜欢的活动之一是在森林中寻找宝藏。一次,我们听说森林中隐藏着一座古老的山洞,里面就藏着宝藏。于是,我们兴高采烈地穿过茂密的树丛,跳过小溪,踏上了探险的旅程。

途中,我们遇到了各种各样的挑战。有的时候,我们需要攀爬一棵高高的树才能找到正确的方向。有的时候,我们需要趟过湿滑的泥地,小心翼翼地避开湿湿的叶子。但是这一切的困难都无法阻挡我们前进的步伐,因为我们相信最后的收获一定会是巨大的。

终于,我们找到了传说中的山洞。它隐藏在一片翠绿的草地后面。我们兴奋地进入洞穴,用手电筒照亮前方。石壁上的圆形凹槽仿佛在告诉我们宝藏的位置。我们抬起头,发现了一个巨大的玻璃球悬挂在天花板上。球里面盛满了五颜六色的宝石。我们立刻把它们当做是我们的战利品,认真地将宝石收集起来。

每当我回忆起那个寻宝的冒险时刻,心中充满了快乐和兴奋的感觉。那个时候,我们无拘无束,敢于冒险,相信一切都是可能的。我相信这种童年的快乐和勇气,已经成为了我成长的基石,使我变得更加勇敢和乐观。

在我的童年中,还有一个难忘的回忆,那就是周末的家庭野餐。每当天气晴朗,我家人就会准备好食物和野餐用具,我们一起开车去著名的草地游玩。

一到草地,我立刻兴奋地奔跑起来,享受那自由自在的感觉。我和弟弟一起在草地上打滚,捡野花,欢笑不断。当饥肠辘辘的时候,我们就会找个舒适的地方,整理好野餐布,享受美味的食物。

那些野餐的时光总是过得飞快。我们用长长的绳子做秋千,放飞彩色的风筝,在草地上玩耍至日落。当夜幕降临,星星渐渐点亮天空时,我总是感到无比的幸福和满足。

我的童年充满了无数的快乐瞬间,这些宝贵的回忆至今仍然鲜活地存在在我心中。这些回忆塑造了我对生活的态度,我会永远保持乐观、勇敢的心态,追求更多的快乐和幸福。我感恩童年带给我的美好时光,它们是我成长道路中的指南针,让我成为了今天的我。

我的童年作文(十)

我的童年充满了快乐和美好的回忆。那时候,我住在一个小村庄里,村庄里的每一个角落都是我的乐园,每一天都是无尽的冒险时光。

每天早上,我会迫不及待地起床,穿上舒适的衣服,和小伙伴们一起奔向大自然。我们会在田野里放飞自由的风筝,风筝在蓝天空中飞舞,给我们带来了无尽的欢乐。有时候,我们还会互相展示我们自己制作的风筝,欣赏彼此的创意和技巧。

除了放飞风筝,我们还会在河边的田野里放牧小羊。小羊们白白的毛发和大大的眼睛,总是让我们忍不住去抚摸它们。有时候,它们会跳起来嬉戏,仿佛在给我们表演一场精彩的舞蹈。我喜欢和小羊们一起奔跑玩耍,享受被大自然包围的快乐时光。

在夏天的午后,我们会一起游泳。村庄里有一条清澈见底的小溪,水面上荡漾着微微的波纹。我们脱下衣物,跳进水里,享受清凉的感觉。在水中,我们也不忘互相比拼,看谁能游得更快更远。有时候,我们还会玩起水仗,水花四溅,笑声此起彼伏。那些无忧无虑的时光,至今还让我感到温暖。

当然,童年不仅仅只有游戏和娱乐。我也会努力学习,追求知识的乐趣。每天放学后,我会去村头的小书店里选购一些喜欢的书籍。我喜欢坐在村头的大榕树下,津津有味地阅读。那些文字带给了我无尽的想象力,也启发了我对世界的探索欲望。

除了读书,我还参加了许多课外活动。我经常参加绘画课程,画出了自己喜欢的美丽景色和生动形象。在音乐课上,我学会了弹奏钢琴和吉他,这给了我独特的快乐体验。我还参加了足球队,展现了我的运动天赋。

回想起那个快乐的童年,我感激所有给予我支持和关爱的人。他们的陪伴和鼓励,让我的童年更加丰富多彩。现在,我已经长大了,离开了那个小村庄,但我心中的童年回忆永远不会消失。这些回忆将激励着我,让我在成长的过程中充满勇气和坚持。童年的美好时光将永远伴随着我,成为我生命中的宝贵财富。

我的童年作文(十一)

我的童年是一个充满了欢声笑语的时光。每当我回忆起那段美好的岁月,心中涌现出一片温馨而浓郁的画面。

在我很小的时候,我家住在一个安静的小村庄里。白天,阳光明媚,我常常和小伙伴们一起跑到田野里去玩耍。我们在那广阔的天地中尽情戏耍,跑啊跳啊,童年的快乐就像绚烂的烟火,绽放在每个角落。

我最喜欢的活动之一就是踢足球。小孩子们聚集在一起,用一个破旧的足球,在草地上踢来踢去。我们追逐着足球,奔跑在绿茵场上,快乐的笑声回荡在空气中。有时候,当足球进入球门时,我们会沸腾起来,尖叫着庆祝胜利,那种快乐感无法言喻。

除了踢球,我还喜欢爬树。村子附近有一片茂密的树林,里面有各种各样的树木。每当我看见那些高大的树木,心中就涌起了一股无穷的冒险欲望。我会爬上树梢,顶着微风晃动的树枝,尽情感受自由和刺激。在那里,我和小伙伴们一起建起了一个秘密的树屋,我们在里面聊天、玩耍,每天都过得充实而快乐。

回到家,我最开心的时刻就是听爸爸妈妈给我讲故事。每个晚上,他们都会陪我一起躺在床上,给我讲各种各样的故事,有神话故事、童话故事,还有一些他们童年的趣事。我听得津津有味,想象着故事中的人物和情节,彷佛自己置身其中。爸爸妈妈的声音温柔又有趣,我总是期待着每个晚上的故事时间。

当然,童年也有不同寻常的瞬间。有一次,我和小伙伴们一起去河边捕鱼。刚开始的时候,我们还觉得这是一项很有趣的活动,可是很快一条大鱼将我们吓了一跳。我们尽管曾有过许多次没能捕到鱼的经验,但那一次,我们终于尝到了成功的喜悦。我们高兴地大喊大叫,拿着那条大鱼,兴奋不已。

童年是一个朴实而纯真的时光。它给予了我快乐和无穷的幻想,让我感受到无尽的自由和冒险。我会永远珍视这段美好的时光,感恩那些陪伴我的人和事。童年的回忆,就像一本书在我心中翻开,充满了温暖和甜蜜。

我的童年作文(十二)

我的童年是一个美好而充实的时光,充满了欢笑、惊喜和探索。那时候,我像一只天真无邪的小鸟,在这个世界上自由地飞翔着。

我记得小时候最喜欢的事情之一就是追逐彩蝶。每当春天来临,田野里就飞满了五彩斑斓的蝴蝶,它们美丽的翅膀在阳光下闪烁着,引起了我无尽的好奇心。我总是追着蝴蝶奔跑,追得气喘吁吁,但每一次看到蝴蝶舞动的翅膀,我都觉得自己是世界上最幸福的人。

另外一个我最喜欢的游戏是玩捉迷藏。我和我的小伙伴们经常在小巷子里或者公园里嬉戏玩耍。我们寻找最好的藏身之处,然后互相躲起来。当一个个小脑袋从柜子后面、草丛中或是树后突然跳出来时,我们都会开心地大笑。每当我被寻找者找到,他们会欢呼雀跃,而我则笑得更开心。

在我小时候,我还非常热衷于摸索自然界的奥秘。我喜欢到郊外的农田中观察昆虫,尤其是那些小小的蚂蚁。我会看着它们忙碌地运送食物或者建造一个个巢穴,它们的团队合作精神深深地打动了我。我会用放大镜仔细观察蚂蚁的身体结构,想象它们的世界是如何精彩而复杂的。

每年的暑假,我都会和家人一起去郊外露营。这是我最喜欢的时刻,因为我可以在大自然中尽情嬉戏。我们会在湖边搭起帐篷,然后和朋友们一起在湖里尽情嬉戏。水花四溅,欢笑声此起彼伏。在夜晚,我们会点起篝火,围坐在一起唱歌、跳舞或者听着爸爸妈妈给我们讲故事。那些美好的回忆至今仍然仿佛在我眼前。

除了这些,还有无数美好的瞬间填满了我的童年。我还记得小时候上学、参加各种课外活动的快乐时光,还有家庭聚会时欢乐、温暖的氛围。我的童年充满了温馨和幸福,这些美好的记忆使我变得更加乐观和坚强。

童年的每个瞬间都给了我无穷的梦想和勇气,让我认识了世界的多样和美丽。虽然我已经长大成人,但那段纯真而快乐的童年时光将永远活在我的记忆中。

初三暑假计划表合集7篇


每个人写作文都有思绪万千的时候,你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写做的作文言简意赅?下面是小编为大家推荐这篇名为《初三暑假计划表合集7篇》的文章,希望对大家有所帮助!

初三暑假计划表(篇1)

此类计划具有督促性,合适尚须家长督促、老师帮助的学生。B份计划中,特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。

一、计划实施的目标:

1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动,提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施:

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)

9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

三、时间安排:

1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3.周末去看一些有益的展览,或参加一些有益的社会活动。

四、家长督促:

1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。

3.家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

总结:

任何一种计划的制定,不过是给自己设立一个进步的目标,这个目标的实现,关键在于能否努力去实践。所以,在这两份计划中,对实践计划的步骤和方法指导比较多,因为有了目标,不知道如何去做,也是一件痛苦的事。我们知道,有许多学生都有自己的独特有效的学习方法,你可以尽情地发挥,也可以从我们提供的计划里获得一点新的启示,完善你的学习

最后祝同学们假期愉快,学习进步!

初三暑假计划表(篇2)

素质教育xx,升学率100%,重点大学90%以上,一半考入清华、北大。高考中基础题不失分,高考复习知识点命中率100%,题型覆盖率100%,直接命中高考题70%,贴题率90%。高考中分值差异低于100分。

研究北京四中的模式发现自学是解决学习成绩问题唯一出路。高考状元不上辅导班、不请家教,北京四中3:25放学,强迫学生养成自学能力

1.自学是解决学习成绩问题唯一出路

做个游戏,家长用筷子喂孩子吃一顿饭,直到他厌烦为止,他要吃咸的就给他吃淡的,要吃甜的就给他苦的。自学,就是要养成自己吃饭的能力。

2.学习是有规律的思维劳动,不是体力劳动。

与时间不成比例例如王涣生,第一个网络中学生,六年的中学课程有三年在病床上渡过,就这样一个病魔缠身的中学生,xx高考528分,考入首都师范大学计算机系,可见自学能力的高低很关键。

问题:1)学习方法和基础知识是造成学习成绩差异的根本原因

2)被动学习是造成学生学习学习效率不高的原因。从初中开始要求每天自学占40%以上。

3)学习盲目是中游学生最困惑的问题。尖子生与中等生根本差别是什么呢?基础不差,主要是学习方法。尖子生就说:小考之前小玩,大考之前大玩。中等生考试前搞了考前突击也没考第一,原因是学习方法,基础知识并没有多大差别。

3.学习方法和基础知识是学习成绩的构成要素

学习成绩下滑后,家长给孩子找个辅导班,短期内学习成绩得到改善,实际上只是改善了孩子的基础知识,而学习方法在辅导班是学不到的。辅导班对学生的学习方法是致命的摧毁。特别是初一年年级,是方法教育的关键一年。孩子学习如盖一栋楼,这栋楼第一层没盖好的话就会越盖越歪。在初一先忍住不上辅导班,实在不行再改正还来得及。

比如,孩子得了感冒,到了医院不管不顾就给插了一根很粗的管子,花很多钱,打最好的药,很快感冒好了,可结果发现孩子的抵抗力没有了。家长通过补习班补知识来补知识,可是丢了孩子能力的培养。

通过学习方法去改善基础知识

通过研究学生的认知系数,得到认知策略:小学三年级和高二的认知相关系数0.82,初一与高二成绩相关系数达0.90。也就是说:学生高二成绩在8年前有82%是可以预测的。看的就是学习习惯。一个学生在小学三年级的习惯教育时是否养成学习习惯,在初一方法教育时是否掌握良好的学习方法,直接决定高二的学习成绩。

还发现,学生的学习成绩25%变化有取决于非智力性因素:意志力是否坚强,是否喜欢学习,是否喜欢老师教的课等

初中学生学习成绩下滑原因:动机与兴趣

如果孩子表现为,学习不认真,注意力不集中、意志力差、懒惰、摊玩、应付作业,那么他的学习成绩下滑原因就是动机和兴趣的原因。动机和兴趣的原因辅导班是纠正不了的,只有家长能解决。如果是这类原因就不要上辅导班。

高中学习下滑原因:学习方法和基础的原因

表现为:学习刻苦,题海战,学习力不从心,学习无计划,有好多高中生,由于初中基础没学好,高中想学学不动。

性格与学习成绩的关系

小学时外倾向的孩子成绩好,初中生性格影响比较模糊。一般内倾向的男生和外倾向的女生会成为尖子生。

初一年级,高一年级的期末考试成绩对中高考成绩起决定性作用,初一年级是方法教育的第一步,很关键,一定要走好。而性格因素不是直接的。

智力与学习成绩的关系:

正常孩子智商是100~115,智商超过130的孩子属于智力超常的孩子,智商达到160的是天才,那是爱因斯坦,智商低于90的孩子是弱智的孩子,中国智商研究报告显示:智商低于90高于130占所有学生的2%,在一个40人的班级里按照2%的比例很难找出一个智商低于90高于130的学生。也就是说全班孩子的智商相同。我们能不能为自己和尖子生有着相同的智商而给自己先鼓一下掌好不好啊!(掌声)

你和尖子生有一样的智商,为什么学习成绩不一样呢?我们来看智商对学习成绩的影响:在传统的教学模式下智商对学习成绩的影响是可以预测的。小学阶段智商对学习成绩的影响达到0.6~0.7,小学的尖子生是靠智商优先的;到中学智商对学习成绩的影响达到0.5,而到大学,智商对学习成绩的影响只有0.4~0.5。所以我们发现一些天赋不太好的孩子为什么能成功呢?中国古话讲:勤能补拙。他们是靠自己的努力获得的成功。

现在可以想象小学一年级,开学了,我们有七个东西是相同的。拥有相同的老师、相同的教材、相同的智商、相同的作业、相同的课堂、相同的试卷、相同的学校,经过3个月后,同班同学一个学生比另一个学生多考3分原因是什么?短短的3个月一个学生比另一个学生少考3分,这就是桶底的裂缝出来了。小学一年级就有3分的差异了,到了高三,就会差300分。下面通过一个故事来论证一下:

在安徽的农村有一个叫赵培生的孩子,他小学三年就因贫困失学了,由每个月只挣100块钱的,当民办教师的爷爷抚养。失学后在爷爷的培养下,他从小学三年级开始一直自学完高三的课程,1996年以优异的成绩考入中国科技大学。赵培生成功后,国内许多专家研究赵陪生的现象发现一个问题:赵陪生的英语问题。城市里的孩子3岁上双语幼儿园,上英语辅导班,有钱的请英语家教,买好记星、买复读机、买个一百分我们的孩子学习英语的条件太好了。而赵培生这个孩子,他没有经过一天英语启蒙教育,高考前可怜到没上过一节英语课,但是高考时英语成绩令人不可思议地得了126分。所以我们会发现,当我们的孩子教学的硬件很强大的时候,他们的软件是不是出问题了?

用四个公式解释一下学生学习差异的形成规律:

1.不同的家庭教育产生不同的学习习惯:1997大连中学生将自己的父母告上法庭,起诉理由是:父母不能辅导他学习,要求通过法律的手段,更换一对父母。

2.不同的学习习惯产生不同的学习方法:你打算给孩子用补课的方法、题海战的方法、苦学的方法解决学习成绩问题。

3.不同的学习方法产生不同的基础知识:

4.不同的基础知识决定学习成绩

越小的孩子解决方案越好,如果是高三学生恐怕只有最后一付药可吃了,就是6个月时间改善基础知识来提高成绩。给高三学生将学习习惯来不及了,讲学习方法来不及了,给家长讲改进方法也来不及了。

造成学习差异的三种现象:

1.从笨鸟先飞说起:有一次,孩子考试回来,考试成绩下滑了,90%的家长指责孩子:指责自己的孩子学习不刻苦、指责孩子不好好学。很多家长认为孩子学习成绩不好都是孩子的原因造成的,但从教育的观点来看,学习成绩不好的孩子属于学习习惯不好,而学习习惯不好与家长有直接关系。所以在家长的指责下我们亲手把孩子推进两个深渊:一个是苦学的深渊、一个是题海的深渊,你的孩子将永远无法自拔、永世不得超生。建议家长陪孩子做第二个游戏,时间是明年5月份地点高三教室,在高考还有一个月的时候把初中学生领到高三教室,看看高三的学生在做什么,99%的高三学生在做题,所以他们99%的高三学生考不上清华、北大。他们都是深受笨鸟先飞思想毒害的孩子。希望你们不要成为下一个。

2.人的心态对人的行为的影响:美国著名心理学家葡劳夫教授给他的学生做过这样的实验,在一个漆黑的屋子里,老师让10个同学们手拉手从屋子的一头走到另一头。10个学生按照老师的要求走了过去。然、走过去之后,老师打开灯,学生们惊奇的发现,原来他们走过的是一条独木桥,桥下挖了很深的一个坑,坑里面放满了毒蛇,然后老师让10个学生们再走回来,结果只有三个学生走回来。通过这个实验我们可以看出,每个孩子生下来都可以考北大、清华的,都具备走过去的能力;为什么若干年后只有三个孩子考上北大、清华了,绝大多数孩子都没考上呢?不是孩子能力出问题了,而是心态有问题了。

3.学习习惯划分的三个层次:

一.小学到初二以前是不自觉阶段

二.从初二到高二半自觉阶段

三.高二以后为自觉阶段

做第三个游戏:测试同学们的学习习惯,放暑假了,家长上班了,临走时对孩子说:在家好好学习呀。家长离开家门以后5分钟以内把作业扔到一边去打游戏机了,这种孩子属不自觉学习习惯。还有的孩子苦苦坚持40分钟后,实在忍无可忍也去打游戏机了,这种孩子属半自觉学习习惯。有的家长在回家后看见自己的孩子在打游戏机后开始骂孩子。其实有个专家讲过这样一句话叫做这个世界上永远没有做错事的孩子,只有做错事的家长。为什么要讲着句话呢?家长下班回来你要看见你的孩子在玩游戏机,你千万不要生气,你应该感到高兴,恭喜你,你培养了一个诚实的孩子。你要是看见他在家里学习的话,那他一定是装出来的。

4.教家长培养孩子学习习惯的方法

一.处罚

处罚是什么意思呢,处罚就是打骂的意思,这招很管用。为什么这招管用呢?对一个初中的学生说道理,他们比家长说得还深刻,给他们讲道理是没有用的,因为他们都是脑袋管不住手脚的人,只有打骂是最管用的,讲道理是没有用的。古人讲,玉不琢,不成器。但家长在处罚时一定要注意五项基本原则,否则就是烂杀无辜了:

1.处罚是最高级别惩罚,一个小学五年级的家长说:我的孩子已经成了滚刀肉了。为什么呢?他的孩子犯了一个很小的错误却一直承受最高级别的刑罚,

2.处罚的最高境界是爱自己的孩子,要爱自己的孩子,当家长准备动手的时候,要是发现自己孩子已经哭了就不要再打骂了。点到为止,起到威慑力就可以了。

3.处罚前要让孩子明白处罚的规矩,当周末家长看见孩子看电视时说:你,写作业去。有很多孩子离开电视机时有两个问题搞不清楚:第一个是为什么家长可以看而他不可以看;第二个问题是什么时候可以看电视。因为你的家里没有规矩。

4.就事论事的原则,犯了错误以后要就事论事,不要数罪并罚的原则。

5.立即处罚的原则,有的母亲当孩子犯错误后心软了,总是说:等你爸回来收拾你。

二.陪读

紧密式陪读,适于不自觉的、注意力长度低于10分钟的初一以下的孩子。方法是孩子做作业,家长坐在孩子同桌,以免出现注意力不集中现象。

松散式陪读,注意力相对集中的孩子。方法是,每天晚上孩子写作业时要求他把门打开,家长把电视机关掉,保持家里安静。这扇门必须打开,有的家长说孩子房间的门用世界上最先进的武器都打不开。有的孩子关着门,在自己的房间里一学就是两个小时,你相信吗?可能吗?他们把门关上以后肯定发生了许多见不得人的事。一个孩子不良的学习习惯就是在关上门以后形成的。

三.表扬

表扬对孩子是一种激励,但要注意不能滥用表扬。举个例子,一个初一的孩子家长听完赏识教育以后说:听了赏识教育,我把我的孩子整整表扬了一年,也没有把学习表扬上去。所以,表扬只对弱智和小学生适用对于一个智商正常的初中生,家长滥用表扬的话,他们是很容易看出家长的阴谋诡计的。

四.监督

学习计划做好以后,家长要陪伴孩子做好监督工作,以前讲过坚持21天,就可以使量变到质变,孩子学习不好,习惯没有形成,第一个放弃的人不是孩子而是家长。家长能坚持21天学生也能坚持21天。

单一的教育方法都会导致学习习惯的失败,知子者,莫若父也。只有家长了解自己的孩子,要将这四招融汇起来使用,不能只批评不表扬,也不能只表扬不监督。

初三暑假计划表(篇3)

日期 | 时段 上午 中午 下午 晚上

01·28 休息 看书 返校(看电影) 在家做作业 上网 联系

01·29 在家做作业 休息 去小区活动

01·30 在家做作业 休息 去游泳

01·31 在家做作业 休息

02·01 在家做作业 休息 去图书馆

02·02 在家做作业 休息 去小区活动

02·03 在家做作业 休息 打羽毛球

02·04 出去玩 休息

02·05 在家做作业 休息

02·06 春 节 假 期

02·07

02·08

02·09

02·10 在家做作业 休息 去小区活动

02·11 在家做作业 休息 打羽毛球

02·12 在家做作业 休息 去图书馆

02·13 在家做作业 休息

02·14 在家做作业 休息

02·15 去图书馆 休息

02·16 在家做作业 休息 去图书馆

02·17 在家做作业 休息

另外,履行计划也是很重要的喔!

英语其实有几点:

1、要掌握基本语法,

有一些词组是一定要记住的。

2、要多读,掌握语感,这样在考试的时候有些题目即使你不能说出怎么做你也会做出来。

3、一般单词表里都会有黑体字,哪些是肯定要记的

学英语其实就那么简单

科学:

科学看起来需要很多弯子,要很努力读。其实很用功不一定得到好结果。我放在科学上是假除了上课几乎没有。而我们班有些人却很努力去读去不在我前面。

其实学科学不能光勤,要有方法。重点的工时一定要记住,不管生么题目和其他的什么公式都是从这些里面变化出来的。

再就是要选比较典型的题目做做,可以知道什么时候运用什么样的公式。

数学:数学就是最好找几个大题目做做。因为大题目就是小题目的总和。他们之间有很大的联系,能够运用大题目的逻辑顺序,小题目也就不在话下了。

语文:

语文最重要的是作文。因为基础题,阅读题不能拉开多少分。每个人的势力水平在这里不能很好的体现,因为这些题目有偶然性的。

而写好作文,最重要的就是有真情实感。这是作文的灵魂。平时就要主语感动你的点滴,考场上就会有材料,只要可以让批卷老师感动,分绝对很高。要注意一点,就是作文题目中的字数,要按要求,我上次就是没看清满分作文泡汤了。

社会:

社会最容易却最容易丢分。不过只要把重点拎拎,再把相似的比较一下,那成绩也是没有问题的。

我的所有经验全盘奉出,我们一起加油哦。

8:30—9:00 起床

9:00—9:30 朗读与背诵

9:30—10:30 暑假作业

10:30—11:00 化学预习(借书)

11:15—12:25 物理时间(可以复习,做练习)

13:00—14:30 午睡

14:40—15:40 语文复习(文言文,现代文练习……)

15:50—16:20 数学时间

16:20—16:50总结

17:00—17:55 运动

18:00—21:30依次是,

晚饭、自由时间、休息(可以适当加一些课外阅读)

根据自己的实际情况适当改变科目(包括练习,预习、复习,时间,)

暑假,也是竞争,看哪些人会利用这些看似充裕的时间,所以加油把,为了心目中那个理想高中奋斗吧!

初三暑假计划表(篇4)

1.时间安排:外出旅游、探亲访友等最好不超过10天。

2.作息时间:切忌不可太晚睡晚起。最佳早起时间8点,晚睡时间10点30.早上最迟建议在8点30起床。晚上最迟11点。(注:暑假在家孩子很可能无所适从,甚至生活得毫无规律。最忌讳的是晚上很晚都不睡,贪恋电视和游戏,结果早上起不来,精力不好。)

3.坚持学习:孩子每天都要坚持学习,并且每天不低于5小时。(注:偏科:孩子学习比较跛腿的功课,每天的复习时间不能低于一个小时。语数英理化等都是容易引起学生成绩分化的科目。因此必须根据孩子的实际情况设计暑假要攻克的难关。)

4.预习初三知识:下学期的功课,最少要预习一、二个单元。教材可以向已经毕业的初三学生借,假期预习是适应更高层次学习的基础和前提,且不可粗心大意!

5.学习资料:书店里有关的习题比较多,可以选择一种孩子没有做过的、与教材一致的并且有参考答案的学习资料。规定好孩子每天的作业量(切忌贪多),并进行检查。

6.体育锻炼以及家务劳动:坚持锻炼身体(如晨跑等)。自己整理房间及家务。

7.可适当让孩子参加夏令营、红色旅游、绿色旅游等,走进大自然,领略祖国的秀美山川,陶冶性情。更重要的是让孩子走向社会,通过参观、考察以及志愿服务活动,积极体验理解社会生活。

初三暑假计划表(篇5)

初二升初三暑假学习计划(急~~)

要有计划的学习每一天,并充分的利用每一分钟,要有效率,休息和学习时间安排好!!!!!!

Rita912

[ 回复此楼 ][ 回到顶部 ] 2 楼 2012-07-12

别太紧张了,没什么可怕的。

你要求的计划太苛刻了,会让神经过于紧张的。

放松地玩一段时间,再提前自学一下初三内容,就行了。

毕竟,彻底的放松才能保证彻底的抓紧。

Sherry588

[ 回复此楼 ][ 回到顶部 ] 3 楼 2012-07-12

同学,你好。你想要初二升初三暑假学习计划,利用假期赶上同学,说明你有斗志,很好。但是说的同时也要付出行动啊!

学习计划只能由自己制定。你的想法不错,不浪费时间的最好方法就是制定一个合理的学习计划并完成它。

你现在就可以拿起笔计算一下你暑假还有多少时间学习。先列一张你假期全部要学习的清单,要完整。再计算剩下时间(假期剩下的天数乘每天学习的时间),粗略的算每项的时间。够不够?

你可以把时间安排得与上课差不多,应该根据个人情况(例如学习30-50分钟,休息5-15分钟),每天起床就制定计划,越详细越好。不过,我这里要先提醒你;制定一份合理的计划是不容易的,全部完成更难,总会由一两项没完成。你需要养成良好的学习习惯,这需要巨大的意志。你能做到吗?

早睡早起。你可以把作息时间调得与上学差不多,同样早起,不过可以早睡嘛!先苦后甘,先像上学一样学习,完成后才能看电视和上网。每天学习不要超过8小时。每天还要把早上列的计划拿来看,反思吸取经验。完成是一件很美妙的事!

计划也要有侧重的。可以是你的弱项。文类的不需要怎么复习。如果你阅读成绩不高,买一本课外阅读,每天写几篇。英语一定要买阅读练习册,(我的学校就是这么要求每个同学的),每天10篇不算多,你会喜欢的。数、化、物就要预习了,要与练习册同步,你可以只用练习册,别太注重课本,课本的太容易,重要的易忽略。预习到期中就可以了,如果你厉害,可以继续。利用早晚记忆好的时间背语文的古诗、古文,上学就轻松了。政治、历史要复习(不要花太多时间)。要请问老师各科好的辅导书。

记住,你要享受这一过程,开心的过假期,迎接初三。

初三暑假计划表(篇6)

经过一学期忙碌的学习,我们终于迎来了暑假。为了过一个有意义的暑假,我特别提前做好了暑假计划,希望自己能按照计划完成。

我的暑假计划主要分为三部分。第一部分为:完成暑假作业。以前的暑假作业都是因为我没有做好计划,每次都是快到开学前才急急忙忙的赶完作业。我计划在这个暑假里每天上午和下午各做一小时的暑假作业,相信每天两小时的努力一定会让我在暑假里高质量的完成作业。第二部分是:学会游泳。以前看见别的小朋友可以在泳池里面自由自在的游来游去,我就十分羡慕,去年也学过,但是自己没有坚持下去,也没有学会。今年的暑假里,我准备晚上没事都和爸爸去游泳馆游泳,让爸爸教我,我也要认真努力的学习。第三部分是帮助妈妈做家务。已经上了六年级了,可我还很少帮助妈妈做家务,每次放假在家都是妈妈忙来忙去,我只管玩。这次的暑假,我一定每天至少帮妈妈做一件事情,减少妈妈的负担。

有了上面详细的计划,我下定决心:一定要按照计划完成,改掉自己拖拉懒惰的毛病,让自己过一个有意义的暑假。

初三暑假计划表(篇7)

 一、计划实施的目标:

1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;

2.加强运动,提高身体素质;

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施

1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。

5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质。

8.对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。

10.每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。

11.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

三、时间安排

1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。

3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。

4.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律

1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

B计划:督促型语文、数学为弱项此类计划具有督促性,适合尚须家长督促、老师帮助的学生。B计划中,特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。